DOKUMEN
RENCANA PEMBELAJARAN SEMESTER (RPS)
DAN KONTRAK KULIAH
DEMOGRAFI
IDENTITAS
Program Studi D-4 PROMKES
Nama Mata Kuliah Demografi
Kode Mata Kuliah PK.A.2.16
Semester 2
SKS Teori 2
Bentuk Lain 0
Praktik 0
Dosen Pengampu Koordinator
Anggota 1.
POLITEKNIK KALTARA
TARAKAN
2020
1. Rencana Pembelajaran Semester (RPS)
a. Defenisi
Rencana Pembelajaran Semester (RPS) adalah dokumen perencanaan pembelajaran yang
disusun sebagai panduan bagi mahasiswa dalam melaksanakan kegiatan perkuliahan selama
satu semester untuk mencapai capaian pembelajaran yang telah ditetapkan.
b. Identitas Mata Kuliah
Program Studi D-4 PROMKES
Kode Mata Kuliah PK.A.2.16
Semester 2
SKS Teori 2
Bentuk Lain 0
Praktik 0
Dosen Pengampu Koordinator
Anggota
c. Capaian Pembelajaran
Mahasiswa dapat mengetahui pengertian Pengertian, tujuan, dan ruang lingkup demografi dan
kependudukan, Teori-teori kependudukan, Ukuran dasar teknik analisis kependudukan, Sumber data
kependudukan dan komposisi (struktur penduduk), Mortalitas, fertilitas, dan mobilitas penduduk,
Ketenagakerjaan, Pendudukdan pembangunan.
d. Deskripsi Mata Kuliah/ rencana pembelajaran
Mata kuliah ini membahas ruang lingkup,arti dan tujuan demografi serta keterkaitannya
dengan studi kependudukan, berbagai parameter demografi (fertilitas, mortalitas dan
migrasi) serta contoh kerangka analisis proses demografi dalam penelitian, konsep
dan definisi tenaga kerja, estimasi parameter demografi secara tidak langsung dan
proyeksi kependudukan serta kebijaksanaan kependudukan.
e. Metode Pembelajaran
Kuliah; Pelatihan militer;
Responsi dan tutorial; Pertukaran pelajar;
Seminar; Magang;
Praktikum, praktik studio, Wirausaha; dan/atau
praktik bengkel, praktik Bentuk lain pengabdian kepada
lapangan, praktik kerja; masyarakat.
Penelitian, perancangan, atau
pengembangan;
f. Kriteria Penilaian
1) Aspek penilaian
i. Nilai UAS 25%
ii. Nilai UTS 25%
iii. Nilai Kehadiran 20%
iv. Nilai Tugas 15%
v. Sikap atau perilaku 15%
2) Kategori penilaian
i. huruf A setara dengan angka 4 (empat) atau nilai 80-100 berkategori sangat baik;
ii. huruf AB setara dengan angka 3,5 (tiga koma lima) atau nilai 75-<80 berkategori
sangat baik minus;
iii. huruf B setara dengan angka 3 (tiga) atau nilai 70-<75 berkategori baik;
iv. huruf BC setara dengan angka 2,5 (dua koma lima) atau nilai 65-<70 berkategori
baik minus;
v. huruf C setara dengan angka 2 (dua) atau nilai 60-<65 berkategori cukup;
vi. huruf D setara dengan angka 1 (satu) atau nilai 50-<60 berkategori kurang; atau
vii. huruf E setara dengan angka 0 (nol) atau nilai < 50 berkategori sangat kurang.
A AB B BC C D E
4 3,5 3 2,5 2 1 0
Politeknik Kaltara menggunakan huruf antara dan angka antara untuk nilai pada kisaran 0
(nol) sampai 4 (empat).
3) Metode penilaian
Tugas/ Soal
Observasi
g. Indikator Kelulusan
1) Rekapitulasi nilai hasil evaluasi perkuliahan ≥ 50 atau minimal nilai “D”
2) Bila mata kuliah memiliki praktik/praktikum atau bentuk lain, maka nilai dari
praktik/praktikum atau bentuk lain ≥ 50 atau minimal nilai “D” sebagai syarat kelulusan
3) Persentase kehadiran ≥ 80%
h. Waktu Kuliah
i. Jadwal
Mengikuti jadwal kuliah yang telah ditetapkan
ii. Beban waktu pembelajaran
Bentuk Pembelajaran Nilai Waktu (menit) 1 SKS per-Pekan, per-semester
Proses penugasan kegiatan Total
belajar terstruktur mandiri
Kuliah 50 60 60 170
Praktikum 170
i. Struktur Organisasi Kelas
Ketua : No. HP:
Sekretaris : No. HP:
j. Bahan Kajian/ Topik Utama
Dosen
No. Bahan Kajian/ Topik Utama Kemampuan Akhir
Pengajar
1 Kontrak Kuliah dan Sosialisasi Mahasiswa dapat memahami dan
RPS menjelaskan tentang kontrak kuliah dan
Rencana Pembelajaran
2 Pengertian, tujuan, dan ruang Mahasiswa dapat memahami dan
lingkup demografi dan menjelaskan tentang Pengertian, tujuan, dan
kependudukan ruang lingkup demografi dan kependudukan
3 Teori-teori kependudukan Mahasiswa dapat memahami dan
menjelaskan tentang Teori-teori kependudukan
4 Ukuran dasar teknik analisis Mahasiswa dapat memahami dan
kependudukan menjelaskan tentang Ukuran dasar teknik
analisis kependudukan
5 Sumber data kependudukan dan Mahasiswa dapat memahami dan
komposisi (struktur penduduk) menjelaskan tentang Sumber data
kependudukan dan komposisi (struktur penduduk)
6 Mortalitas, fertilitas, dan Mahasiswa dapat memahami dan
mobilitas penduduk menjelaskan tentang Mortalitas, fertilitas, dan
mobilitas penduduk
7 Ketenagakerjaan Mahasiswa dapat memahami dan
menjelaskan tentang Ketenagakerjaan
8 Evaluasi Tercapainya indikator nilai/capaian
pembelajaran
k. Materi Pembelajaran
1) Teori
Nomor Waktu
Pertemuan Materi Pembelajaran Metode Pembelajaran
Topik (menit)
Review kuliah dan sosialisasi RPS
I 1 dan 2 50 Ceramah, Diskusi
mata kuliah
Pengertian, tujuan, dan ruang lingkup
II 2 demografi dan kependudukan
50 Ceramah, Diskusi
III 3 Teori-teori kependudukan 50 Ceramah, Diskusi
Ukuran dasar teknik analisis 50 Ceramah, Diskusi
IV 4 kependudukan
Ukuran dasar teknik analisis 50 Ceramah, Diskusi
V 4 kependudukan
Sumber data kependudukan dan 50 Ceramah, Diskusi
VI 5 komposisi (struktur penduduk)
Sumber data kependudukan dan komposisi 50 Ceramah, Diskusi
VII 5 (struktur penduduk)
VIII UTS Ujian tulis
Mortalitas, fertilitas, dan mobilitas 50 Ceramah, Diskusi
IX 6 penduduk
Mortalitas, fertilitas, dan mobilitas 50 Ceramah, Diskusi
X 6 penduduk
Mortalitas, fertilitas, dan mobilitas 50 Ceramah, Diskusi
XI 6 penduduk
XII 7 Ketenagakerjaan 50 Ceramah, Diskusi
XIII 7 Ketenagakerjaan 50 Ceramah, Diskusi
XIV 8 Pendudukdan pembangunan 50 Ceramah, Diskusi
XV 8 Pendudukdan pembangunan 50 Ceramah, Diskusi
XVI UAS Ujian tulis
l. Daftar Pustaka Materi Kuliah
1. Daldjoeni. (1987). Pokok Pokok Geografi Manusia, Bandung : Alumni.
2. Kartono (1981), Dasar Dasar Demografi, Jakarta : Lembaga Demografi Fakultas
Ekonomi Universitas Indonesia
3. Mantra, IB., (1985), Pengantar Studi Demografi, Yogjakarta : Nur Cahya
4. Rusli, Said. (1983), Pengantar Ilmu Kependudukan, Jakarta : LP3ES
5. Schryock, Henry (1979), The Methods and Materials of Demography, London :
Academic Press INC
6. Lucas, David (1982), Pengantar Kependudukan, Yogjakarta : Universitas Gadjah Mada Press.
2. Kontrak Kuliah
a. Berdasarkan uraian dalam Rencana Pembelajaran Semester (RPS) pada poin satu. Maka
dengan ini disepakati seluruh uraian dalam RPS sebagai pedoman pelaksanaan kegiatan
perkuliahan.
b. Apabila ada hal-hal yang diluar kesepakatan ini untuk perlu disepakati, dapat dibicarakan
secara teknis pada saat setiap acara perkuliahan.
c. Apabila ada perubahan isi kontrak perkuliahan, akan disampaikan pemberitahuan terlebih
dahulu.
d. Kontrak perkuliahan ini dapat dilaksanakan, mulai dari disampaikan kesepakatan ini.
Pihak Dosen Pihak Mahasiswa
Dosen Koordinator, a.n. Mahasiswa
( ) ( )
Mengetahui
Ketua Program Studi
(Lily Herawaty, [Link])