KARTU SOAL

Tahun Pelajaran 2019-2020

Provinsi/Kota/Kabupaten : Kepulauan Riau/Kota Batam

Program Studi : - Nama Penulis Soal : Satuan Kerja :

Mata Pelajaran : TIK/INFORMATIKA 1. Henri Kurniawan, [Link] 4. Said Sahrani, [Link] SMP SMP
Kelas : IX/1 2. Supandi, [Link] 5. Binti Ichyati Rejeki, [Link]
Kurikulum : 2013 3. Ramadhanu I M, ST

KD – Kompetensi Dasar Buku Acuan / Referensi:

- Teknologi Informasi dan Komunikasi SMP Kelas IX
3.1 Mengenali pemfungsian perangkat keras Yudhistira Oleh Drs. Supriyanto. Pengetahuan/ Aplikasi Penalaran
- Informatika untuk SMP/MTs Kelas VII Pemahaman

Penerbit Erlangga, Henry Pandia

Deskripsi Soal
No. Soal
Konten/Materi 1 Pengguna mobil yang sering melalui jalan tol tentunya sudah paham
bahwa mulai oktober 2017, semua transaksi pembayaran jalan tol tidak
Perangkat keras akan menerima pembayaran secara tunai. Sasaran akhir pemerintah
Kunci
dalam pengembangan jalan tol terkait pembayaran non tunai yaitu berupa
Jawaban
penerapan kartu e-toll. Seperti gambar berikut ini.
D
Kartu e-toll merupakan salah satu hardware komputer sebagai
peranti ....

A. Peranti pengetikan
Indikator Soal B. Peranti penunjuk
C. Peranti pengenal suara
Disajikan fakta peserta didik dapat mengenali perangkat D. Peranti lain-lain

2
keras komputer berupa peranti lain
PEMBAHASAN

Peralatan TIK dibidang Teknologi Informasi

Kartu e-toll merupakan salah satu hardware komputer sebagai peranti
Menjelaskan fungsi sistem komputer (hardware dan OS) yang memungkinkan untuk menerima input, menyimpan, memproses dan mengoutputkan data sesuai dengan spesifikasinya
RFID adalah singkatan dari Radio Frequency Identification. RFID adalahsistemidentifikasitanpakabelyangmemungkinkanpengambilandata tanpa harus bersentuhan seperti barcode dan
magnetic card seperti ATM.

Keterangan gambar pada soal dapat dijelaskan sebagai berikut :

Sumber: [Link]
://[Link]

3
 KARTU SOAL
Tahun Pelajaran 2019-2020

Provinsi/Kota/Kabupaten : Kepulauan Riau/Kota Batam

Program Studi : - Nama Penulis Soal : Satuan Kerja :

Mata Pelajaran : TIK/INFORMATIKA 1. Henri Kurniawan, [Link] 4. Said Sahrani, [Link] SMP SMP
Kelas : IX/1 2. Supandi, [Link] 5. Binti Ichyati Rejeki, [Link]
Kurikulum : 2013 3. Ramadhanu I M, ST

KD – Kompetensi Dasar Buku Acuan / Referensi:

- Teknologi Informasi dan Komunikasi SMP Kelas IX
Mengidentifikasi berbagai peralatan teknologi informasi dan Yudhistira Oleh Drs. Supriyanto. Pengetahuan/ Aplikasi Penalaran
- Informatika untuk SMP/MTs Kelas VII Pemahaman
komunikasi
Penerbit Erlangga, Henry Pandia
Deskripsi Soal
No. Soal
Konten/Materi 2 Perangkat-perangkat seperti; radio, televisi dan telepon termasuk perangkat teknologi
informasi dan komunikasi kategori media … .
Peralatan teknologi Informasi dan komunikasi
Kunci A. Elektronik
Jawaban B. Cetak
C. Mekanik
A
D. Komputer

Indikator Soal

Siswa dapat menyebutkan kategori peralatan teknologi

informasi dan komunikasi

4
PEMBAHASAN

Teknologi Informasi dan Komunikasi, adalah payung besar terminologi yang mencakup seluruh peralatan teknis untuk memproses dan
menyampaikan informasi. TIK mencakup dua aspek yaitu teknologi informasi dan teknologi komunikasi. Teknologi informasi meliputi segala hal yang
berkaitan dengan proses, penggunaan sebagai alat bantu, manipulasi, dan pengelolaan informasi. Sedangkan teknologi komunikasi adalah segala
sesuatu yang berkaitan dengan penggunaan alat bantu untuk memproses dan mentransfer data dari perangkat yang satu ke lainnya. Oleh karena
itu, teknologi informasi dan teknologi komunikasi adalah dua buah konsep yang tidak terpisahkan. Jadi Teknologi Informasi dan Komunikasi
mengandung pengertian luas yaitu segala kegiatan yang terkait dengan pemrosesan, manipulasi, pengelolaan, pemindahan informasi antar
[Link] TIK muncul setelah adanya perpaduan antara teknologi komputer (baik perangkat keras maupun perangkat lunak) dengan teknologi
komunikasi pada pertengahan abad ke-20. Perpaduan kedua teknologi tersebut berkembang pesat melampaui bidang teknologi lainnya. Hingga
awal abad ke-21,

5
 KARTU SOAL
Tahun Pelajaran 2019-2020

Provinsi/Kota/Kabupaten : Kepulauan Riau/Kota Batam

Program Studi : - Nama Penulis Soal : Satuan Kerja :

Mata Pelajaran : TIK/INFORMATIKA 1. Henri Kurniawan, [Link] 4. Said Sahrani, [Link] SMP SMP
Kelas : IX/1 2. Supandi, [Link] 5. Binti Ichyati Rejeki, [Link]
Kurikulum : 2013 3. Ramadhanu I M, ST

KD – Kompetensi Dasar Buku Acuan / Referensi:

- Teknologi Informasi dan Komunikasi SMP Kelas IX
Memahami fungsi sistem komputer (hardware dan Yudhistira Oleh Drs. Supriyanto. Pengetahuan/ Aplikasi Penalaran
- Informatika untuk SMP/MTs Kelas VII Pemahaman
OS)yang memungkinkannya untuk menerima input,
menyimpan, memroses dan mengoutputkan data sesuai Penerbit Erlangga, Henry Pandia
dengan spesifikasinya. Deskripsi Soal
No. Soal
Konten/Materi Kumpulan perangkat komputer (hardware, software dan brainware) yang saling
3
berinteraksi satu sama lain untuk melakukan proses pengolahan data
untukmenghasilkaninformasi yangdiharapkan oleh penggunanya.
Teknik Komputer / Perangkat Keras
Kunci Pejelasan tersebut sesuai dengan ...
Jawaban
A. Sistem Informasi
B
B. Sistem Komputer
C. Sistem Informasi Manajemen
D. Sistem Manajemen Komputer
Indikator Soal

Disajikan penjelasan peserta didik dapat mengetahui

penjelasan fungsi sistem komputer

6
PEMBAHASAN

istem Komputer adalah kumpulan dari banyak perangkat computer yang saling berinteraksi dan berhubungan satu sama lain guna melakukan
proses pengolahan data sehingga dapat menghasilkan sebuah informasi yang diinginkan oleh pengguna

7
 KARTU SOAL
Tahun Pelajaran 2019-2020

Provinsi/Kota/Kabupaten : Kepulauan Riau/Kota Batam

Program Studi : - Nama Penulis Soal : Satuan Kerja :

Mata Pelajaran : TIK/INFORMATIKA 1. Henri Kurniawan, [Link] 4. Said Sahrani, [Link] SMP SMP
Kelas : IX/1 2. Supandi, [Link] 5. Binti Ichyati Rejeki, [Link]
Kurikulum : 2013 3. Ramadhanu I M, ST

KD – Kompetensi Dasar Buku Acuan / Referensi:

- Teknologi Informasi dan Komunikasi SMP Kelas IX
1.2. Mendeskripsikan sejarah perkembangan teknologi Yudhistira Oleh Drs. Supriyanto. Pengetahuan/ Aplikasi Penalaran
- Informatika untuk SMP/MTs Kelas VII Pemahaman
informasi dan komunikasi dari masa lalu sampai sekarang
Penerbit Erlangga, Henry Pandia
Deskripsi Soal
No. Soal
Konten/Materi Komputer yang dibuat tahun 90an sampai 2015 dengan kemampuan pengolahan
4
data dan kecerdasan buatan termasuk komputer generasi …
Sejarah perkembangan teknologi informasi dan A. Kedua
komunikasi Kunci
Jawaban B. Ketiga
D C. Keempat
D. Kelima

Indikator Soal

Siswa dapat mengidentifikasi generasi komputer

8
PEMBAHASAN

Komputer generasi kelima memang Sudah terwujud Pada Tahun 2015 Silam , karena komputer generasi ini adalah Cikal Bakal Pada Gen Di
atasnya Yang Sekarang Kita Ketahui Saat Ini Komputer Gen [Link] Kelima merupakan komputer impian masa depan. Pembuatan bentuk
komputer generasi kelima tentunya akan lebih kompleks. Komputer generasi kelima ini diperkirakan mempunyai lebih banyak unit pengolahan
yang bekerja secara serentak untuk menyelesaikan lebih dari satu masalah dalam waktu bersamaan. Komputer generasi ini juga mempunyai
memori yang besar.
Komputer impian ini diperkirakan akan mempunyai kepandaian tersendiri atau dapat membuat keputusan sendiri. Sifat luar biasa komputer
ini disebut sebagai kecerdasan buatan

9
 KARTU SOAL
Tahun Pelajaran 2019-2020

Provinsi/Kota/Kabupaten : Kepulauan Riau/Kota Batam

Program Studi : - Nama Penulis Soal : Satuan Kerja :

Mata Pelajaran : TIK/INFORMATIKA 1. Henri Kurniawan, [Link] 4. Said Sahrani, [Link] SMP SMP
Kelas : IX/1 2. Supandi, [Link] 5. Binti Ichyati Rejeki, [Link]
Kurikulum : 2013 3. Ramadhanu I M, ST

KD – Kompetensi Dasar Buku Acuan / Referensi:

- Teknologi Informasi dan Komunikasi SMP Kelas IX
Menjelaskan peranan teknologi informasi dan komunikasi di Yudhistira Oleh Drs. Supriyanto. Pengetahuan/ Aplikasi Penalaran
- Informatika untuk SMP/MTs Kelas VII Pemahaman
dalam kehidupan sehari-hari Penerbit Erlangga, Henry Pandia
Deskripsi Soal
No. Soal
Konten/Materi Penggunaan perangkat teknologi informasi dan komunikasi dapat membina
5
kerukunan, kepedulian, salingn menghargai antar masyarakat. Hal tersebut
Peran teknologi informasi dan komunikasi berarti TIK mempunyai peran di bidang … .
Kunci
Jawaban
A. Pendidikan
C
B. Ekonomi
C. Sosial
Indikator Soal
D. Budaya
Siswa dapat menyebutkan peranan penggunaan perangkat
TIK

10
PEMBAHASAN

Manfaat komputer dalam bidang sosial adalah:

• menjadi media silaturahmi

• menambah wawasan tentang dunia Maya
• menambah teman
• membantu mempermudah kegiatan social
• menjadi media komunikasi antara pemerintah dan masyarakat.

11
 KARTU SOAL
Tahun Pelajaran 2019-2020

Provinsi/Kota/Kabupaten : Kepulauan Riau/Kota Batam

Program Studi : - Nama Penulis Soal : Satuan Kerja :

Mata Pelajaran : TIK/INFORMATIKA 1. Henri Kurniawan, [Link] 4. Said Sahrani, [Link] SMP SMP
Kelas : IX/1 2. Supandi, [Link] 5. Binti Ichyati Rejeki, [Link]
Kurikulum : 2013 3. Ramadhanu I M, ST

KD – Kompetensi Dasar Buku Acuan / Referensi:

- Teknologi Informasi dan Komunikasi SMP Kelas IX
Mengoperasikan perangkat lunak aplikasi perkantoran Yudhistira Oleh Drs. Supriyanto. Pengetahuan/ Aplikasi Penalaran
- Informatika untuk SMP/MTs Kelas VII Pemahaman

Penerbit Erlangga, Henry Pandia

Deskripsi Soal
No. Soal
Konten/Materi Pada Microsoft Word menu yang berguna menampilkan nama program
6
aplikasi dan nama dokumen yang sedang disunting adalah....
Software pengolah Kata A. Menu Bar
Kunci
Jawaban B. Toolbar
C C. Title Bar
D. Ruler
Indikator Soal

Siswa mampu mengidentifikasi dan menjelaskan tentang :

Icon menu pada paket aplikasi perangkat lunak
perkantoran.

12
PEMBAHASAN

Soal ini termasuk soal LOTS karena

1. Siswa mengingat bagian – bagian dari window software pengolah kata
2. Siswa pernah mengamati apa yang muncul di title bar saat bekerja dengan pengolah kata.

13
 KARTU SOAL
Tahun Pelajaran 2019-2020

Provinsi/Kota/Kabupaten : Kepulauan Riau/Kota Batam

Program Studi : - Nama Penulis Soal : Satuan Kerja :

Mata Pelajaran : TIK/INFORMATIKA 1. Henri Kurniawan, [Link] 4. Said Sahrani, [Link] SMP SMP
Kelas : IX/1 2. Supandi, [Link] 5. Binti Ichyati Rejeki, [Link]
Kurikulum : 2013 3. Ramadhanu I M, ST

KD – Kompetensi Dasar Buku Acuan / Referensi:

- Teknologi Informasi dan Komunikasi SMP Kelas IX
Mengoperasikan perangkat lunak aplikasi perkantoran Yudhistira Oleh Drs. Supriyanto. Pengetahuan/ Aplikasi Penalaran
- Informatika untuk SMP/MTs Kelas VII Pemahaman

Penerbit Erlangga, Henry Pandia

Deskripsi Soal
No. Soal
Konten/Materi 7 Gambar di bawah ini merupakan icon....

Software pengolah Kata, Spreadsheet, Presentasi

Kunci
Jawaban

B
A. Insert picture
Indikator Soal B. Shading

Siswa mampu mengidentifikasi dan menjelaskan tentang : C. Font color

Icon menu pada paket aplikasi perangkat lunak
D. Insert clip art
perkantoran.

14
PEMBAHASAN

Keterangan:
Soal ini termasuk soal HOTS karena
1. Siswa pernah menggunakan icon tersebut
2. Siswa mengingat nama icon tersebut

15
 KARTU SOAL
Tahun Pelajaran 2019-2020

Provinsi/Kota/Kabupaten : Kepulauan Riau/Kota Batam

Program Studi : - Nama Penulis Soal : Satuan Kerja :

Mata Pelajaran : TIK/INFORMATIKA 1. Henri Kurniawan, [Link] 4. Said Sahrani, [Link] SMP SMP
Kelas : IX/1 2. Supandi, [Link] 5. Binti Ichyati Rejeki, [Link]
Kurikulum : 2013 3. Ramadhanu I M, ST

KD – Kompetensi Dasar Buku Acuan / Referensi:

- Teknologi Informasi dan Komunikasi SMP Kelas IX
Memahami fungsi sistemkomputer (hardware dan OS) Yudhistira Oleh Drs. Supriyanto. Pengetahuan/ Aplikasi Penalaran
- Informatika untuk SMP/MTs Kelas VII Pemahaman
yang memungkinkan untuk menerima input, menyimpan,
Penerbit Erlangga, Henry Pandia
memproses dan mengoutputkan data sesuai dengan
Deskripsi Soal
spesifikasinya No. Soal
Konten/Materi 8 Perhatikan deskripsi berikuti ini:
Proses startup di smartphone sama halnya dengan di PC yang notabene
Teknik Komputer / Perangkat Lunak menggunakan system operasi untuk menjalankan proses Input Outputnya
Kunci (IO) . Proses tersebut dinamakan....
Jawaban

D A. Starup
B. Booting
C. Starup dan booting
Indikator Soal D. Starup atau booting

Disajikan fakta peserta didik dapat mengenali perangkat

keras komputer berupa peranti lain

16
PEMBAHASAN

Proses startup di smartphone sama halnya dengan di PC yang notabene menggunakan sistem operasi untuk menjalankan proses Input Outputnya (IO).

StartUp di Operating system secara bahasa mudah pengertiannya adalah proses dimana segala persiapan dilakukan agar sistem
berhasil masuk dan menyala dengan sukses serta menyala sebagaimana mestinya. Proses startup di smartphone sama halnya dengan di PC
yang notabene menggunakan sistem operasi untuk menjalankan proses Input Outputnya. Jadi bila proses startpup tidak berhasil maka
dipastikan pengguna tidak akan bisa menggunakan perangkatnya secara normal seperti yang diharapkan.

17
 KARTU SOAL
Tahun Pelajaran 2019-2020

Provinsi/Kota/Kabupaten : Kepulauan Riau/Kota Batam

Program Studi : - Nama Penulis Soal : Satuan Kerja :

Mata Pelajaran : TIK/INFORMATIKA 1. Henri Kurniawan, [Link] 4. Said Sahrani, [Link] SMP SMP
Kelas : IX/1 2. Supandi, [Link] 5. Binti Ichyati Rejeki, [Link]
Kurikulum : 2013 3. Ramadhanu I M, ST

KD – Kompetensi Dasar Buku Acuan / Referensi:

- Teknologi Informasi dan Komunikasi SMP Kelas IX
Memahami fungsi sistemkomputer (hardware dan OS) Yudhistira Oleh Drs. Supriyanto. Pengetahuan/ Aplikasi Penalaran
- Informatika untuk SMP/MTs Kelas VII Pemahaman
yang memungkinkan untuk menerima input, menyimpan,
Penerbit Erlangga, Henry Pandia
memproses dan mengoutputkan data sesuai dengan
Deskripsi Soal
spesifikasinya No. Soal
Konten/Materi 9 Nadiem Makarim pendiri GoJek saat ini menjadi CEO PT GoJek
Indonesia. Nadiem memposisikan PT GoJek Indonesia merupakan
Teknik Komputer / Perangkat Lunak Penyedia jasa transportasi ojek di Indonesia yang berkembang pesat
Kunci setelah meluncurkan aplikasi di ponsel pada awal 2015. Sistem
Jawaban aplikasi gojek yang dibenamkan pada smartphone termasuk sistem....
C
A. Sistem Informasi
B. Sistem Komputer
C. Sistem Aplikasi
Indikator Soal
D. Sistem Operasional
Disajikan deskripsi singkat salah satu pendiri sistem
aplikasi, sebagai upaya memotivasi generasi saat ini.

18
PEMBAHASAN

Sistem Aplikasi Adalah subkelas dari perangkat lunak (software) yang memanfaatkan kemampuan komputer langsung untuk melakukan suatu
tugas yang diinginkan pengguna.
Biasanya dibandingkan dengan perangkat lunak sistem yang mengintegrasikan berbagai kemampuan komputer, tapi tidak secara langsung
menerapkan kemampuan tersebut untuk mengerjakan suatu tugas yang menguntungkan pengguna
Contoh utama aplikasi adalah Aplikasi Gojek

19
 KARTU SOAL
Tahun Pelajaran 2019-2020

Provinsi/Kota/Kabupaten : Kepulauan Riau/Kota Batam

Program Studi : - Nama Penulis Soal : Satuan Kerja :

Mata Pelajaran : TIK/INFORMATIKA 1. Henri Kurniawan, [Link] 4. Said Sahrani, [Link] SMP SMP
Kelas : IX/1 2. Supandi, [Link] 5. Binti Ichyati Rejeki, [Link]
Kurikulum : 2013 3. Ramadhanu I M, ST

KD – Kompetensi Dasar Buku Acuan / Referensi:

-
Mengenal pemfungsian perangkat keras dan sistem eknologi Informasi dan Komunikasi SMP Kelas IX Pengetahuan/ Aplikasi Penalaran
Yudhistira Oleh Drs. Supriyanto. Pemahaman
operasi serta aplikasi.
-
nformatika untuk SMP/MTs Kelas VII
Penerbit Erlangga, Henry Pandia
Deskripsi Soal
No. Soal Sistem operasi (Operating System = OS) memegang peranan yang cukup
Konten/Materi vital,apalagi di era sekarang ini,hampir di seluruh sektor bisnis yang ada di
10 dunia ini menggunakan system Operasi Seperti Pada Gambar Di bawah
ini..
Perangkat Lunak Sistem Operasi
Kunci
Jawaban

System Operasi ini merupakan salah

Indikator Soal A. Perangkat Lunak Windows 8
B. System Operasi Windows NT
oMengenal fungsi sistem operasi. C. Peranti Android

20
oMengenal fungsi sistem aplikasi D. System OS 10
PEMBAHASAN

21
 KARTU SOAL
Tahun Pelajaran 2019-2020

Provinsi/Kota/Kabupaten : Kepulauan Riau/Kota Batam

Program Studi : - Nama Penulis Soal : Satuan Kerja :

Mata Pelajaran : TIK/INFORMATIKA 1. Henri Kurniawan, [Link] 4. Said Sahrani, [Link] SMP SMP
Kelas : IX/1 2. Supandi, [Link] 5. Binti Ichyati Rejeki, [Link]
Kurikulum : 2013 3. Ramadhanu I M, ST

KD – Kompetensi Dasar Buku Acuan / Referensi:

- Teknologi Informasi dan Komunikasi SMP Kelas IX
- Mengenal pemfungsian perangkat keras dan Yudhistira Oleh Drs. Supriyanto. Pengetahuan/ Aplikasi Penalaran
sistem operasi serta aplikasi - Informatika untuk SMP/MTs Kelas VII Pemahaman

- Mengamati saat sebuah piranti (misalnya HP, Penerbit Erlangga, Henry Pandia
tablet) dihidupkan sampai siap dipakai Deskripsi Soal
No. Soal
Konten/Materi Pada Gambar Dibawah ini Sistem Operasi (Operating System) android
11 yang paling banyak dibenamkan pada smartphone saat ini,os android versi
kesembilan ini secara resmi dirilis pada 6Agustus2018,android P ini
Perangkat Lunak Sistem Operasi dikenal dengan nama…..
Kunci
Jawaban

Indikator Soal

Mengamati saat sebuah piranti (misalnya HP, tablet)

dihidupkan sampai siap dipakai. A. OS Windows 6.0 Smart Phone
oMengenal fungsi sistem operasi. B. OS Android Pie Smart Phone Googe Pixel
oMengenal fungsi sistem aplikasi C.
D.
OS Android Lalilop Smart Phone
OS Android V.2.2.0 Smart Phone 22
PEMBAHASAN

Sistem Operasi (Operating System) android yang paling banyak dibenamkan pada smartphone saat ini, os android versi kesembilan ini
secara resmi dirilis pada 6 Agustus 2018, android p di kenal dengan nama “ndroid Pie”. Os terbaru android ini pertama kali di rilis
untuk perangkat atau smartphone google pixel. [Link] diakses tgl 21/3/2019

23
 KARTU SOAL
Tahun Pelajaran 2019-2020

Provinsi/Kota/Kabupaten : Kepulauan Riau/Kota Batam

Program Studi : - Nama Penulis Soal : Satuan Kerja :

Mata Pelajaran : TIK/INFORMATIKA 1. Henri Kurniawan, [Link] 4. Said Sahrani, [Link] SMP SMP
Kelas : IX/1 2. Supandi, [Link] 5. Binti Ichyati Rejeki, [Link]
Kurikulum : 2013 3. Ramadhanu I M, ST

KD – Kompetensi Dasar Buku Acuan / Referensi:

- Teknologi Informasi dan Komunikasi SMP Kelas IX
3.2 Mengenal data berupa angka dan hasil perhitungan Yudhistira Oleh Drs. Supriyanto. Pengetahuan/ Aplikasi Penalaran
- Informatika untuk SMP/MTs Kelas VII Pemahaman
rumus,dan cara menyimpan serta mengaksesnya
Penerbit Erlangga, Henry Pandia
Deskripsi Soal
No. Soal
Konten/Materi 12 Perhatikan gambar dibawah ini !

Rumus dan fungsi Kunci

Jawaban

A
Berdasarkan gambar diatas, rumus yang tepat untuk mendapatkan
rata-rata nilai adalah ....
A. =average(C4:C8)
B. =sum(C4:C8)
Indikator Soal C. =count(C4:C8)
D. =max(C4:C8)
Disispkan sebuah gambar tabel hasil ulangan harian lima
orang peserta didik, siswa mampu menentukan rumus dan

24
fungsi statistik untuk mendapatkan nilai rata-rata
berdasarkan tabel tersebut
PEMBAHASAN

25
 KARTU SOAL
Tahun Pelajaran 2019-2020

Provinsi/Kota/Kabupaten : Kepulauan Riau/Kota Batam

Program Studi : - Nama Penulis Soal : Satuan Kerja :

Mata Pelajaran : TIK/INFORMATIKA 1. Henri Kurniawan, [Link] 4. Said Sahrani, [Link] SMP SMP
Kelas : IX/1 2. Supandi, [Link] 5. Binti Ichyati Rejeki, [Link]
Kurikulum : 2013 3. Ramadhanu I M, ST

KD – Kompetensi Dasar Buku Acuan / Referensi:

- Teknologi Informasi dan Komunikasi SMP Kelas IX
3.2 Mengenal data berupa angka dan hasil perhitungan Yudhistira Oleh Drs. Supriyanto. Pengetahuan/ Aplikasi Penalaran
- Informatika untuk SMP/MTs Kelas VII Pemahaman
rumus,dan cara menyimpan serta mengaksesnya
Penerbit Erlangga, Henry Pandia
Deskripsi Soal
No. Soal
Konten/Materi 13 Ekstensi format penyimpanan file program untuk Microsoft Excel
adalah……
Rumus dan fungsi Kunci A. Html
Jawaban B. Doc
C
C. Exe
D. Pptx

Indikator Soal

Siswa mampu memahami berbagai extensi penyimpanan

dari beberapa program aplikasi

26
PEMBAHASAN

Berbagai macam Extensi penyimpanan :

.doc : untuk penyimpanan dari Microsoft Word

.ppt : untuk penyimpanan dari Microsoft Power Point
.exe : untuk penyimpanan dari Microsoft Excel
.psd : untuk penyimpanan dari Photoshop Document
.pdf : untuk penyimpanan dari Adobe Acrobat

27
 KARTU SOAL
Tahun Pelajaran 2019-2020

Provinsi/Kota/Kabupaten : Kepulauan Riau/Kota Batam

Program Studi : - Nama Penulis Soal : Satuan Kerja :

Mata Pelajaran : TIK/INFORMATIKA 1. Henri Kurniawan, [Link] 4. Said Sahrani, [Link] SMP SMP
Kelas : IX/1 2. Supandi, [Link] 5. Binti Ichyati Rejeki, [Link]
Kurikulum : 2013 3. Ramadhanu I M, ST

KD – Kompetensi Dasar Buku Acuan / Referensi:

- Teknologi Informasi dan Komunikasi SMP Kelas IX
3.4 memahami bahwa setiap aplikasi menyimpan data Yudhistira Oleh Drs. Supriyanto. Pengetahuan/ Aplikasi Penalaran
- Informatika untuk SMP/MTs Kelas VII Pemahaman
sesuai representasinya (word-doc,excel-tabel,ppt-slide)
Penerbit Erlangga, Henry Pandia
Deskripsi Soal
No. Soal
Konten/Materi 14 Langkah yang digunakan untuk menyisipkan grafik adalah…..

Pengolah Data Kunci

Jawaban A. Tab Insert > Illustrations > Chart
B. Tab Home > Picture > Chart
A C. Tab Insert > Picture > Chart
D. Tab Home > Objek > Picture

Indikator Soal

Siswa mampu memahami langkah-langkah menyisipkan

grafik pada lembar kerja

28
PEMBAHASAN

Membuat dokumen sederhana dengan berbagai variasi:

- Menyisipkan nomor halaman:
-insert > page number
- Menyisipkan grafik:
Insert > Chart
- Menyisipkan header and footer:
Insert > header : untuk menuliskan header halaman
Insert > footer : untuk menuliskan footer halaman

29
 KARTU SOAL
Tahun Pelajaran 2019-2020

Provinsi/Kota/Kabupaten : Kepulauan Riau/Kota Batam

Program Studi : - Nama Penulis Soal : Satuan Kerja :

Mata Pelajaran : TIK/INFORMATIKA 1. Henri Kurniawan, [Link] 4. Said Sahrani, [Link] SMP SMP
Kelas : IX/1 2. Supandi, [Link] 5. Binti Ichyati Rejeki, [Link]
Kurikulum : 2013 3. Ramadhanu I M, ST

KD – Kompetensi Dasar Buku Acuan / Referensi:

- Teknologi Informasi dan Komunikasi SMP Kelas IX
3.4 memahami bahwa setiap aplikasi menyimpan data Yudhistira Oleh Drs. Supriyanto. Pengetahuan/ Aplikasi Penalaran
- Informatika untuk SMP/MTs Kelas VII Pemahaman
sesuai representasinya (word-doc,excel-tabel,ppt-slide)
Penerbit Erlangga, Henry Pandia
Deskripsi Soal
No. Soal
Konten/Materi 15 Perhatikan pernyataan-pernyataan di bawah ini :
1. Ikon Bold digunakan untuk memberi efek teks tebal.
Pengolah Data Kunci 2. Ikon Italic digunakan untuk memberi efek garis bawah
Jawaban 3. Untuk mengganti jarak antar paragraph menggunakan ikon Line
B
spacing
4. Ikon sub-script digunakan untuk mengetik teks perpangkatan atas

Pernyataan yang paling tepat dalam penggunaan ikon aplikasi pengolah

kata adalah……
Indikator Soal A. 1 dan 2
B. 1 dan 3
C. 2 dan 3
Diberikan suatu pernyataan tentang fungsi dari ikon ikon di D. 2 dan 4
Microsoft office word siswa mampu mengidentifikasi dan

30
memasangkan dengan fungsi ikon yang lain
PEMBAHASAN

Fungsi-fungsi ikon di menu home Microsoft office word 2010 :

Bold : berfungsi untuk meberi efek tebal pada text

Italic : berfungsi untuk member efek miring pada text
Underline : berfungsi member efek bergaris dibawah text
Strikethrough : berfungsi member efek bergaris ditengah text
Superscript : berfungsi memberi efek satu tingkat diatas text
Subscript : berfungsi member efek satu tingkat dibawah text

31
 KARTU SOAL
Tahun Pelajaran 2019-2020

Provinsi/Kota/Kabupaten : Kepulauan Riau/Kota Batam

Program Studi : - Nama Penulis Soal : Satuan Kerja :

Mata Pelajaran : TIK/INFORMATIKA 1. Henri Kurniawan, [Link] 4. Said Sahrani, [Link] SMP SMP
Kelas : IX/1 2. Supandi, [Link] 5. Binti Ichyati Rejeki, [Link]
Kurikulum : 2013 3. Ramadhanu I M, ST

KD – Kompetensi Dasar Buku Acuan / Referensi:

- Teknologi Informasi dan Komunikasi SMP Kelas IX
3.5 Memahami pengolahan data menggunakan fitur lanjut Yudhistira Oleh Drs. Supriyanto. Pengetahuan/ Aplikasi Penalaran
- Informatika untuk SMP/MTs Kelas VII Pemahaman
aplikasi office
Penerbit Erlangga, Henry Pandia
Deskripsi Soal
No. Soal
Konten/Materi 16 Perhatikan Gambar !

- Perangkat lunak aplikasi (Aplication Software) Kunci

Jawaban

A
1 2 3 4

Indikator Soal Berdasarkan gambar diatas aplikasi yang berfungsi untuk membuat
Disispkan empat gambar/icon perangkat lunak aplikasi presentasi pada microsoft office 2010 adalah nomor ....
pada office 2010, siswa mampu mengidentifikasi satu dari A. 1
gambar/icon tersebut yang berfungsi sebagai aplikasi B. 2
presentasi C. 3
D. 4

32
PEMBAHASAN

Macam-macam aplikasi office 2010 :

Pengolah Kata

Pengolah Angka

Presentasi

Kertas Catatan

Kamus

Membuat Publikasi

Pengolah Basis data

33
 KARTU SOAL
Tahun Pelajaran 2019-2020

Provinsi/Kota/Kabupaten : Kepulauan Riau/Kota Batam

Program Studi : - Nama Penulis Soal : Satuan Kerja :

Mata Pelajaran : TIK/INFORMATIKA 1. Henri Kurniawan, [Link] 4. Said Sahrani, [Link] SMP SMP
Kelas : IX/1 2. Supandi, [Link] 5. Binti Ichyati Rejeki, [Link]
Kurikulum : 2013 3. Ramadhanu I M, ST

KD – Kompetensi Dasar Buku Acuan / Referensi:

- Teknologi Informasi dan Komunikasi SMP Kelas IX
3.5 Memahami pengolahan data menggunakan fitur lanjut Yudhistira Oleh Drs. Supriyanto. Pengetahuan/ Aplikasi Penalaran
- Informatika untuk SMP/MTs Kelas VII Pemahaman
aplikasi office
Penerbit Erlangga, Henry Pandia
Deskripsi Soal
No. Soal
Konten/Materi 17 Menu yang digunakan untuk pengaturan gambar,menambahkan objek
pada slide, terdapat pada….
- Perangkat lunak aplikasi (Aplication Software) Kunci A. Tab Insert > Picture
Jawaban B. Tab Home > Insert > Picture
A
C. Tab Layout > Picture
D. Tab Home > Objek

Indikator Soal
Disispkan empat macam cara untuk pengaturan gambar di
program aplikasi presentasi ,siswa mampu
mengidentifikasi satu dari empat cara pengaturan gambar

34
dari empat cara yang disediakan
PEMBAHASAN

Membuat dokumen sederhana dengan berbagai variasi:

- Menyisipkan nomor halaman:
-insert > page number
- Menyisipkan grafik:
Insert > Chart
- Menyisipkan header and footer:
Insert > header : untuk menuliskan header halaman
Insert > footer : untuk menuliskan footer halaman

35
 KARTU SOAL UJIAN SEKOLAH
Tahun Pelajaran 2019-2020

Provinsi/Kota/Kabupaten : Kepulauan Riau/Kota Batam

Program Studi : - Nama Penulis Soal : Satuan Kerja :

Mata Pelajaran : TIK/INFORMATIKA 1. Henri Kurniawan, [Link] 4. Said Sahrani, [Link] SMP SMP
Kelas : IX/1 2. Supandi, [Link] 5. Binti Ichyati Rejeki, [Link]
Kurikulum : 2013 3. Ramadhanu I M, ST

KD – Kompetensi Dasar Buku Acuan / Referensi:

- Teknologi Informasi dan Komunikasi SMP Kelas IX
3.5 Memahami pengolahan data menggunakan fitur lanjut Yudhistira Oleh Drs. Supriyanto. Pengetahuan/ Aplikasi Penalaran
- Informatika untuk SMP/MTs Kelas VII Pemahaman
aplikasi office
Penerbit Erlangga, Henry Pandia
Deskripsi Soal
No. Soal
Konten/Materi 18 Pada Gambar Disamping Adalah
Perangkat Lunak Atau Software Pada
- Perangkat lunak aplikasi (Aplication Software) Kunci System Operasi Komputer
Jawaban Pengertian Sistem Operasi Adalah…

A. Perangkat lunak sistem yang mengatur proses sumber daya hardware

Indikator Soal B. Perangkat lunak sistem yang mengatur proses sumber daya software
Siswa mampu menjelaskan pengertian dan fungsi software C. Perangkat lunak sistem yang mengatur sumber daya data dan
pengolah presentasi informasi
D. Perangkat lunak sistem yang mengatur sumber daya dari perangkat

36
keras dan perangkat lunak pada komputer
PEMBAHASAN

Pengertian Sistem operasi adalah perangkat lunak atau software yang berfungsi sebagai pengatur semua sumber
daya yang terdapat pada komputer. Sistem operasi atau operating system (OS) menjadi penghubung antara software –
hardware – brainware (pengguna). ia mengatur agar kesemuanya dapat berkomunikasi dengan baik dan membuat nyaman
pengguna komputer.

37
 KARTU SOAL UJIAN SEKOLAH
Tahun Pelajaran 2019-2020

Provinsi/Kota/Kabupaten : Kepulauan Riau/Kota Batam

Program Studi : - Nama Penulis Soal : Satuan Kerja :

Mata Pelajaran : TIK/INFORMATIKA 1. Henri Kurniawan, [Link] 4. Said Sahrani, [Link] SMP SMP
Kelas : IX/1 2. Supandi, [Link] 5. Binti Ichyati Rejeki, [Link]
Kurikulum : 2013 3. Ramadhanu I M, ST

KD – Kompetensi Dasar Buku Acuan / Referensi:

- Teknologi Informasi dan Komunikasi SMP Kelas IX
3.1.1 Mengenal Internet dan jaringan lokal, serta Yudhistira Oleh Drs. Supriyanto. Pengetahuan/ Aplikasi Penalaran
- Informatika untuk SMP/MTs Kelas VII Pemahaman
komunikasi data via HP (teknologi komunikasi).
Penerbit Erlangga, Henry Pandia
Deskripsi Soal
No. Soal
Konten/Materi 19 Di Kota A, perusahaanMaju Mundur (kantor pusat), yang bergerak
dibidang export impor akan melakukan pengembangan perusahaan.
Jenis-jenis Jaringan Kunci Salah satunya dengan membuka kantor cabang di kota B. Karena masih
- Berdasarkan jarak dan area kerjanya Jawaban baru, segala data pelanggan masih berada di kantor pusat di kota A.

C Agar kantor cabang di kota B, tetap dapat mengakses data pelanggan di

kantor pusat, Jenis jaringan apa yang cocok digunakan untuk perusahan
Maju Mundur tersebut?
A. LAN
Indikator Soal B. WAN
Siswa mampu mengidentifikasi jaringan komputer C. MAN
berdasarkan letak geografis (cakupan wilayahnya) D. Internet

38
PEMBAHASAN

Klasifikasi Jaringan Komputer Terbagi Menjadi

1. Berdasarkan jarak dan area kerjanya
A. LAN (Local Area Network)
Jaringan komputer dengan ruang lingkup terbatas (area lokal). Luas area jangkauan berkisar 100 m – 10 km. Kecepatan transfer data
antara 1 – 1000 Mbps atau 125.000 – 125.000.000 karakter per detik.

B. (Metropolitan Area Network)

Pada dasarnya merupakan versi LAN yang berukuran lebih besar dan biasanya menggunakan teknologi yang sama dengan LAN. Jaringan
ini memiliki radius 10 – 50 km. Dibangun untuk jaringan komputer antar kantor cabang dalam suatu kota. Menggunakan peripheral modem
dan fasilitas telekomunikasi.

C. WAN (Wide Area Network)

Merupakan pengembangan jaringan MAN. Jangkauannya mencakup daerah geografis yang luas, seringkali mencakup sebuah negara
bahkan benua.

39
 KARTU SOAL UJIAN SEKOLAH
Tahun Pelajaran 2019-2020

Provinsi/Kota/Kabupaten : Kepulauan Riau/Kota Batam

Program Studi : - Nama Penulis Soal : Satuan Kerja :

Mata Pelajaran : TIK/INFORMATIKA 1. Henri Kurniawan, [Link] 4. Said Sahrani, [Link] SMP SMP
Kelas : IX/1 2. Supandi, [Link] 5. Binti Ichyati Rejeki, [Link]
Kurikulum : 2013 3. Ramadhanu I M, ST

KD – Kompetensi Dasar Buku Acuan / Referensi: √

- Informatika Untuk SMP/MTS, penerbit Erlangga. 2019
Pengetahuan/ Aplikasi Penalaran
- Informatika SMP, Ikatan Guru TIK (IG TIK) PGRI, Gerakan Pemahaman
3.1.1 Mengenal Internet dan jaringan lokal, serta Nasional Literasi Digital (Siberkreasi), Kementerian komunikasi
komunikasi data via HP (teknologi komunikasi). dan Informatika (Kemkominfo) 2019
Deskripsi Soal
No. Soal
Konten/Materi 20 Bacalah teks dibawah ini untuk menjawab soal!
Sebuah jaringan yang di buat dan di susun agar dapat dijangkau setiap orang.
Kunci Baik itu yang berada di Indonesia, amerika, Afrika, Arab, Australia. Bahkan
Jenis-jenis Jaringan jaringan tersebut dapat diakses dengan cakupan geografis yang luas.
- Berdasarkan jarak dan area kerjanya Jawaban

B Berdasarkan teks diatas, jenis jaringan yang dimaksud adalah…

A. LAN
B. WAN
Indikator Soal C. MAN
D. Internet
Siswa mampu menganalisa mana yang termasik jaringan
LAN, WAN dan MAN.

40
PEMBAHASAN

Klasifikasi Jaringan Komputer Terbagi Menjadi

2. Berdasarkan jarak dan area kerjanya
D. LAN (Local Area Network)
Jaringan komputer dengan ruang lingkup terbatas (area lokal). Luas area jangkauan berkisar 100 m – 10 km. Kecepatan transfer data
antara 1 – 1000 Mbps atau 125.000 – 125.000.000 karakter per detik.

E. (Metropolitan Area Network)

Pada dasarnya merupakan versi LAN yang berukuran lebih besar dan biasanya menggunakan teknologi yang sama dengan LAN. Jaringan
ini memiliki radius 10 – 50 km. Dibangun untuk jaringan komputer antar kantor cabang dalam suatu kota. Menggunakan peripheral modem
dan fasilitas telekomunikasi.

F. WAN (Wide Area Network)

Merupakan pengembangan jaringan MAN. Jangkauannya mencakup daerah geografis yang luas, seringkali mencakup sebuah negara
bahkan benua.

41
 KARTU SOAL UJIAN SEKOLAH
Tahun Pelajaran 2019-2020

Provinsi/Kota/Kabupaten : Kepulauan Riau/Kota Batam

Program Studi : - Nama Penulis Soal : Satuan Kerja :

Mata Pelajaran : TIK/INFORMATIKA 1. Henri Kurniawan, [Link] 4. Said Sahrani, [Link] SMP SMP
Kelas : IX/1 2. Supandi, [Link] 5. Binti Ichyati Rejeki, [Link]
Kurikulum : 2013 3. Ramadhanu I M, ST

KD – Kompetensi Dasar Buku Acuan / Referensi: √

- Informatika Untuk SMP/MTS, penerbit Erlangga. 2019
Pengetahuan/ Aplikasi Penalaran
- Informatika SMP, Ikatan Guru TIK (IG TIK) PGRI, Gerakan Pemahaman
3.1.1 Mengenal Internet dan jaringan lokal, serta Nasional Literasi Digital (Siberkreasi), Kementerian
komunikasi data via HP (teknologi komunikasi). komunikasi dan Informatika (Kemkominfo) 2019
Deskripsi Soal
No. Soal
Konten/Materi 21 Dalam sebuah jaringan local (LAN) setiap komputer yang terhubung ke
jaringan dapat bertindak baik sebagai workstation maupun server.
Jenis-jenis Jaringan berdasarkan Hubungan Kunci komputer-komputer saling mendukung, sehingga setiap komputer dapat
Fungsionalnya. Jawaban meminta pemakaian bersama sumber daya dari komputer lainnya, demikian
pula harus siap melayani permintaan dari komputer lainnya
B
Ini merupakan pengertian dari jaringan…

A. Client–server
Indikator Soal
B. Peer-to-peer
C. Server
Siswa mengetahui mana jaringan yang menggunakan D. Local host
layanan server mana yang tidak.

42
PEMBAHASAN

Berdasarkan Hubungan Fungsional

A. Jaringan Peer to Peer / Jaringan Ujung ke Ujung

Kedudukan setiap komputer yang terhubung dalam jaringan adalah sama.
Jaringan ujung ke ujung itu ditunjukkan dengan komputer-komputer saling mendukung, sehingga setiap komputer dapat meminta pemakaian
bersama sumber daya dari komputer lainnya, demikian pula harus siap melayani permintaan dari komputer lainnya. Model jaringan ini biasanya
hanya bisa diterapkan pada jumlah komputer yang tidak terlalu banyak, maksimum 25, karena komunikasi akan menjadi rumit dan macet
bilamana komputer terlalu banyak.

43
 KARTU SOAL UJIAN SEKOLAH
Tahun Pelajaran 2019-2020

Provinsi/Kota/Kabupaten : Kepulauan Riau/Kota Batam

Program Studi : - Nama Penulis Soal : Satuan Kerja :

Mata Pelajaran : TIK/INFORMATIKA 1. Henri Kurniawan, [Link] 4. Said Sahrani, [Link] SMP SMP
Kelas : IX/1 2. Supandi, [Link] 5. Binti Ichyati Rejeki, [Link]
Kurikulum : 2013 3. Ramadhanu I M, ST

KD – Kompetensi Dasar Buku Acuan / Referensi: √

- Informatika Untuk SMP/MTS, penerbit Erlangga. 2019
Pengetahuan/ Aplikasi Penalaran
- Informatika SMP, Ikatan Guru TIK (IG TIK) PGRI, Gerakan Pemahaman
3.1.1 Mengenal Internet dan jaringan lokal, serta Nasional Literasi Digital (Siberkreasi), Kementerian komunikasi
komunikasi data via HP (teknologi komunikasi). dan Informatika (Kemkominfo) 2019
Deskripsi Soal
No. Soal
Konten/Materi 22 Komputer yang menyediakan fasilitas bagi komputer-komputer lain di dalam
jaringan. Client adalah komputer-komputer yang menerima atau
Jenis-jenis Jaringan berdasarkan Hubungan Kunci menggunakan fasilitas yang disediakan oleh server.
Fungsionalnya. Jawaban Pada dasarnya ada satu komputer yang disiapkan menjadi server (server)
dari komputer lainnya yang sebagai klien (client). Semua permintaan layanan
A sumberdaya dari komputer klien harus dilewatkan ke komputer server,
komputer server ini yang akan mengatur pelayanannya.

Berdasarkan keterangan diatas, ini termasuk jaringan…

A. Client–server
Indikator Soal B. Peer-to-peer
C. Server
Siswa dapat memahami cara kerja jaringan local baik itu D. Local host
menggunakan server, maupun tidak.

44
PEMBAHASAN

Jaringan Client Server

Server adalah komputer yang menyediakan fasilitas bagi komputer-komputer lain di dalam jaringan. Client adalah komputer-komputer yang
menerima atau menggunakan fasilitas yang disediakan oleh server.
Jaringan klien-Server pada dasarnya ada satu komputer yang disiapkan menjadi server (server) dari komputer lainnya yang sebagai klien (client).
Semua permintaan layanan sumberdaya dari komputer klien harus dilewatkan ke komputer server, komputer server ini yang akan mengatur
pelayanannya. Apabila komunikasi permintaan layanan sangat sibuk bahkan bisa disiapkan lebih dari satu komputer menjadi server, sehingga
ada pembagian tugas, misalnya file-server, print-server, database server dan sebagainya. Tentu saja konfigurasi komputer server biasanya lebih
dari konfigurasi komputer klien baik dari segi kapasitas memori, kapasitas cakram keras {harddisk), maupun kecepatan prosessornya.

45
 KARTU SOAL UJIAN SEKOLAH
Tahun Pelajaran 2019-2020

Provinsi/Kota/Kabupaten : Kepulauan Riau/Kota Batam

Program Studi : - Nama Penulis Soal : Satuan Kerja :

Mata Pelajaran : TIK/INFORMATIKA 1. Henri Kurniawan, [Link] 4. Said Sahrani, [Link] SMP SMP
Kelas : IX/1 2. Supandi, [Link] 5. Binti Ichyati Rejeki, [Link]
Kurikulum : 2013 3. Ramadhanu I M, ST

KD – Kompetensi Dasar Buku Acuan / Referensi: √

- Informatika Untuk SMP/MTS, penerbit Erlangga. 2019
Pengetahuan/ Aplikasi Penalaran
- Informatika SMP, Ikatan Guru TIK (IG TIK) PGRI, Gerakan Pemahaman
3.1.1 Mengenal Internet dan jaringan lokal, serta Nasional Literasi Digital (Siberkreasi), Kementerian komunikasi
komunikasi data via HP (teknologi komunikasi). dan Informatika (Kemkominfo) 2019
Deskripsi Soal
No. Soal
Konten/Materi 23
Mudah dalam menambah workstation baru tanpa mengganggu
Topologi Jaringan Kunci workstation yang lain,Hemat kabel karena hanya memiliki satu jalur
- Keuntungan dan kerugian dari sebuah topologi Jawaban utama, dan Mudah di kembangkan. Ini merupakan keuntungan dari
topologi....
A
A. Bus
B. Tree
C. Ring
D. Star
Indikator Soal

Siswa mengetahui keuntungan dari sebuah topologi

jaringan

46
PEMBAHASAN
Topologi Jaringan
Pengertian topologi jaringan adalah suatu cara menghubungkan komputer yang satu dengan komputer lainnya sehingga membentuk jaringan.

Topologi BUS
Topologi BUS menggunakan sebuah kabel tunggal atau kabel pusat dimana seluruh workstation dan server dihubungkan.
Keuntungan :
- Mudah dalam menambah workstation baru tanpa mengganggu workstation yang lain.
- Hemat kabel karena hanya memiliki satu jalur utama.
- Mudah di kembangkan.

Kelemahan :
- Bila terjadi gangguan kabel pusat, maka seluruh jaringan dalam workstation akan terganggu.
- Kepadatan pengiriman data menghambat kecepatan akses.
- Sering terjadi tabrakan data dan jika salah satu node terputus maka akan mengganggu kinerja dan trafik seluruh jaringan.
- Diperlukan repeater pada jaringan yang berjarak jauh.

47
 KARTU SOAL UJIAN SEKOLAH
Tahun Pelajaran 2019-2020

Provinsi/Kota/Kabupaten : Kepulauan Riau/Kota Batam

Program Studi : - Nama Penulis Soal : Satuan Kerja :

Mata Pelajaran : TIK/INFORMATIKA 1. Henri Kurniawan, [Link] 4. Said Sahrani, [Link] SMP SMP
Kelas : IX/1 2. Supandi, [Link] 5. Binti Ichyati Rejeki, [Link]
Kurikulum : 2013 3. Ramadhanu I M, ST

KD – Kompetensi Dasar Buku Acuan / Referensi: √

Sateli TIK untuk SMP/MTs Kelas IX Pusat Perbukuan Pengetahuan/ Aplikasi Penalaran
3.1.1 Mengenal Internet dan jaringan lokal, serta Kementerian Pendidikan Nasional Oleh Novyan Siswanto Pemahaman
komunikasi data via HP (teknologi Dan Akfen Efendi
komunikasi).Mengidentifikasi perangkat keras yang Deskripsi Soal
digunakan dalam akses internet/Intranet No. Soal
Perhatikan gambar !
Konten/Materi 24

Persyaratan perangkat keras internet/intranet Kunci

Jawaban

B
Fungsi dari alat yang ditampilkan pada gambar diatas adalah untuk ....
A. mengirim informasi antar dua komputer
B. mengubah sinyal digital menjadi sinyal anolog dan sebaliknya
Indikator Soal C. berkomunikasi antara satu komputer dengan komputer yang lain di
internet
Disisipkan beberapa gambar modem , siswa mampu D. meningkatkan kecepatan akses internet
mengidentifikasi fungsi dari modem untuk keperluan akses
internet

48
PEMBAHASAN

Modem ( modulator-demodulator) adalah sebuah alat yang digunakan untuk menghubungkan komputer dengan internet melalui telepon, line
kabel dan layanan dari penyedia jasa telekomunikasi lainnya.

Fungsi modem adalah sebuah perangkat keras yang berfungsi untuk komunikasi dua arah yang merubah sinyal digital menjadi sinyal analog
atau sebaliknya untuk mengirimkan pesan/data ke alamat yang dituju.

49
 KARTU SOAL UJIAN SEKOLAH
Tahun Pelajaran 2019-2020

Provinsi/Kota/Kabupaten : Kepulauan Riau/Kota Batam

Program Studi : - Nama Penulis Soal : Satuan Kerja :

Mata Pelajaran : TIK/INFORMATIKA 1. Henri Kurniawan, [Link] 4. Said Sahrani, [Link] SMP SMP
Kelas : IX/1 2. Supandi, [Link] 5. Binti Ichyati Rejeki, [Link]
Kurikulum : 2013 3. Ramadhanu I M, ST

KD – Kompetensi Dasar Buku Acuan / Referensi: √

- Informatika Untuk SMP/MTS, penerbit Erlangga. 2019
Pengetahuan/ Aplikasi Penalaran
- Informatika SMP, Ikatan Guru TIK (IG TIK) PGRI, Gerakan Pemahaman
3.1.2 Mengenal konektifitas intranet / internet melalui Nasional Literasi Digital (Siberkreasi), Kementerian
jaringan kabel dan nirkabel (bluetooth, wifi, komunikasi dan Informatika (Kemkominfo) 2019
broadband). Deskripsi Soal
No. Soal
Konten/Materi 25
Kombinasi pengkabelan straight pada jaringan komputer yang sesuai
Menghubungkan Komputer dengan Kabel UTP Kunci dengan standart internasional adalah....
- Pembuatan Kabel Straigh dan Cross Over Jawaban

A. White orange–orange-white green–blue- white blue-green–white brown-brown

Indikator Soal B. White orange–orange-white green–green-white blue-blue–white brown-brown
C. White green–green-white orange–blue-white blue-orange–white brown-brown
Siswa dapat menyebutkan rangkaian atau urutan D. White orange–orange-white green-green-white blue-blue–white brown-brown
pembuatan kabel straight dan cross over.

50
PEMBAHASAN

1. Kabel straight
Beberapa fungsi dari kabel straight:
Untuk menghubungkan antara PC ke hub
Untuk menghubungkan antara PC ke switch
Untuk menghubungkan antara switch ke router
Untuk menghubungkan antara hub ke router

2. Kabel cross over

Fungsi dari kabel cross over:

Untuk menghubungkan PC ke PC
Untuk menghubungkan hub ke hub
Untuk menghubungkan switch ke switch
Untuk menghubungkan hub ke switch

51
 KARTU SOAL UJIAN SEKOLAH
Tahun Pelajaran 2019-2020

Provinsi/Kota/Kabupaten : Kepulauan Riau/Kota Batam

Program Studi : - Nama Penulis Soal : Satuan Kerja :

Mata Pelajaran : TIK/INFORMATIKA 1. Henri Kurniawan, [Link] 4. Said Sahrani, [Link] SMP SMP
Kelas : IX/1 2. Supandi, [Link] 5. Binti Ichyati Rejeki, [Link]
Kurikulum : 2013 3. Ramadhanu I M, ST

KD – Kompetensi Dasar Buku Acuan / Referensi:

- Teknologi Informasi dan Komunikasi SMP Kelas IX
3.1. Mengenal fitur lanjut browser. Yudhistira Oleh Drs. Supriyanto. Pengetahuan/ Aplikasi Penalaran
- Informatika untuk SMP/MTs Kelas VII Pemahaman

Penerbit Erlangga, Henry Pandia

Deskripsi Soal
No. Soal
Konten/Materi 26 Perhatikan gambar !

Mengenal icon perangkat lunak yang digunakan untuk Kunci

mengakses internet Jawaban
1 2 3 4 5
C
Berdasarkan gambar diatas, yang berfungsi sebagai web browser
adalah ....
A. 1 dan 2
B. 1 dan 3
Indikator Soal C. 2 dan 4
D. 3 dan 5
Disisipkan lima gambar perangkat lunak dalam mengakses
internet, siswa dapat membedakan perangkat lunak

52
tersebut sesuai fungsinya sebagai web browser
PEMBAHASAN

Keterangan gambar pada soal :

1 2 3 4 5

1. Google sebagai search engine

2. Mozilla Firefox sebagai web browser
3. Ask sebagai search engine
4. Google Chrome sebagai web browser
5. Altavista sebagai search engine

53
 KARTU SOAL UJIAN SEKOLAH
Tahun Pelajaran 2019-2020

Provinsi/Kota/Kabupaten : Kepulauan Riau/Kota Batam

Program Studi : - Nama Penulis Soal : Satuan Kerja :

Mata Pelajaran : TIK/INFORMATIKA 1. Henri Kurniawan, [Link] 4. Said Sahrani, [Link] SMP SMP
Kelas : IX/1 2. Supandi, [Link] 5. Binti Ichyati Rejeki, [Link]
Kurikulum : 2013 3. Ramadhanu I M, ST

KD – Kompetensi Dasar Buku Acuan / Referensi: √

- Informatika Untuk SMP/MTS, penerbit Erlangga. 2019
Pengetahuan/ Aplikasi Penalaran
- Informatika SMP, Ikatan Guru TIK (IG TIK) PGRI, Gerakan Pemahaman
3.1.3 Mengenal enkripsi sebagai salah satu cara untuk Nasional Literasi Digital (Siberkreasi), Kementerian
memproteksi data, merahasiakan, dan membatasi komunikasi dan Informatika (Kemkominfo) 2019
akses terhadap yang tak berhak. Deskripsi Soal
No. Soal
Konten/Materi 27 Warnet Game Of Life, menyewa profider Indihome untuk akses internet. IP
dari indihome adalah [Link]. Setelah melewati modem dan access
Menghubungkan 2 Komputer dengan IP address Kunci point, IP yang terdata di computer server adalah [Link]. Didalam
Jawaban wanet tersebut terdapat 80 komputer client.
Agar dua unit atau lebih komputer dapat berkomunikasi atau bertukar data
D baik antara client maupun server, maka diperlukan penyetingan ip address.

Berapakan IP address yang dipasang dikomputer client?

A. [Link]
Indikator Soal B. [Link]
Siswa dapat menginput alamat IP address dari dua unit C. [Link]
computer, agar bisa terhubung. D. [Link]

54
PEMBAHASAN

Salah satu cara menghubungkan 2 komputer adalah dengan menggunakan kabel jaringan atau yang biasa dikenal dengan kabel UTP. Teknik
menghubungkan 2 komputer dengan kabel UTP secara langsung ini termasuk dalam model jaringan peer to peer atau poin to point.
Agar kedua komputer tersebut bisa saling berkomunikasi, setidaknya ada 3 hal yang harus kita lakukan, yaitu:
1. Pastikan kedua komputer memiliki Network Card yang telah terinstall drivernya.
2. Siapkan kabel UTP dengan susunan kabel Cross Over/ kabel Stright menggunakan switch hub.
3. Set IP Address kedua komputer dengan IP Address berbeda tetapi dengan subnet yang sama. Sebagai contoh:
IP Address komputer A: [Link] dengan subnet mask: [Link]
IP Address komputer B: [Link] dengan subnet mask: [Link]
Setelah kabel UTP Cross Over terpasang, langkah berikutnya adalah menseting IP Address secara manual pada masing-masing komputer tersebut.

55
 KARTU SOAL UJIAN SEKOLAH
Tahun Pelajaran 2019-2020

Provinsi/Kota/Kabupaten : Kepulauan Riau/Kota Batam

Program Studi : - Nama Penulis Soal : Satuan Kerja :

Mata Pelajaran : TIK/INFORMATIKA 1. Henri Kurniawan, [Link] 4. Said Sahrani, [Link] SMP SMP
Kelas : IX/1 2. Supandi, [Link] 5. Binti Ichyati Rejeki, [Link]
Kurikulum : 2013 3. Ramadhanu I M, ST

KD – Kompetensi Dasar Buku Acuan / Referensi: √

- Informatika Untuk SMP/MTS, penerbit Erlangga. 2019
Pengetahuan/ Aplikasi Penalaran
- Informatika SMP, Ikatan Guru TIK (IG TIK) PGRI, Gerakan Pemahaman
3.1.3 Mengenal enkripsi sebagai salah satu cara untuk Nasional Literasi Digital (Siberkreasi), Kementerian
memproteksi data, merahasiakan, dan membatasi komunikasi dan Informatika (Kemkominfo) 2019
akses terhadap yang tak berhak. Deskripsi Soal
No. Soal
Konten/Materi 28 Setelah berhasil melakukan setting ip untuk 2 komputer atau lebih, agar
komputer bisa saling mengambil atau mengirim data, maka perlu dilakukan...

Menghubungkan 2 Komputer & Sharing File. Kunci

Jawaban A. Sharing File
B. Copy File
C C. Send File
D. Copy dan Paste File

Indikator Soal

Siswa mengetahui langkah-langkah sharing file, agar

dapat melalukan pertukaran file.

56
PEMBAHASAN

Langkah: Sharing File

1. Pilih folder yang mau di share – klik kanan pada mouse lalu properties – pilih tab sharing.
2. Klik tombol share – pilih level everyone pada panah – klik tombol add – Pada permission level ada tiga pilihan Read (hanya melihat), Read/write (bias
mengkopi paste), dan remove (untuk menghilangkan). Pilih salah satu – klik share – klik done

57
 KARTU SOAL UJIAN SEKOLAH
Tahun Pelajaran 2019-2020

Provinsi/Kota/Kabupaten : Kepulauan Riau/Kota Batam

Program Studi : - Nama Penulis Soal : Satuan Kerja :

Mata Pelajaran : TIK/INFORMATIKA 1. Henri Kurniawan, [Link] 4. Said Sahrani, [Link] SMP SMP
Kelas : IX/1 2. Supandi, [Link] 5. Binti Ichyati Rejeki, [Link]
Kurikulum : 2013 3. Ramadhanu I M, ST

KD – Kompetensi Dasar Buku Acuan / Referensi:

- Teknologi Informasi dan Komunikasi SMP Kelas IX
3.1. Mengenal fitur lanjut browser. Yudhistira Oleh Drs. Supriyanto. Pengetahuan/ Aplikasi Penalaran
- Informatika untuk SMP/MTs Kelas VII Pemahaman

Penerbit Erlangga, Henry Pandia

Deskripsi Soal
No. Soal
Konten/Materi 29 Perhatikan gambar !

Mengenal macam – macam menu/sub menu/icon pada Kunci

web browser yang digunakan untuk mengakses internet Jawaban

B
1 2 3 4

Icon home dari gambar diatas yang berfungsi untuk kembali ke

halaman awal pada jendela browser internet Mozilla Firefox adalah
Indikator Soal nomor....
A. 1
Disisipkan potongan gambar dari toolbar web browser, B. 2
siswa mampu mengklasifikasikan gambar tersebut sesuai C. 3

58
dengan nama dan fungsinya. D. 4
 WPEMBAHASAN

Secara umum jendela Mozilla Firefox terdiri dari empat bagian, yaitu :
1. Menu Bar
Merupakan bagian utama dari Mozilla Firefox yang berisi perintah-perintah yang terbagi dalam menu-menu utama dan sub menu di dalam menu-menu tersebut.

· 2. Navigation Toolbar
Merupakan ikon-ikon standar yang akan memandu kita dalam menjelajahi internet

Ikon Fungsi / Toolbar Browser

Kembali ke halaman sebelumnya yang telah diakses.

Menuju ke halaman berikutnya (jika sebelumnya telah mengklik back botton).

Mengulang kembali proses penampilan halaman yang sedang diakses (refresh).

Menghentikan proses loading halaman yang sedang diakses.

Menuju ke halaman awal Mozilla Firefox.

3. Address bar
Merupakan tempat untuk mengetikkan alamat dari website yang ingin kita kunjungi.
Misalnya anda mau mengunjungi situs yahoo, maka klik pada kolom berwarna putih pada address bar dan ketikkan alamat
situs yahoo yaitu [Link]. Setelah itu klik ikon atau tekan “Enter” pada keyboard.

4. Status Bar
Berfungsi untuk menampilkan aktifitas yang sedang kita lakukan seperti menampilkan proses loading halaman, atau menampilkan alamat-alamat dari
hyperlink yang sedang kita sorot dengan cursor.
59
 KARTU SOAL UJIAN SEKOLAH
Tahun Pelajaran 2019-2020

Provinsi/Kota/Kabupaten : Kepulauan Riau/Kota Batam

Program Studi : - Nama Penulis Soal : Satuan Kerja :

Mata Pelajaran : TIK/INFORMATIKA 1. Henri Kurniawan, [Link] 4. Said Sahrani, [Link] SMP SMP
Kelas : IX/1 2. Supandi, [Link] 5. Binti Ichyati Rejeki, [Link]
Kurikulum : 2013 3. Ramadhanu I M, ST

KD – Kompetensi Dasar Buku Acuan / Referensi:

- Teknologi Informasi dan Komunikasi SMP Kelas IX
3.1. Mengenal fitur lanjut browser. Yudhistira Oleh Drs. Supriyanto. Pengetahuan/ Aplikasi Penalaran
- Informatika untuk SMP/MTs Kelas VII Pemahaman

Penerbit Erlangga, Henry Pandia

Deskripsi Soal
No. Soal
Konten/Materi 30 Kelebihan Mozilla Firefox jika dibandingkan dengan browser internet lainnya
dibawah ini yang tepat adalah ...
Kelebihan dan kelemahan browser internet Kunci
Jawaban A. Ukuran aplikasi sangat besar
B. Keamanan browser lebih ampuh
B C. Waktu proses halaman situs tertentu lebih lambat
D. Terintegrasi dengan Outlook dan Outlook Express

Indikator Soal

Siswa dapat mengidentifikasi kelebihan browser internet

mozilla firefox.

60
PEMBAHASAN

Kelebihan Mozilla Firefox :

1. Tingkat populeritasnya dimata pengguna sangat baik
2. Keamanan browser lebih ampuh
3. Memiliki beregam add on yang banyak dan terus berkembang
4. Konfigurasi browser yang lebih lengkap
5. Ukuran aplikasi relatif kecil, yaitu sekitar 4,7 MB
6. Penampilan halaman yang lebih ringkas luas dan area toolbar lebih ringkas

Kekurangan Mozilla Firefox :

1. Waktu yang lama saat menjalankan program pertama kali.
2. Adanya kebutuhan terhadap add on agar dapat berfungsi optimal, melihat keganasan para cracker setelah mengetahui tingkat popularitasnya yang
tinggi.
3. Update firefox berarti mendownload versi barunya, lain degnan IE yang cukup upgrade saja.
4. Waktu proses halaman situs tertentu lebih lambat, diperkirakan karena masalah kompatibilitas atau kesesuaian antara pengkodean halaman situs
dengan browser Mozilla Firefox.
5. Mozilla Firefox tidak terintegrasi dengan Outlook dan Outlook Express, beberapa fasilitas e-mail tidak berjalan dengan baik. Bahkan beberapa
formulir online tidak merespon penekanan tombol Enter.

61
 KARTU SOAL UJIAN SEKOLAH
Tahun Pelajaran 2019-2020

Provinsi/Kota/Kabupaten : Kepulauan Riau/Kota Batam

Program Studi : - Nama Penulis Soal : Satuan Kerja :

Mata Pelajaran : TIK/INFORMATIKA 1. Henri Kurniawan, [Link] 4. Said Sahrani, [Link] SMP SMP
Kelas : IX/1 2. Supandi, [Link] 5. Binti Ichyati Rejeki, [Link]
Kurikulum : 2013 3. Ramadhanu I M, ST

KD – Kompetensi Dasar Buku Acuan / Referensi:

- Teknologi Informasi dan Komunikasi SMP Kelas IX
3.1. Mengenal fitur lanjut browser. Yudhistira Oleh Drs. Supriyanto. Pengetahuan/ Aplikasi Penalaran
- Informatika untuk SMP/MTs Kelas VII Pemahaman

Penerbit Erlangga, Henry Pandia

Deskripsi Soal
No. Soal
Konten/Materi 31 Perhatikan ciri-ciri browser di bawah ini :

1. Pertama kali dirilis tahun 2008

Ciri-ciri web browser Kunci
2. Proses zoom in/zoom out lebih cepat
Jawaban
3. Mudah dan nyaman untuk mendownload file
C 4. Penjelajah web sumber terbuka dikembangkan oleh google

Data ata diatas merupakan ciri-ciri dari web browser ...

A. Opera
Indikator Soal B. Mozilla
C. Chroom
Diberikan daftar ciri-ciri web browser secara umum, siswa D. Internet Explorer
dapat mengidentifikasi ciri-ciri web browser google

62
chroom.
PEMBAHASAN

Ciri-ciri web browser :

Opera Mozilla Chroom Internet Explorer
1. mampu melakukan semua fitur yang 1. Pertama kali dirilis November 2004 1. Pertama kali dirilis tahun 2008 1. Pertama kali dirilis tahun 1995
dimiliki oleh browser lainnya
2. memiliki performa yang lebih cepat. 2. memisahkan kotak URL dan 2. Proses zoom in/zoom out lebih 2. sangat kompatibel, bersih dan kuat
pencarian cepat
3. Memiliki fitur Opera Turbo 3. Mudah digunakan 3. Mudah dan nyaman untuk 3. tidak membutuhkan RAM yang
mendownload file besar
4. Memiliki mode hemat baterai 4. Penjelajah web sumber terbuka
dikembangkan oleh google

63
 KARTU SOAL UJIAN SEKOLAH
Tahun Pelajaran 2019-2020

Provinsi/Kota/Kabupaten : Kepulauan Riau/Kota Batam

Program Studi : - Nama Penulis Soal : Satuan Kerja :

Mata Pelajaran : TIK/INFORMATIKA 1. Henri Kurniawan, [Link] 4. Said Sahrani, [Link] SMP SMP
Kelas : IX/1 2. Supandi, [Link] 5. Binti Ichyati Rejeki, [Link]
Kurikulum : 2013 3. Ramadhanu I M, ST

KD – Kompetensi Dasar Buku Acuan / Referensi:

- Teknologi Informasi dan Komunikasi SMP Kelas IX
3.8. Memahami untung/rugi serta dampak positif/negative Yudhistira Oleh Drs. Supriyanto. Pengetahuan/ Aplikasi Penalaran
- Informatika untuk SMP/MTs Kelas VII Pemahaman
membiarkan informasi menjadi publik, atau private.
Penerbit Erlangga, Henry Pandia
Deskripsi Soal
No. Soal
Konten/Materi 32 Perhatikan data di bawah ini !
1. Data dan informasi lebih mudah diakses dan fleksibel
Dampak positif atau keuntungan informasi menjadi private Kunci 2. Mekanisme internal control dan validasi lebih aman
Jawaban 3. Data dan informasi mudah di akses secara kolektif
4. Mudah di akses diseluruh dunia
D 5. Sistem lebih aman dari hacker

Berdasarkan data diatas yang merupakan dampak positif atau keuntungan

yang ditimbulkan dengan membiarkan informasi yang dibagikan secara
private adalah ...
Indikator Soal
A. 1 dan 2
Diberikan daftar keuntungan/positif dari berbagai layanan B. 2 dan 4
berbasis publik dan private, siswa dapat mengidentifikasi C. 2 dan 3

64
dampak positif atau keuntungan yang ditimbulkan dengan D. 2 dan 5
adanya informasi private.
PEMBAHASAN

Dampak positif atau keuntungan informasi secara private :

1. Mekanisme internal control dan validasi lebih aman

2. Sistem lebih aman dari hacker

Dampak positif atau keuntungan informasi secara publik :

1. Data dan informasi lebih mudah diakses dan fleksibel

2. Data dan informasi mudah di akses secara kolektif
3. Mudah di akses secara umum diseluruh dunia

65
 KARTU SOAL UJIAN SEKOLAH
Tahun Pelajaran 2019-2020

Provinsi/Kota/Kabupaten : Kepulauan Riau/Kota Batam

Program Studi : - Nama Penulis Soal : Satuan Kerja :

Mata Pelajaran : TIK/INFORMATIKA 1. Henri Kurniawan, [Link] 4. Said Sahrani, [Link] SMP SMP
Kelas : IX/1 2. Supandi, [Link] 5. Binti Ichyati Rejeki, [Link]
Kurikulum : 2013 3. Ramadhanu I M, ST

KD – Kompetensi Dasar Buku Acuan / Referensi:

- Teknologi Informasi dan Komunikasi SMP Kelas IX
3.8. Memahami untung/rugi serta dampak positif/negative Yudhistira Oleh Drs. Supriyanto. Pengetahuan/ Aplikasi Penalaran
- Informatika untuk SMP/MTs Kelas VII Pemahaman
membiarkan informasi menjadi publik, atau private.
Penerbit Erlangga, Henry Pandia
Deskripsi Soal
No. Soal
Konten/Materi 33 Perhatikan data di bawah ini !
1. Terlalu banyak akses data dan informasi menjadi kinerja sistem /
Dampak negatif atau kerugian informasi menjadi publik Kunci transaksi lebih lambat
Jawaban 2. Keterbatasan akses data dan informasi menjadi tidak fleksibel
3. Mekanisme internal control dan validasi data tidak aman
A 4. Informasi tidak dapat diakses secara kolektif

Berdasarkan data diatas yang merupakan dampak negatif atau kerugian yang
ditimbulkan dengan membiarkan informasi yang dibagikan secara publik
adalah ...
Indikator Soal
A. 1 dan 3
Diberikan daftar kerugian/negatif dari berbagai layanan B. 1, 2 dan 4
berbasis publik dan private, siswa dapat mengidentifikasi C. 2 dan 3

66
dampak negatif atau kerugian yang ditimbulkan dengan D. 2, 3 dan 4
adanya informasi publik.
PEMBAHASAN

Dampak negatif atau kerugian informasi secara publik :

1. Terlalu banyak akses data dan informasi menjadi kinerja sistem / transaksi lebih lambat
2. Mekanisme internal control dan validasi data tidak aman

Dampak negatif atau kerugian informasi secara private :

1. Informasi tidak dapat diakses secara kolektif

2. Keterbatasan akses data dan informasi menjadi tidak fleksibel

67
 KARTU SOAL UJIAN SEKOLAH
Tahun Pelajaran 2019-2020

Provinsi/Kota/Kabupaten : Kepulauan Riau/Kota Batam

Program Studi : - Nama Penulis Soal : Satuan Kerja :

Mata Pelajaran : TIK/INFORMATIKA 1. Henri Kurniawan, [Link] 4. Said Sahrani, [Link] SMP SMP
Kelas : IX/1 2. Supandi, [Link] 5. Binti Ichyati Rejeki, [Link]
Kurikulum : 2013 3. Ramadhanu I M, ST

KD – Kompetensi Dasar Buku Acuan / Referensi:

- Teknologi Informasi dan Komunikasi SMP Kelas IX
1.1. Memilih Informasi Yudhistira Oleh Drs. Supriyanto. Pengetahuan/ Aplikasi Penalaran
- Informatika untuk SMP/MTs Kelas VII Pemahaman

Penerbit Erlangga, Henry Pandia

Deskripsi Soal
No. Soal
Konten/Materi 34 Untuk menemukan informasi yang jumlahnya tidak terhitung di internet,
perlu bagi kita untuk fokus mencari apa yang diperlukan dan tidak
Memilih Informasi secara benar Kunci terpengaruh dengan informasi lain yang akan membuat pencarian menjadi
Jawaban rancu.

D Berdasarkan wacana di atas, tips yang tepat untuk kita dalam memilih
informasi adalah...
A. Berfikir skeptis
B. Reputasi sumber informasi
C. Menyaring informasi sesuai kebutuhan
Indikator Soal D. Memilih lebih dari satu sumber informasi

Diberikan deskripsi tentang salah satu tips memilih

informasi yang benar di internet. Siswa dapat

68
mengidentifikasi teknik atau tips yang tepat dalam memilih
informasi di internet tersebut.
PEMBAHASAN

Tips memilih informasi secara benar :

1. Berpikir skeptis

Informasi yang berada di internet belum tentu benar, bahkan dari portal berita online sekalipun. Karena diharuskan cepat dalam menyebarkan
informasi akan membuat kesalahan rentan terjadi. Anda harus skeptis atau ‘ragu’ dengan informasi yang Anda baca. Persepsi ‘mudah percaya’
akan membuat Anda mudah pula untuk tidak peduli dengan kebenaran informasi tersebut.

2. Menyaring informasi sesuai kebutuhan

Anda akan menemukan informasi yang jumlahnya tak terhitung. Penting untuk diperhatikan bahwa tujuan dalam pencarian informasi yang Anda
lakukan adalah untuk membantu diri Anda. Sehingga Anda akan fokus untuk mencari apa yang diperlukan dan tidak terpengaruh dengan informasi
lain yang akan membuat pencarian Anda menjadi rancu. Oleh sebab itu Anda harus mengetahui benar apa yang ingin Anda cari.

3. Memilih lebih dari satu sumber informasi

Dengan memiliki beberapa referensi akan memudahkan Anda untuk membandingkan informasi yang sebelumnya telah didapat. Misalnya Anda
ingin mengetahui lebih lanjut mengenai kelanjutan sebuah peristiwa, maka Anda perlu untuk mendapatkan informasi tambahan lain dari sumber
yang berbeda. Hal ini akan membantu Anda menyaring manakah yang benar-benar terjadi dan tidak.

4. Reputasi sumber informasi

Anda perlu mengetahui apakah sumber informasi Anda memiliki track record atau kredibilitas yang baik atau tidak. Jika Anda sudah mengetahui
bahwa informan Anda adalah seseorang atau sebuah instansi yang reputasinya buruk, ada baiknya Anda meragukan inforamasi yang diberikan.
Bukan berarti menutup peluang Anda untuk mencari informan sebanyak-banyaknya, tetapi mengetahui reputasi sumber informasi akan membantu
Anda mendapatkan informasi yang berkualita.

69
 KARTU SOAL UJIAN SEKOLAH
Tahun Pelajaran 2019-2020

Provinsi/Kota/Kabupaten : Kepulauan Riau/Kota Batam

Program Studi : - Nama Penulis Soal : Satuan Kerja :

Mata Pelajaran : TIK/INFORMATIKA 1. Henri Kurniawan, [Link] 4. Said Sahrani, [Link] SMP SMP
Kelas : IX/1 2. Supandi, [Link] 5. Binti Ichyati Rejeki, [Link]
Kurikulum : 2013 3. Ramadhanu I M, ST

KD – Kompetensi Dasar Buku Acuan / Referensi: √

Informatika untuk SMP/MTs Kelas VII, Penerbit Erlangga, Penulis
3.3.1 Memahami program visual dari demo dan tutorial. Henry Pandia
Pengetahuan/ Aplikasi Penalaran
Pemahaman

Deskripsi Soal
No. Soal
Konten/Materi 35 Pemrograman visual lebih mudah dilakukan karena…

Kunci A. Bahasa pemrograman di buat dengan menggunkaan blok-blok kode.

- Konsep Pemrograman Visual. B. Penulisan bahasa pemrograman nya menggunakan bahasa mesin.
Jawaban
C. Mengunakan bahasa pemrograman yeng lebih mudah
A E. Penulisan program menggunakan bahasa Indonesia.

Indikator Soal

Siswa dapat mengidentifikasi perbedaan pemrograman

berbasis visual dan pemrograman konvensional.

70
PEMBAHASAN

Pemrograman visual atau pemrograman blok adalah pemrograman yang dilakukan dengan menyusun blok-blok kode. Sebagai contoh Bahasa
Pemrograman Scratch.

71
 KARTU SOAL UJIAN SEKOLAH
Tahun Pelajaran 2019-2020

Provinsi/Kota/Kabupaten : Kepulauan Riau/Kota Batam

Program Studi : - Nama Penulis Soal : Satuan Kerja :

Mata Pelajaran : TIK/INFORMATIKA 1. Henri Kurniawan, [Link] 4. Said Sahrani, [Link] SMP SMP
Kelas : IX/1 2. Supandi, [Link] 5. Binti Ichyati Rejeki, [Link]
Kurikulum : 2013 3. Ramadhanu I M, ST

KD – Kompetensi Dasar Buku Acuan / Referensi: √

Informatika untuk SMP/MTs Kelas VII, Penerbit Erlangga, Penulis
3.3.1 Memahami program visual dari demo dan tutorial. Henry Pandia
Pengetahuan/ Aplikasi Penalaran
Pemahaman

Deskripsi Soal
No. Soal
Konten/Materi 36
Gambar tombol di samping ini merupakan potongan gambar
- Mengenal lingkungan kerja Scratch. Kunci dari aplikasi scratch. Urutan nama yang benar untuk gambar tersebut adalah?
Jawaban
A. Tab Bar dan Sprite Pane
D
B. Menu bar dan Tombol Close
C. Stage dan Minimize
D. Tombol Go dan Tombol Stop

Indikator Soal

Disisipkan dua gambar/icon perangkat lunak aplikasi pada

, Scratch siswa mampu mengurutkan nama gambar/icon
tersebut.

72
PEMBAHASAN

Penjelasan nama-nama
tombol diatas adalah:
1. Tombol untuk Stop
5 2. Tombol untuk Go
3. Script Area
4. Sprite pane
5. Stage

3
4

73
 KARTU SOAL UJIAN SEKOLAH
Tahun Pelajaran 2019-2020

Provinsi/Kota/Kabupaten : Kepulauan Riau/Kota Batam

Program Studi : - Nama Penulis Soal : Satuan Kerja :

Mata Pelajaran : TIK/INFORMATIKA 1. Henri Kurniawan, [Link] 4. Said Sahrani, [Link] SMP SMP
Kelas : IX/1 2. Supandi, [Link] 5. Binti Ichyati Rejeki, [Link]
Kurikulum : 2013 3. Ramadhanu I M, ST

KD – Kompetensi Dasar Buku Acuan / Referensi: √

Informatika untuk SMP/MTs Kelas VII, Penerbit Erlangga, Penulis
3.4 Memahami makna kolaborasi dalam masyarakat Henry Pandia
Pengetahuan/ Aplikasi Penalaran
Pemahaman
digital.
Deskripsi Soal
No. Soal
Bidang pendidikan merupakan sala satu bidang yang paling cepat
Konten/Materi 37 menerima dampak positif dari perkembangan teknologi. Kolaborasi yang
bukan terjadi dalam dunia pendidikan yaitu
- Pemanfaatan kolaborasi dalam dunia pendidikan. Kunci
Jawaban A. Berbagi Sumber daya seperti akses ke sumber belajar
B. Berbagi tenaga ahli
C C. Kolaborasi dalam membuat produk baru
D. Kolaborasi Bidang Penelitian

Indikator Soal

Dampak positif kolaborasi dalam dunia pendiidikan dengan

memanfaatkan teknologi digital,

74
PEMBAHASAN

 Kolaborasi berbagi sumber daya dalam pendidikan maksud nya adalah berbagi dalam mengakses sumber belajar, seperti jurnal dan buku melalui
jaringan perpustakaan online.
 Kolaborasi berbagi tenaga ahli dapat diartikan mahasisa atau dosen muda mendapatkan bimbingan tenaga ahli yang berasal dari pendidikan lain.
 Kolaborasi dalam membuat produk baru, kolaborasi ini bisa terjadi antara penjual dan produsen. Penjual lebih mengetahui kebutuhan pelanggan
karena penjual selalu bertemu langsung dengan pelanggan. Sehingga penjual bisa member masukan ke produsen untuk membuat produk yang
dibutuhkan oleh pelanggan.
 Kolaborasi Bidang penelitia, Lembaga pendidikan sering melakukan kolaborasi dengan lembaga pendidikan lain dalam bentuk penelitian

75
 KARTU SOAL UJIAN SEKOLAH
Tahun Pelajaran 2019-2020

Provinsi/Kota/Kabupaten : Kepulauan Riau/Kota Batam

Program Studi : - Nama Penulis Soal : Satuan Kerja :

Mata Pelajaran : TIK/INFORMATIKA 1. Henri Kurniawan, [Link] 4. Said Sahrani, [Link] SMP SMP
Kelas : IX/1 2. Supandi, [Link] 5. Binti Ichyati Rejeki, [Link]
Kurikulum : 2013 3. Ramadhanu I M, ST

KD – Kompetensi Dasar Buku Acuan / Referensi: √

Informatika untuk SMP/MTs Kelas VII, Penerbit Erlangga, Penulis
3.4 Memahami makna kolaborasi dalam masyarakat Henry Pandia
Pengetahuan/ Aplikasi Penalaran
Pemahaman
digital.
Deskripsi Soal
No. Soal
Untuk mendukung keperluan kolaborasi di era teknologi digital saat ini,
Konten/Materi 38 banyak perangkat lunak atau platform yang dapat digunakan sebagai alat
untuk kolaborasi. Teknologi yang tidak dapat digunakan dalam kolaborasi
- Teknologi yang dapat dimanfaatkan untuk mendukung Kunci adalah…
kolaborasi. Jawaban
A. Aplikasi anti virus
A B. Aplikasi rapat online
C. Aplikasi Pengirim Pesan
D. Aplikasi Pengelola Email

Indikator Soal

Teknologi perangkat lunak yang dipergunakan dalam

kolaborasi dan mengenal berbagai macam teknologi dalam
mendukung kolaborasi masyarakat.

76
PEMBAHASAN

 Aplikasi anti virus adalah aplikasi yang digunakan untuk menscan virus yang ada di computer. Aplikasi ini biasanya akan otomatis mendeteksi jika
computer terserang virus
 Aplikasi rapat online adalah perangkat yang digunakan untuk melakukan konferensi melalui jaringan internet.
 Aplikasi pengirim pesan sering dipergunakan masyarakat ketika melakukan kolaborasi dengan orang lain. Pesan tersebut dapat di kirim ke personal
atau kelompok tertentu.
 Aplikasi Pengelola Email adalah aplikasi yang digunakan untuk menerima, membaca, mengirimkan, dan mengelola email. Fitur-fitur ini dapat
memudahkan pengguna berkomunikasi dengan anggota tim kolaborasi lainnya.

77
 KARTU SOAL UJIAN SEKOLAH
Tahun Pelajaran 2019-2020

Provinsi/Kota/Kabupaten : Kepulauan Riau/Kota Batam

Program Studi : - Nama Penulis Soal : Satuan Kerja :

Mata Pelajaran : TIK/INFORMATIKA 1. Henri Kurniawan, [Link] 4. Said Sahrani, [Link] SMP SMP
Kelas : IX/1 2. Supandi, [Link] 5. Binti Ichyati Rejeki, [Link]
Kurikulum : 2013 3. Ramadhanu I M, ST

KD – Kompetensi Dasar Buku Acuan / Referensi: √

Informatika untuk SMP/MTs Kelas VII, Penerbit Erlangga, Penulis
3.6 Memahami bahwa sebuah program dapat Henry Pandia
Pengetahuan/ Aplikasi Penalaran
Pemahaman
didekomposisi menjadi sub- program.
Deskripsi Soal
No. Soal
Konten/Materi 39 Potongan program berikut ini dibuat dengan menggunakan bahasa
pemrograman java script.
Implementasi sebuah program sederhana, menggunakan Kunci
Jawaban Var a = ”Asik”;
variable bertype string atau character. Var b = ”Belajar Bahasa Pemrograman”;
B a + b;

Berapa hasil dari perhitungan (a + b;) pada program di atas..

Indikator Soal A. belajar bahasa pemrograman asik

B. Asik Belajar Bahasa Pemrograman
C. Belajar Bahasa Pemrograman Asik
Diberikan sebuah soal dengan menggunakan program D. asik belajar bahasa pemrograman
yang menjelaskan tentang variable dengan type string
atau character.

78
PEMBAHASAN

Perintah Var digunakan untuk mendefenisikan type dari suatu variable. Pada contoh soal di atas variable a dan variable b bertype string. Variable a nilai nya
sebuah kata ”Asik”dan variable b nilainya berupa kumpulan kata ”Belajar Bahasa Pemrograman”. Sehingga jika diberikan perinta a + b ( artinya variable a
digabungkan dengan vairabel b) maka hasil nya adalah Asik Belajar Bahasa Pemrograman. Pada bahasa pemrograman operator penjumlahan adalah +,
operator penguranagn adalah -, operator perkalian adalah *, operator pangkat adalah ^. Namun jika varibel bertype string operator yang bisa digunakan
hanya operator +. Operator ini mempunyai arti menggabungkan varibel jika variable tersebut bertype string

79
 KARTU SOAL UJIAN SEKOLAH
Tahun Pelajaran 2019-2020

Provinsi/Kota/Kabupaten : Kepulauan Riau/Kota Batam

Program Studi : - Nama Penulis Soal : Satuan Kerja :

Mata Pelajaran : TIK/INFORMATIKA 1. Henri Kurniawan, [Link] 4. Said Sahrani, [Link] SMP SMP
Kelas : IX/1 2. Supandi, [Link] 5. Binti Ichyati Rejeki, [Link]
Kurikulum : 2013 3. Ramadhanu I M, ST

KD – Kompetensi Dasar Buku Acuan / Referensi: √

Informatika untuk SMP/MTs Kelas VII, Penerbit Erlangga, Penulis
3.6 Memahami bahwa sebuah program dapat Henry Pandia
Pengetahuan/ Aplikasi Penalaran
Pemahaman
didekomposisi menjadi sub- program.
Deskripsi Soal
No. Soal
Konten/Materi 40 Potongan program berikut ini dibuat dengan menggunakan bahasa
pemrograman java script.
- Implementasi sebuah program sederhana, menggunakan Kunci
Jawaban Var a =4;
variable bertype integer. Var b=3;
D a * b;

Berapa hasil dari perhitungan (a * b;) pada program di atas..

Indikator Soal
A. 43
B. 34
Diberikan sebuah soal dengan menggunakan program C. 4*3
yang menjelaskan tentang variable dengan type integer. D. 12

80
PEMBAHASAN

Perintah Var digunakan untuk mendefenisikan type dari suatu variable. Pada contoh soal di atas variable a dan variable b bertype integer. Variable a nilai
nya 4 dan variable b nilainya 3. Sehingga jika diberikan perinta a * b ( artinya variable a dikali dengan vairabel b) maka hasil nya adalah 12. Pada bahasa
pemrograman operator penjumlahan adalah +, operator penguranagn adalah -, operator perkalian adalah *, operator pangkat adalah ^.

81
 KARTU SOAL UJIAN SEKOLAH
Tahun Pelajaran 2019-2020

Provinsi/Kota/Kabupaten : Kepulauan Riau/Kota Batam

Program Studi : - Nama Penulis Soal : Satuan Kerja :

Mata Pelajaran : TIK/INFORMATIKA 1. Henri Kurniawan, [Link] 4. Said Sahrani, [Link] SMP SMP
Kelas : IX/1 2. Supandi, [Link] 5. Binti Ichyati Rejeki, [Link]
Kurikulum : 2013 3. Ramadhanu I M, ST

KD – Kompetensi Dasar Buku Acuan / Referensi:

- Teknologi Informasi dan Komunikasi SMP Kelas IX
Mengenal pemfungsian sistem aplikasi (Software Yudhistira Oleh Drs. Supriyano. Pengetahuan/ Aplikasi Penalaran
- Informatika untuk SMP/MTs Kelas VII Pemahaman
Application)
Penerbit Erlangga, Henry Pandia
Deskripsi Soal
No. Soal
Konten/Materi 41 Tuliskan Pengertian Tentang Sistem Aplikasi (Software Application)…..?

Software Aplikasi Kunci

Jawaban
Kunci Jawaban :

Perangkat lunak sistem aplikasi (Software Application) adalah suatu subkelas

perangkat lunak (software) komputer yang memanfaatkan kemampuan
komputer langsung untuk melakukan suatu tugas yang diinginkan pengguna.
Indikator Soal
Siswa Dapat Menjelaskan fungsi sistem komputer
(hardware dan OS) yang memungkinkan untuk menerima
input, menyimpan, memproses dan mengoutputkan data

82
sesuai dengan spesifikasinya
PEMBAHASAN

Perangkat lunak sistem aplikasi (Software Application) adalah suatu subkelas perangkat lunak (software) komputer yang memanfaatkan
kemampuan komputer langsung untuk melakukan suatu tugas yang diinginkan pengguna. Biasanya dibandingkan dengan perangkat lunak
sistem yang mengintegrasikan berbagai kemampuan komputer, tapi tidak secara langsung menerapkan kemampuan tersebut untuk
mengerjakan suatu tugas yang menguntungkan pengguna. Perangkat lunak aplikasi biasa digunakan oleh pemakai untuk melakukan tugas-
tugas yang spesifik seperti mengetik dokumen, memanipulasi foto, dan merancang rumah. Perangkat lunak aplikasi

83
 KARTU SOAL UJIAN SEKOLAH
Tahun Pelajaran 2019-2020

Provinsi/Kota/Kabupaten : Kepulauan Riau/Kota Batam

Program Studi : - Nama Penulis Soal : Satuan Kerja :

Mata Pelajaran : TIK/INFORMATIKA 1. Henri Kurniawan, [Link] 4. Said Sahrani, [Link] SMP SMP
Kelas : IX/1 2. Supandi, [Link] 5. Binti Ichyati Rejeki, [Link]
Kurikulum : 2013 3. Ramadhanu I M, ST

KD – Kompetensi Dasar Buku Acuan / Referensi:

- Teknologi Informasi dan Komunikasi SMP Kelas IX
Mengenal pemfungsian sistem aplikasi (Software Yudhistira Oleh Drs. Supriyano. Pengetahuan/ Aplikasi Penalaran
- Informatika untuk SMP/MTs Kelas VII Pemahaman
Application)
Penerbit Erlangga, Henry Pandia
Deskripsi Soal
No. Soal
Konten/Materi 41 Tuliskan Pengertian Tentang Sistem Aplikasi (Software Application)…..?

Software Aplikasi Kunci

Jawaban
Kunci Jawaban :

Perangkat lunak sistem aplikasi (Software Application) adalah suatu subkelas

perangkat lunak (software) komputer yang memanfaatkan kemampuan
komputer langsung untuk melakukan suatu tugas yang diinginkan pengguna.
Indikator Soal
Siswa Dapat Menjelaskan fungsi sistem komputer
(hardware dan OS) yang memungkinkan untuk menerima
input, menyimpan, memproses dan mengoutputkan data

84
sesuai dengan spesifikasinya
PEMBAHASAN

Perangkat lunak sistem aplikasi (Software Application) adalah suatu subkelas perangkat lunak (software) komputer yang memanfaatkan
kemampuan komputer langsung untuk melakukan suatu tugas yang diinginkan pengguna. Biasanya dibandingkan dengan perangkat lunak
sistem yang mengintegrasikan berbagai kemampuan komputer, tapi tidak secara langsung menerapkan kemampuan tersebut untuk
mengerjakan suatu tugas yang menguntungkan pengguna. Perangkat lunak aplikasi biasa digunakan oleh pemakai untuk melakukan tugas-
tugas yang spesifik seperti mengetik dokumen, memanipulasi foto, dan merancang rumah. Perangkat lunak aplikasi

85
 KARTU SOAL UJIAN SEKOLAH
Tahun Pelajaran 2019-2020

Provinsi/Kota/Kabupaten : Kepulauan Riau/Kota Batam

Program Studi : - Nama Penulis Soal : Satuan Kerja :

Mata Pelajaran : TIK/INFORMATIKA 1. Henri Kurniawan, [Link] 4. Said Sahrani, [Link] SMP SMP
Kelas : IX/1 2. Supandi, [Link] 5. Binti Ichyati Rejeki, [Link]
Kurikulum : 2013 3. Ramadhanu I M, ST

KD – Kompetensi Dasar Buku Acuan / Referensi:

- Teknologi Informasi dan Komunikasi SMP Kelas IX
Mengenal pemfungsian sistem aplikasi (Software Yudhistira Oleh Drs. Supriyano. Pengetahuan/ Aplikasi Penalaran
- Informatika untuk SMP/MTs Kelas VII Pemahaman
Application)
Penerbit Erlangga, Henry Pandia
Deskripsi Soal
No. Soal
Konten/Materi 42 Tuliskan Macam Macam Sistem Operasi dan Sistem Aplikasi (Software
Application) dan Pengembangnya PadaTabel Berikut :
Software Aplikasi Kunci
NO SYSTEM OPERASI PENGEMBANG
Jawaban
1 ANDROID …………………………………………
2 LINUX ………………………………………….

NO SYSTEM OPERASI PENGEMBANG

1 ..................................................................... APPLE
Indikator Soal 2 ..................................................................... MICROSOFT
Siswa Dapat Menjelaskan fungsi sistem komputer
(hardware dan OS) yang memungkinkan untuk menerima
input, menyimpan, memproses dan mengoutputkan data

86
sesuai dengan spesifikasinya
PEMBAHASAN

Terdapat bermacam macam sistem operasi dan juga pecahan dari sistem operasi tersebut berikut ini adalah macam macam sistem
operasi dalam bentuk tabel.

87
 KARTU SOAL UJIAN SEKOLAH
Tahun Pelajaran 2019-2020

Provinsi/Kota/Kabupaten : Kepulauan Riau/Kota Batam

Program Studi : - Nama Penulis Soal : Satuan Kerja :

Mata Pelajaran : TIK/INFORMATIKA 1. Henri Kurniawan, [Link] 4. Said Sahrani, [Link] SMP SMP
Kelas : IX/1 2. Supandi, [Link] 5. Binti Ichyati Rejeki, [Link]
Kurikulum : 2013 3. Ramadhanu I M, ST

KD – Kompetensi Dasar Buku Acuan / Referensi: √

- Informatika Untuk SMP/MTS, penerbit Erlangga. 2019
Pengetahuan/ Aplikasi Penalaran
- Informatika SMP, Ikatan Guru TIK (IG TIK) PGRI, Gerakan Pemahaman
3.1.2 Mengenal konektifitas intranet / internet melalui Nasional Literasi Digital (Siberkreasi), Kementerian
jaringan kabel dan nirkabel (bluetooth, wifi, komunikasi dan Informatika (Kemkominfo) 2019
broadband). Deskripsi Soal
No. Soal
Konten/Materi 43 Agar sebuah komputer dapat terhubung ke internet, maka diperlukan
sebuah alat, yang dapat mengubah signal digital menjadi signal analog.
Kunci Alat ini disebut dengan….
Mengidentifikasi hardware dalam sebuah jaringan intranet
/ internet. Jawaban

Modem

Indikator Soal

Siswa dapat menyebutkan fungsi dari hardware yang

digunakan untuk mengakses internet

88
PEMBAHASAN

Modem ( modulator-demodulator) adalah sebuah alat yang digunakan untuk menghubungkan komputer dengan internet melalui telepon, line kabel dan
layanan dari penyedia jasa telekomunikasi lainnya.

Fungsi modem adalah sebuah perangkat keras yang berfungsi untuk komunikasi dua arah yang merubah sinyal digital menjadi sinyal analog atau sebaliknya
untuk mengirimkan pesan/data ke alamat yang dituju.

89
 KARTU SOAL UJIAN SEKOLAH
Tahun Pelajaran 2019-2020

Provinsi/Kota/Kabupaten : Kepulauan Riau/Kota Batam

Program Studi : - Nama Penulis Soal : Satuan Kerja :

Mata Pelajaran : TIK/INFORMATIKA 1. Henri Kurniawan, [Link] 4. Said Sahrani, [Link] SMP SMP
Kelas : IX/1 2. Supandi, [Link] 5. Binti Ichyati Rejeki, [Link]
Kurikulum : 2013 3. Ramadhanu I M, ST

KD – Kompetensi Dasar Buku Acuan / Referensi:

- Teknologi Informasi dan Komunikasi SMP Kelas IX
3.1. Mengenal fitur lanjut browser. Yudhistira Oleh Drs. Supriyano. Pengetahuan/ Aplikasi Penalaran
- Informatika untuk SMP/MTs Kelas VII Pemahaman

Penerbit Erlangga, Henry Pandia

Deskripsi Soal
No. Soal
Konten/Materi 44 Tuliskan tiga macam fungsi atau manfaat browser ?

Fungsi browser Kunci

Jawaban
Kunci Jawaban :
Funsi atau manfaat browser :
1. Mencari informasi di search engine
2. Membuka e-mail
Indikator Soal
3. Membuka sosial media
Siswa dapat menuliskan 3 fungsi atau manfaat browser. 4. Streaming video
5. Bermain game onlane

90
PEMBAHASAN

Funsi atau manfaat browser :

6. Mencari informasi di search engine
7. Membuka e-mail
8. Membuka sosial media
9. Streaming video
10. Bermain game onlane
11. dll

91
 KARTU SOAL UJIAN SEKOLAH
Tahun Pelajaran 2019-2020

Provinsi/Kota/Kabupaten : Kepulauan Riau/Kota Batam

Program Studi : - Nama Penulis Soal : Satuan Kerja :

Mata Pelajaran : TIK/INFORMATIKA 1. Henri Kurniawan, [Link] 4. Said Sahrani, [Link] SMP SMP
Kelas : IX/1 2. Supandi, [Link] 5. Binti Ichyati Rejeki, [Link]
Kurikulum : 2013 3. Ramadhanu I M, ST

KD – Kompetensi Dasar Buku Acuan / Referensi: √

Informatika untuk SMP/MTs Kelas VII, Penerbit Erlangga, Penulis
3.6 Memahami bahwa sebuah program dapat Henry Pandia
Pengetahuan/ Aplikasi Penalaran
Pemahaman
didekomposisi menjadi sub- program.
Deskripsi Soal
No. Soal
Konten/Materi 45 Potongan program berikut ini dibuat dengan menggunakan bahasa
pemrograman java script.
Implementasi sebuah program yang menggunakan syntac Kunci
Jawaban Var a = 4;
logika sederhana. If (4 < 1 )
B { var a = 2 ; }
else { var a =5 ; }

a + 9;
Indikator Soal
Berapa hasil dari perhitungan (a + 9;) pada program di atas..

Diberikan sebuah soal dengan menggunakan program A. 11

yang menjelaskan tentang konsep perintah if dan else B. 14
C. 13
D. 10

92
PEMBAHASAN

Perintah Var digunakan untuk mendefenisikan type dari suatu variable. Pada contoh soal di atas variable a bertype integer. Variable a bernilai 4.

Syntack perintah
if (logika )
{
Baris yang dikerjakan jika logika bernilai benar
}
else
{
Baris yang dikerjakan jika logika bernilai salah
}
Hasil logika pada perintah If (4 < 1 ), adalah false atau salah maka sehingga variable a nilai nya saat ini menjadi 5.
Di akhir program ada perhitungan a+ 9, jadi 5 + 9 maka hasil nya adalah 14

93
94