LEMBAR VALIDASI
TERHADAP RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN
(RPP)
Validator :
Instansi :
Profesi :
Petunjuk:
1. Berdasarkan pendapat Bapak/Ibu, berilah nilai 4 (Sangat Baik), 3 (Baik), 2
(Kurang Baik), dan 1 (Tidak Baik) pada kolom yang telah disediakan
dengan memberi centang (√).
2. Jika terdapat komentar, mohon tuliskan pada lembar saran yang telah
disediakan atau langsung di RPP.
3. Isilah kolom berikut ini:
Nilai yang
No. Aspek yang dinilai diberikan
1 2 3 4
1 Format RPP:
Format RPP memuat identitas, kompetensi dasar
dan indikator, tujuan pembelajaran, materi,
metode, kegiatan pembelajaran, sumber belajar,
dan penilaian.
2 Isi RPP:
Standar kompetensi dan kompetensi dasar
pembelajaran dirumuskan dengan benar.
Indikator yang ingin dicapai dirumuskan dengan
benar.
Langkah-langkah pembelajaran dirumuskan
dengan runtut dan mudah dipahami.
3 Bahasa dan tulisan:
Menggunakan bahasa sesuai dengan kaidah
Bahasa Indonesia yang baku.
Bahasa mudah dipahami
4 Manfaat dan lembar RPP:
Dapat digunakan sebagai pedoman untuk
pelaksanaan pembelajaran.
4. Penilaian secara umum, berilah tanda (√)
Skor Keterangan Penilaian
31 – 40 Sangat Baik: dapat digunakan tanpa revisi
21 – 30 Baik : dapat digunakan dengan revisi kecil
11 – 20 Kurang Baik : dapat digunakan dengan revisi besar
0 – 10 Tidak Baik : tidak dapat digunakan
5. Saran-saran dan Komentar
………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………
Banjarmasin, …………………… 2020
Validator
…………………………….