Program Kerja Kesiswaan Madrasah

Tsanawiyah Al-Jihad
Tahun Pelajaran 2019/2020

I. PENDAHULUAN

Sekolah merupakan tempat/wahana pembentukan kepribadian siswa secara utuh.

Disamping transfer ilmu pengetahuan dari guru kepada siswa, juga pembentukan mental
kepribadian yang baik seperti disiratkan dalam tujuan pendidikan nasional yaitu
terbentuknya manusia yang bertaqwa kepada Tuhan Yang Maha Esa. Melihat dari hal
tersebut sudah barang tentu, kemampuan yang dimiliki siswa di luar akademik sedapat
mungkin diwadahi dan dikembangkan oleh sekolah melalui kegiatan OSIS beserta ekstra
kurikulernya.
Di dalam pelaksanaan kegiatan OSIS dengan ekstrakurikulernya memerlukan
pengorganisasian dan pembinaan secara khusus, sebagai wujud pengembangan
kepribadian serta kemampuan siswa, disamping itu pula merupakan bagian dari
pendidikan akhlak mulia.

II. PROGRAM KEGIATAN

Kegiatan yang akan dilaksanakan oleh kesiswaan selama satu tahun ke depan
adalah :

1. MELAKSANAKAN KEGIATAN MPLS

MPLS (Masa Pengenalam Lingkungan Sekolah ) merupakan masa-masa

pengenalan sekolah bagi siswa baru yang telah diterima sebagai siswa MTs Al-Jihad.
Kegiatan ini dilaksanakan berdasarkan peraturan yang telah ditetapkan oleh Pemerintah
& Sekolah.

2. ORGANISASI

A. OSIS dan MPK

1. Mengokohkan eksistensi OSIS di hadapan seluruh siswa sebagai motor
penggerak dan fasilitator kegiatan siswa secara keseluruhan
2. Meningkatkan kemampuan managerial OSIS secara mandiri dalam
menyelenggarakan setiap kegiatan di sekolah.
3. Membantu membentuk pribadi pemimpin pada diri anggota OSIS
4. Mendorong siswa untuk berusaha memahami sikap demokratis
5. Membantu siswa untuk belajar mampu menerima kekurangan orang lain.
6. Memberikan pengalaman bagi siswa mengenai mekanisme kerja
organisasi.
7. Upaya untuk mencapai hal tersebut maka harus dilaksanakan adalah :

1
 1. Mengadakan pemilihan calon pengurus OSIS secara selektif
2. Melaksanakan kegiatan Latihan Dasar Kepemimpinan
Siswa(LDKS) dengan penekanan materi kepada ke OSIS an,
Menejemen kegiatan, kepemimpinan dan budi pekerti.
3. Penyusunan Program kerja dan pelaporan pertanggung jawaban
4. Selalu melaksanakan pertemuan sebagai evaluasi
kegiatan rutin dilaksanakan setiap satu bulan satu kali.
5. Mendorong OSIS agar selalu menjadi pelopor bagi
terlaksananya program sekolah di kalangan siswa.
6. Membentuk pribadi siswa yang selalu menjadi inisiator tindakan yang
baik di lingkungan sekolah khususnya.
7. Melaksanakan kegiatan riil sebagai pembelajaran Organisasi seperti:
a. Membantu pelaksanaan kegiatan MPLS
b. Melaksanakan Razia
c. Melaksanakan lomba kebersihan
d. Melaksanakan kegiatan bakti sosial
e. Membantu pelaksanaan kegiatan PHBI & PHBN.

B. Ekstra Kurikuler
1. Mengokohkan eksistensi ekskul sebagai wadah pembentukan dan
pengembangan bakat dan potensi siswa di luar akademik.
2. Menjadikan Ekskul disamping sebagai wadah bagi perintisan pres-
tasi siswa khususnya, juga sebagai wadah pengembangan kepriba
dian seperti kepercayaan diri.
3. Menjadikan ekskul sebagai salah satu sumber raihan prestasi sekolah minimal di
tingkat kota. Khususnya Pramuka, Pencak Silatdan, PASKIBRA dan Footsal.
Untuk mencapai hal tersebut upaya yang akan dilakukan adalah :
1. Melakukan promosi Ekskul kepada seluruh siswa
2. Mengadakan rekruitmen untuk anggota baru serta mengadakan seleksi.
3. Melakukan wawancara khusus bagi siswa yang akan memilih dua ekskul, agar
tidak mengganggu sekolah, dan demi tercapainya prestasi ekskul yang maksimal.
4. Melaksanakan pembuatan program kegiatan
5. Melaksanakan Rapat Laporan Pertanggung Jawaban.
6. Mengadakan pembinaan latihan 2 kali seminggu.
7. Mengadakan pertandingan persahabatan dengan sekolah lain.
8. Mengikuti event-event pertandingan.

2
 9. Melaksanakan pembinaan dan peningkatan motivasi, baik secara organisasi
maupun personal.

3. KEDISIPLINAN

A. DISIPLIN SISWA

1. Meminimalisir kesiangan/keterlambatan siswa

2. Meminimalisir ketidak hadiran
3. Membentuk keseragaman pada kerapihan berpakaian, rambut
dan lain-lain.
4. Membentuk siswa yang selalu siap melaksanakan tugas-tugas sekolah dengan
baik.
Untuk mencapai hal tersebut maka dilakukan upaya sebagai berikut :

1. Memberlakukan peraturan yaitu, bila siswa memasuki kelas melewati pukul

07.00, maka siswa tidak boleh masuk ke dalam kelas tetapi harus menunggu
di ruang BP mengerjakan tugas yang telah disediakan guru yang mengajar
pada jam pertama, materinya adalah yang sedang diajarkan dan/atau siswa
tersebut mendapat hukuman yang bersifat mendidik dan menyehatkan
jasmani. Siswa tersebut boleh masuk kelas apabila telah menyelesaikan
tugas atau sanksi yang dikenakan diawasi oleh guru piket dan/ atau petugas
keamanan.

2. Siswa yang kesiangan akan didata, apabila melebihi 3 kali kesiangan maka
akan dipanggil orang tua, untuk memecahkannya dengan cara
melaksanakan wajib lapor tidak kesiangan selama satu minggu sebagai
pembelajaran dan latihan.

3. Siswa yang tidak hadir tanpa keterangan 3 kali, akan diserahkan kepada wali
kelas untuk dibina. Bila tidak berubah dan sampai 3 kali, maka akan
dipanggil orang tuannya untuk musyawaran memecahkan masalah tersebut,
dengan cara melaksanakan wajib lapor tidak kesiangan selama 2 minggu.
Apabila tidak ada perubahan maka akan diminta untuk pindah ke sekolah
terdekat.
4. Melaksanakan ketentuan wajib bagi guru yang mengajar pada jam
pertama untuk mempersiapkan/membuat tugas untuk siswa kesiangan
yang akan diberikan kepada guru piket.
5. Mengadakan koordinasi dengan para guru dan wali kelas untuk selalu
mengawasi dan mengarahkan anak didiknya, dalam disiplin, baik kehadiran,

3
 berpakaian, berprilaku, rambut selalu pendek dan rapih, pelaksanaan tugas-
tugas mata pelajaran dll.
6. Mengadakan razia atas pakaian, atribut, rambut serta barang-barang lain
yang tidak perlu dibawa ke sekolah dan barang-barang berbahaya minimal
lima hari dalam satu minggu secara acak perkelas.
7. Melaksanakan sosialisasi/motivasi tata tertib siswa satu bulan sekali

B. KEBERSIHAN LINGKUNGAN

1. Menjadikan seluruh kelas yang bersih dan nyaman.

2. Menjadikan lingkungan yang bersih dan nyaman di luar kelas
Untuk mencapai hal tersebut maka dilakukan upaya sebagai berikut :
1. Memberlakukan wajib kunci bagi semua kelas sepulang sekolah atau kelas
tidak digunakan proses belajar mengajar. Hal ini dilakukan agar kelas
tidak digunakan sewenang-wenang oleh siswa tidak bertanggung jawab,
seperti dipakai mojok, curat coret, membuang sampah sembarangan dll.
2. Selalu diumumkan kelas paling bersih dan kelas paling kotor setiap
satu bulan satu kali.
3. Selalu mengkampanyekan kebersihan baik melalui guru, wali kelas,
maupun slogan-slogan.

4. PRESTASI AKADEMIK / NON AKADEMIK

1. Mengikuti lomba akademik (olimpiade Matematika, dll) maupun non
akademik (PORSENI, Kepanduan, dll) yang diselenggarakan oleh perguruan
tinggi, dinas pendidikan, departemen agama, dll
2. Meningkatkan Pengetahuan / wawasan siswa di luar kelas sebagai
Pengembangan dari teori pelajaran di kelas.
Upaya yang dilakukan untuk mencapai hal tersebut adalah :
1. Mengadakan kerja sama dengan wali kelas untuk mengadakan pembinaan
baik secara klasikal maupun personal, dalam pemecahan Masalah
motivasi belajar.

2. Menyelenggarakan Karyawisata ke objek sejarah serta mengadakan

Penelitian sederhana ke perusahaan dengan dituangkan dalam bentuk
laporan karya tulis.

4
 5. KEAGAMAAN
1. Membentuk suasana agamis di lingkungan sekolah.
Upaya untuk mencapai hal tersebut dilakukan dengan :
1. Membiasakan ucapan salam baik dari murid kepada guru ataupun
sebaliknya pada saat masuk ke kelas
2. Menyalakan lagu rohani/sholawat nabi setiap pagi sebelum bel masuk kelas
dan istirahat melalui speaker.
3. Memotivasi siswa untuk melaksanakan sholat dhuhur berjamaah di masjid
sebelum kegiatan ekstrakurikuler dan bimbel.
4. Menyisipkan pesan kepada setiap guru agar disampaikan pesan-pesan moral
dalam setiap mengajar.

6. ADMINISTRASI KESISWAAN

Untuk menunjang kelancaran kegiatan kesiswaan, perlu dilengkapi

administrasi kesiswaan sebagai berikut :
1. Rekapitulasi Absen siswa Kesiangan, Izin dan sakit
2. Daftar siswa mutasi (Data TU)
3. Daftar siswa pindah ke luar (Data TU)
4. Daftar Prestasi ekskul
5. Daftar ranking siswa (Data Kurikulum)
6. Daftar keadaan siswa / Keluar dan masuk siswa (Data TU)
7. Progran kerja kesiswaan
8. Program kerja OSIS
9. LPJ OSIS
10. Program kerja Ekskul (Data Kurikulum)
11. Buku Konseling siswa (Data BP)
12. Jadwal latihan ekskul (Data Kurikulum)
13. Daftar hadir peserta ekskul (Data Kurikulum)
14. Administrasi keuangan ekskul (Data Bendahara Sekolah)
15. Daftar penerima beasiswa (Data TU)
16. Surat Dispensasi
17. Surat pengantar siswa mengikuti suatu kegiatan di luar sekolah
18. Surat tugas kepada guru yang membimbing siswa ke luar sekolah
19. Daftar siswa yang melanjutkan ke Perguruan Tinggi
20. Mengadakan kerja sama dengan pihak luar, Masyarakat/perusahaan.
21. Foto-foto kegiatan kesiswaan
22. Proposal-proposal kegiatan siswa.
23. Daftar Alumni

5
 24. LPJ Ekskul (Data Kurikulum)
25. Program MOS
26. Program Karyawisata
27. Daftar Siswa Tidak Naik (Data Kurikulum)
28. Tata tertib siswa
29. Surat-surat Undangan dari luar
30. Program PSB
31. Surat-surat panggilan siswa
32. Daftar Nama siswa
33. Perjanjian siswa (Data BP)

III. PENUTUP

Berbagai macam yang berkenaan dengan kesiswaan sangat banyak dan bervariasi
dari mulai permasalahan siswa hingga peningkatan kualitas pengembangan diri. Hal
tersebut sudah barang tentu memerlukan pemikiran dan ide kreatif serta kesungguhan
yang didasarkan kepada program atau rencana yang matang. Semoga program yang telah
disusun ini akan menjadi acuan atau pegangan dalam menangani berbagai macam hal
berkenaan dengan peningkatan kualitas siswa , sehingga akan terbentuk siswa yang
cerdas dilandasi dengan budi pekerti luhur serta iman dan taqwa kepada Allah.

Bekasi, 20 Juli 2019

Waka. Kesiswaan

IDA HARIYANI, [Link]

6
 PROGRAM KERJA OSIS
MADRASAH TSANAWIYAH AL-JIHAD
PERIODE JULI s.d DESEMBER 2019-2020

MADRASAH TSANAWIYAH AL-JIHAD

PONDOK UNGU PERMAI BLOK D 23 NO.11-12 RT.007/013

KEL. KALIABNG TENGAH BEKASI UTARA -KOTA BEKASI
2019