Scribd
Unggah
1K tayangan3 halaman

RPA Kebersihan Diri untuk Kanak-Kanak

Rancangan pengajaran ini bertujuan mengajar kanak-kanak tentang penjagaan diri yang betul melalui aktiviti seperti menonton video, bermain permainan teka-teki dan memadankan alat-alat kebersihan. Kanak-kanak diharap dapat mengenal pasti cara-cara menjaga kebersihan, memilih alat yang sesuai serta memahami pentingnya menjaga kebersihan diri.

Diunggah oleh

Fariza Supaiti
Hak Cipta
© All Rights Reserved
Kami menangani hak cipta konten dengan serius. Jika Anda merasa konten ini milik Anda, ajukan klaim di sini.
Format Tersedia
Unduh sebagai PDF, TXT atau baca online di Scribd
1K tayangan3 halaman

RPA Kebersihan Diri untuk Kanak-Kanak

Rancangan pengajaran ini bertujuan mengajar kanak-kanak tentang penjagaan diri yang betul melalui aktiviti seperti menonton video, bermain permainan teka-teki dan memadankan alat-alat kebersihan. Kanak-kanak diharap dapat mengenal pasti cara-cara menjaga kebersihan, memilih alat yang sesuai serta memahami pentingnya menjaga kebersihan diri.

Diunggah oleh

Fariza Supaiti
Hak Cipta
© All Rights Reserved
Kami menangani hak cipta konten dengan serius. Jika Anda merasa konten ini milik Anda, ajukan klaim di sini.
Format Tersedia
Unduh sebagai PDF, TXT atau baca online di Scribd

RANCANGAN PENGAJARAN AKTIVITI (RPA)

Kelas : Mutiara Tarikh : 6 Februari 2020


Hari : Khamis Masa : 8:30-9:00(fleksibel)
Umur : 6 tahun Bil. Kanak- : 19 orang
kanak
Tema : Diri saya Sub tema : Penjagaan diri saya
Tunjang (KSPK): Ketrampilan diri
Standard Pembelajaran KD 3.2.4 Menyatakan persetujuan dan ketidakpuasan hati tentang
sesuatu perkara dengan berhemah.

(KSPK):
Pengetahuan Sedia Ada: kanak-kanak tahu mengunakan
Hasil Pembelajaran: Pada akhir aktivit kanak-kanak dapat;
1. Mengenalpasti 6 cara menjaga kerbersihan diri.
2. Memadankan alatan yang betul untuk menjaga kebersihan diri.
3. Menjelaskan kepentingan menjaga kebersihan diri.
Senarai BBM/ Alat :

Strategi PdP Aktiviti PdP Catatan


Set induksi Nyanian, 1. Pendidik dan kanak-kanak menonton video KB: Memahami
(5 minit) menonton kebersihan diri :
video
[Link] BBM: komputer
coazA. riba, speaker

Lirik lagu:
Bersihkan
Bersihkan?
Bersihkan kotoran

Jagalah
Jagalah?
Jaga kebersihan

Bila tangan kita kotor


Mari bersihkan
Cuci guna sabun dan
bilas

Lihat tangan
Hana sudah bersih
Bagusnya
Oh Hana
Pandai membersihkan

Mari jaga kebersihan


Mari cuci kotoran
Sihat tubuh badan

Mari jaga kebersihan


Mari cuci kotoran
Nanti Allah sayang

NT:
Keseronokan

Langkah 1 Penerangan: 1. Pendidik mengeluarkan satu kotak misteri KB: mengingat


(10 minit) berlakon yang berisi 6 kad imbasan.
Contoh:
2. Pendidik menyuruh beberapa kanak-kanak • Apa dalam tu
untuk mengambil kad imbasan pada kotak cikgu?
misteri. • Aina
membasuh
3. Pendidik membina ayat berdasarkan kad tangan
imbasan yang diambil oleh kanak-kanak.

4. Kanak-kanak beraksi mengikut ayat yang HP1


diberikan oleh pendidik
BBM: kotak
misteri dan 6
keping kad
imbasan

NT:
Kegembiraan
Langkah 2 KB:
(10 minit) 1. Kanak-kanak memadankan alatan yang Menganalisis
diperlukan mengikut 6 gambar amalan Contoh soalan:
kebersihan diri.
• Syampu HP2
• Tisu BBM: papan
• Sabun Mandi kadboard
• Tuala tangan begambar dan
• Berus dan ubat gigi alatan kebersihan
• Cecair pembersih tangan (hand diri.
sanitizer)

2. Kanak-kanak mendemontrasikan cara NT: Keyakinan,


penggunaan objek yang betul sewaktu kegembiraan
membersihkan diri.
Langkah 3 Penjelasan KB: Memahami
(10 minit) HP3
1. kanak-kanak mengangkat tanda betul atau
salah mengikut gambar yang jatuh.

2. Kanak-kanak menjelaskan kenapa mereka BBM: dadu


memilih tanda tersebut mengikut gambar bergambar dan
yang jatuh. tanda betul dan
tanda pangkah

NT:
Berkeyakinan,
Kesabaran
Penutup Penyoalan 1. Kanak-kanak berinteraksi dengan pendidik KB: Mengingat
tentang situasi tersebut.
NT:
Bertangungjawab

Anda mungkin juga menyukai