RANCANGAN PENGAJARAN TAHUNAN
NAMA GURU : PILUH @ MATHILDA OSONG
SUBJEK : MATEMATIK
KELAS : 1 KEMAHIRAN
BIL NAMA MURID MATLAMAT JANGKA OBJEKTIF JANGKA PENDEK CATATAN
PANJANG (tahun semasa) (Untuk capai Matlamat Jangka Panjang)
1 AAAAA Pada akhir tahun ini AA: 1.1 Nombor bulat sehingga ratus ribu.
1. mengenal nombor bulat 1.1.1 Membaca, menyebut dan menulis sebarang nombor
sehingga ratus ribu, bulat dalam angka dan perkataan.
perwakilan digit dalam 1.1.2 Menentukan nilai nombor dengan kuantiti.
nombor serta menganggar 1.1.3 Membuat perbandingan nilai nombor.
dan membundarkan.
2. boleh menyelesaikan 1.2 Perwakilan digit dalam nombor bulat
operasi asas iaitu tambah, 1.2.1 Menyatakan nilai tempat bagi sebarang nombor.
tolak, darab, bahagi dan 1.2.2 Menyatakan nilai digit bagi sebarang nombor.
gabungan operasi dengan
bimbingan guru. 1.3 Menganggar dan membundarkan nombor bulat
3. kenal nilai wang serta 1.3.1 Menganggarkan bilangan objek dengan menyatakan
penyelesaian masalah wang kuantiti yang munasabah
dengan bimbingan guru. 1.3.2 Membundarkan nombor bulat kepada:
4. mengenal pecahan wajar (i) Puluh yang terdekat.
dan tidak wajar, dan (ii) Ratus yang terdekat.
melakukan operasi pecahan (iii) Ribu yang terdekat.
asas tambah dan operasi (iv) Puluh ribu yang terdekat.
pecahan asas tolak dengan (v) Ratus ribu yang terdekat.
bimbingan guru.
Nota: Berdasarkan 4 bidang
Matematik dalam DSKP
Tingkatan 1
2 BBBBB
RANCANGAN PENGAJARAN HARIAN
Nama Guru :
Kurkulum :
Mata Pelajaran :
Kelas :
Tarikh :
Masa :
Perkara Kumpulan A Kumpulan B
Senarai Nama Murid AA, BB, CC DD, EE
Tajuk Nombor Bulat
Nombor dalam lingkungan sepuluh
Standard Kandungan 1.1 Nombor bulat sehingga ratus ribu
Standard Pembelajaran Membaca, menyebut dan menulis sebarang nombor bulat dalam angka dan perkataan.
Objektif PdP Pada akhir pembelajaran pengajaran ini murid-murid Pada akhir pembelajaran pengajaran ini murid-murid
dapat menyebut nombor dalam lingkungan sepuluh dapat menyebut nombor dalam lingkungan sepuluh
dengan mengajuk guru / rakaman / individu. dengan mengajuk guru / rakaman.
Aktiviti PdP
Penilaian
(Rujuk Tahap Penguasaan)
Nilai-nilai Murni
Bahan Bantu Mengajar
(BBM)
Refleksi Nyatakan bilangan murid yang capai objektif PdP.
Bagi murid tidak capai apa tindakan pemulihan yang
diberikan.
Bagi murid yang capai tindakan pengayaan yang dilakukan.