Name : fadillah halim
Nim : 42031108
Soal I
1. Diberikan A = {1, 2, 3, 4}, B ={2, 4, 6, 8}, dan C ={3, 4, 5, 7}. Tentukanlah:
a. A B ={2.4} c. B C ={4} e. A (B C)={4}
b. A C={3,4} d.(A B) C={4}
2. Perhatikan gambar dibawah ini!
S A C
c eg
b
a f
d
Tentukanlah:
a. S ={a, b
c, d, e, f, c. A B = {a,
g} b} e. B C={b, f}
b. B={a, b, d. A C= {e,
d, f} b} f. A B C={b.}
3. Diketahui A = {2, 3, 5}, B ={1, 3, 5, 7}, dan C = {7, 9}, tentukanlah:
a. A B={1,2,3,5,7}
b. ABC={1,2,3,5,7,9}
c. A (BC)={3 5}
d. (AB) C={1,3,5,7}
e. (AB) (AC)={{1,3,5,7}
Soal II
Diketahui A = {2, 3, 5} dan B = {1, 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8, 9, 10}. Tentukan A B={2,3,5}
Misalkan A = {bilangan asli kurang dari 6} dan B = {1, 2, 3, 4, 5}. Tentukan anggota A B={1,2,3
4,5}
Misalkan P = {bilangan asli kurang dari 11} dann Q = {2, 4, 6, 8, 10, 12, 14, 16}. Tentukan anggota
P Q ={2,4,6,8,10}
Diketahui :
K = {faktor dari 6} dan
L = {bilangan cacah kurang dari 6}.
Dengan mendaftar anggotanya, tentukan :
a. anggota K L={2,3,6}
b. anggota K L={0,1,2,3,4,5,6}
c. (K L)={0,1,2,3,4,5,6}
Soal III
Komplemen A terhadap B ditulis B – A adalah himpunan yang ada di B tetapi tidak ada di A,
sebaliknya komplemen B terhadap A ditulis A – B adalah himpunan yang di A tetapi tidak ada di B.
secara umum berlaku:
A B {x x A dan x B}
n( A B) n( A) n( A B)
A'SA
n(S A) n( A') n(S) n(S A)
2. Diketahui S = {1, 2, 3, ...,10} adalah himpunan semesta.
Jika A = {1, 2, 3, 4}; dan B = {2, 3, 5, 7}, tentukaa. anggota
c c
A ; b. anggota B
c
c. anggota (A B)
Answer =
a complement {5,6,7,8,9,10}
b complement {1,4,6,8,9,10}
(A B)
c = {1,4,5,6,7,8,9,10
2. Diketahui S = {1, 2, 3, ...,10} adalah himpunan
semesta. Jika P = {2, 3, 5, 7}
dan Q = {1, 3, 5, 7,
9}. Tentukan
a. anggota S – P :
{1,4,6,8,9,10}
b. anggota P – Q:
{2}
c. Anggota Q – P
: {1}
Soal IV
1. Lukislah diagram Venn dari setiap himpunan berikut
ini: a. S = {1, 2, 3, 4, 5, 6} dan A = {2, 4, 6}
b. S = { x x 20, x bilangan Asli}, P = {1, 4, 9, 16}, dan Q = {1, 2, 3, 4, 5}
2. Perhatikan gambar diagram Venn berikut ini:
Hasil survei kegemaran siswa kelas IX terhadap olah raga.
S B C
Beni anwar
Adi desta
Aam kamil
Doni
Anang Azis Maki
Markis Ari
Ali ken
rifqi
Modin
S = {siswa kelas IX A}, B = {siswa yang suka Basket}, C = {siswa yang suka Sepak
Bola} Tentukan:
a. himpunan yang ada pada B dan C={aam, aziz}
b. himpunan S yang ada di B tetapi tidak ada di C={beni, adi, doni, anang, markis}
c. himpunan C tetapi tidak ada di B={anwar, desta, kamil, mak8, ari, ken}
d. himpunan yang tidak termasuk di B maupun di C={ali, modin, rifqi}
e. berapa banyak siswa yang suka bola basket=27+43-60=10 orang
Banyaknya Anggota Himpunan
Rumus banyaknya irisan, gabungan, dan komplemen dua himpunan adalah:
n( A B) n( A) n(B) n( A B)
n( A B) n( A) n(B) n( A B)
n( A B)' n(S) n( A B)
3. Diketahui n(A) = 27, n(B) = 43, dan n(A B) = 60.
a. hitunglah nilai dari n(A B)=27+43+-60
b. Dua himpunan sebagaimana dalam gambar, diberikan n(P) = 7, n(Q) = 11, dan n(P Q) = 4. Carilah
n(P Q) =7+11-4=1
S P Q
c. Dua himpunan dan banyaknya anggota dari himpunan itu ditunjukkan pada diagram Venn berikut
ini! jika n(A) = n(B),
hitunglah:
S A B
a. nilai x=14-x+3x-x=14-x,x=14
b. n(A B)=86 14 + x x 3x
Soal V
1. Diketahui S = {1, 2, 3, ...,10} adalah himpunan semesta (semesta pembicaraan), A = {1, 2, 3,
4, 5}, dan B = {bilangan genap kurang dari 12}. Gambarlah dalam diagram Venn ketiga
himpunan tersebut.
2. Berdasarkan diagram Venn di atas, nyatakan
himpunan-himpunan berikut dengan mendaftar
anggota-anggotanya.
a. Himpunan
S.={1,2,3,4,5,6,7,8,9,10,11,12,13,14,15,16,17,18,19
,20}
b. Himpunan P=1,3,6,9,72,15,18}
c. Himpunan Q={3,4,5,6,7,8,9,15,18}
f. Anggota himpunan d. Anggota himpunan P Q.={3,6,9}
P\Q={1,15,12,18} e. Anggota himpunan P
g. Anggota himpunan PC. Q.={1,3,4,5,6,7,8,9,12,15,18}
{2,3,4,5,6,7,8,9,10,11,13,14,16,1
7,19,20}
3. Diketahui S = {0, 1, 2, ...,15}; P = {1, 2, 3, 4, 5, 6}; Q = {1, 2, 5, 10, 11}; dan R = {2, 4, 6, 8,
10, 12, 14}. Gambarlah himpunan-himpunan tersebut dalam diagram Venn. Tunjukkan
dengan arsiran daerah-daerah himpunan berikut.
a. PQR
b. P Q
c. Q R
d. P(QR)
c
e. Q
f. P – R
Soal VI. Menggunakan Konsep Himpunan dalam Pemecahan
Masalah 1. Perhatikan diagram Venn dibawah ini!
S = himpunan siswa kelas VII A
S K T
K = himpunan siswa yang suka minum es teh
T = himpunan siswa yang suka minum jus
6 2 9
Setiap angka menunjukkan banyaknya siswa
8 dalam masing-masing kesukaannya.
Tentukanlah:
a. Berapa banyak siswa yang suka minum keduanya=2
b. Berapa banyak siswa yang suka minum es teh=8
c. Berapa banyak siswa yang tidak suka minum keduanya=8
d. Berapa banyak siswa kelas VII A tersebut=6+9+2+8=25
Soal VII
1. Dalam suatu kelas yang terdiri atas 40 siswa, diketahui 24 siswa gemar bermain tenis, 23
siswa gemar sepak bola, dan 11 siswa gemar keduaduanya. Gambarlah diagram Venn dari
keterangan tersebut, kemudian tentukan banyaknya siswa
a. yang hanya gemar bermain tenis;=24-11=13
b. yang hanya gemar bermain sepak bola;=23-11=12
c. yang tidak gemar kedua-duanya=25-40=15
2. Dari sekelompok anak, diperoleh data 23 orang suka makan bakso dan mi ayam, 45 orang
suka makan bakso, 34 orang suka makan mi ayam, dan 6 orang tidak suka kedua-duanya.
a. Gambarlah diagram Venn yang menyatakan keadaan tersebut.
b. Tentukan banyak anak dalam kelompok tersebut.
=22+11+6=69
7