0% menganggap dokumen ini bermanfaat (0 suara)
478 tayangan3 halaman

RPH Perbincangan Kertas Peperiksaan

Ringkasan dokumen tersebut adalah: 1. Rancangan pelajaran harian untuk mata pelajaran Pendidikan Moral Tingkatan 4 pada hari Selasa, 21 Mei 2019 2. Tema perbincangan adalah kertas peperiksaan pertengahan tahun 3. Aktiviti pembelajaran dan pembelajaran terdiri daripada membincangkan soalan-soalan dan kesilapan yang dilakukan dalam peperiksaan serta membentuk jawapan ringkas.
Hak Cipta
© All Rights Reserved
Kami menangani hak cipta konten dengan serius. Jika Anda merasa konten ini milik Anda, ajukan klaim di sini.
Format Tersedia
Unduh sebagai DOCX, PDF, TXT atau baca online di Scribd
0% menganggap dokumen ini bermanfaat (0 suara)
478 tayangan3 halaman

RPH Perbincangan Kertas Peperiksaan

Ringkasan dokumen tersebut adalah: 1. Rancangan pelajaran harian untuk mata pelajaran Pendidikan Moral Tingkatan 4 pada hari Selasa, 21 Mei 2019 2. Tema perbincangan adalah kertas peperiksaan pertengahan tahun 3. Aktiviti pembelajaran dan pembelajaran terdiri daripada membincangkan soalan-soalan dan kesilapan yang dilakukan dalam peperiksaan serta membentuk jawapan ringkas.
Hak Cipta
© All Rights Reserved
Kami menangani hak cipta konten dengan serius. Jika Anda merasa konten ini milik Anda, ajukan klaim di sini.
Format Tersedia
Unduh sebagai DOCX, PDF, TXT atau baca online di Scribd

RANCANGAN PELAJARAN HARIAN

MINGGU : 21 HARI : SELASA TARIKH : 21 MAY 2019

MATA PELAJARAN : PENDIDIKAN MORAL TINGKATAN : 5 MASA : 1020-1120 PAGI

TEMA PERBINCANGAN KERTAS PEPERIKSAAN PERTENGAHAN TAHUN


Peta I-Think

TAJUK/BIDANG PEPERIKSAAN PERTENGAHAN TAHUN Peta Bulatan /

Peta Buih

Peta Buih Berganda /


STANDARD MENGENAL KESILAPAN YANG DILAKUKAN DLM MENJAWAB PEPERIKSAAN
Peta Alir
KANDUNGAN PERTENGAHAN TAHUN
Peta Pelbagai Alir

STANDARD  MENGENALPASTI KESILAPAN YANG DILAKUKAN Peta Dakap


PEMBELAJARAN/  MEMPERBAIKI KESILAPAN
Peta Pokok
OBJEKTIF  MENGENALPASTI JAWAPAN IKUT SKEMA
PEMBELAJARAN Peta Titi

AKTIVITI PdPc  MEMULANGKAN KERTAS UJIAN


 MEMBINCANGKAN SETIAP SOALAN DAN MENGENALPASTI PdP Abad 21
SOALAN BERMASALAH Animation / Video
 MEMBENTUK JAWAPAN RINGKAS BAGI MEMUDAHKAN PELAJAR
INGAT CARA JAWAB Brainstorming

Gallery Walk
BAHAN BANTU
Buku Teks Internet/Youtube/Blog
MENGAJAR Games

(BBM) Modul Radio/TV x Stay, y Stray


Powerpoint Radas Group Prensentation
Laptop/LCD Carta/ Graf
Role Play
Model Gambar
Traffic Light
ELEMEN
MERENTASI Bahasa Sains dan Teknologi
KURIKULUM Kemahiran Berfikir Aras Tinggi (KBAT)
Patriotisme Pendidikan Alam Sekitar
(EMK) Mengaplikasi
Kreativiti dan Inovasi Nilai Murni
Menganalisis
Geografi Keusahawanan
Menilai
Teknologi Maklumat dan Komunikasi
Mencipta

Kaedah Pentaksiran/PBS
 ________/_______orang murid dapat menguasai objektif pembelajaran Praktikal Amali
dan diberi latihan pengayaan / pengukuhan.
 _________/________orang murid tidak menguasai objektif pembelajaran Pembelajaran Berasaskan Projek
dan diberi latihan pemulihan. Model
 Aktiviti pengajaran dan pembelajaran ditangguhkan kerana :
Laporan Amali
REFLEKSI
Mesyuarat/Kursus Cuti Rehat/Cuti Sakit Port Folio

Program Sekolah Cuti Bencana/Cuti Khas Buku Skrap

Mengiringi Murid Keluar Cuti Peristiwa/Cuti Am Latihan Bertulis


Aktiviti PdPc dibawa ke Lisan
Aktiviti Luar
....................................................................................
Kuiz

Pembentangan

Lain-lain (Nyatakan) :

Nilai Murni

Sistematik Bersyukur

Kerjasama Bertanggungjawab
Bertolak
Hemah Tinggi
Ansur
Rasional Telus
Sains
Berminat
Teknologi
Kejujuran Kreatif / Inovatif
RANCANGAN PELAJARAN HARIAN
MINGGU : 21 HARI : SELASA TARIKH : 21 MAY 2019

MATA PELAJARAN : PENDIDIKAN MORAL TINGKATAN : 4 MASA : 1020-1120 PAGI

TEMA PERBINCANGAN KERTAS UPP1


Peta I-Think

TAJUK/BIDANG UPP1 Peta Bulatan /

Peta Buih

Peta Buih Berganda /


STANDARD MENGENAL KESILAPAN YANG DILAKUKAN DLM MENJAWAB UPP1
Peta Alir
KANDUNGAN
Peta Pelbagai Alir

STANDARD  MENGENALPASTI KESILAPAN YANG DILAKUKAN Peta Dakap


PEMBELAJARAN/  MEMPERBAIKI KESILAPAN
Peta Pokok
OBJEKTIF  MENGENALPASTI JAWAPAN IKUT SKEMA
PEMBELAJARAN Peta Titi

AKTIVITI PdPc  MEMULANGKAN KERTAS UJIAN


 MEMBINCANGKAN SETIAP SOALAN DAN MENGENALPASTI PdP Abad 21
SOALAN BERMASALAH Animation / Video
 MEMBENTUK JAWAPAN RINGKAS BAGI MEMUDAHKAN PELAJAR
INGAT CARA JAWAB Brainstorming

Gallery Walk
BAHAN BANTU
Buku Teks Internet/Youtube/Blog
MENGAJAR Games

(BBM) Modul Radio/TV x Stay, y Stray


Powerpoint Radas Group Prensentation
Laptop/LCD Carta/ Graf
Role Play
Model Gambar
Traffic Light
ELEMEN
MERENTASI Bahasa Sains dan Teknologi
KURIKULUM Kemahiran Berfikir Aras Tinggi (KBAT)
Patriotisme Pendidikan Alam Sekitar
(EMK) Mengaplikasi
Kreativiti dan Inovasi Nilai Murni
Menganalisis
Geografi Keusahawanan
Menilai
Teknologi Maklumat dan Komunikasi
Mencipta

Kaedah Pentaksiran/PBS
 ________/_______orang murid dapat menguasai objektif pembelajaran Praktikal Amali
dan diberi latihan pengayaan / pengukuhan.
 _________/________orang murid tidak menguasai objektif pembelajaran Pembelajaran Berasaskan Projek
dan diberi latihan pemulihan. Model
 Aktiviti pengajaran dan pembelajaran ditangguhkan kerana :
Laporan Amali
REFLEKSI
Mesyuarat/Kursus Cuti Rehat/Cuti Sakit Port Folio

Program Sekolah Cuti Bencana/Cuti Khas Buku Skrap

Mengiringi Murid Keluar Cuti Peristiwa/Cuti Am Latihan Bertulis


Aktiviti PdPc dibawa ke Lisan
Aktiviti Luar
....................................................................................
Kuiz

Pembentangan

Lain-lain (Nyatakan) :

Nilai Murni

Sistematik Bersyukur

Kerjasama Bertanggungjawab
Bertolak
Hemah Tinggi
Ansur
Rasional Telus
Sains
Berminat
Teknologi
Kejujuran Kreatif / Inovatif
RANCANGAN PELAJARAN HARIAN
MINGGU : 21 HARI : RABU TARIKH : 22 MAY 2019

MATA PELAJARAN : PENDIDIKAN MORAL TINGKATAN : 5 MASA : 1120-1220 PAGI

TEMA PERBINCANGAN KERTAS UPP1


Peta I-Think

TAJUK/BIDANG UPP1 Peta Bulatan /

Peta Buih

Peta Buih Berganda /


STANDARD MENGENAL KESILAPAN YANG DILAKUKAN DLM MENJAWAB UPP1
Peta Alir
KANDUNGAN
Peta Pelbagai Alir

STANDARD  MENGENALPASTI KESILAPAN YANG DILAKUKAN Peta Dakap


PEMBELAJARAN/  MEMPERBAIKI KESILAPAN
Peta Pokok
OBJEKTIF  MENGENALPASTI JAWAPAN IKUT SKEMA
PEMBELAJARAN Peta Titi

AKTIVITI PdPc  MEMULANGKAN KERTAS UJIAN


 MEMBINCANGKAN SETIAP SOALAN DAN MENGENALPASTI PdP Abad 21
SOALAN BERMASALAH Animation / Video
 MEMBENTUK JAWAPAN RINGKAS BAGI MEMUDAHKAN PELAJAR
INGAT CARA JAWAB Brainstorming

Gallery Walk
BAHAN BANTU
Buku Teks Internet/Youtube/Blog
MENGAJAR Games

(BBM) Modul Radio/TV x Stay, y Stray


Powerpoint Radas Group Prensentation
Laptop/LCD Carta/ Graf
Role Play
Model Gambar
Traffic Light
ELEMEN
MERENTASI Bahasa Sains dan Teknologi
KURIKULUM Kemahiran Berfikir Aras Tinggi (KBAT)
Patriotisme Pendidikan Alam Sekitar
(EMK) Mengaplikasi
Kreativiti dan Inovasi Nilai Murni
Menganalisis
Geografi Keusahawanan
Menilai
Teknologi Maklumat dan Komunikasi
Mencipta

Kaedah Pentaksiran/PBS
 ________/_______orang murid dapat menguasai objektif pembelajaran Praktikal Amali
dan diberi latihan pengayaan / pengukuhan.
 _________/________orang murid tidak menguasai objektif pembelajaran Pembelajaran Berasaskan Projek
dan diberi latihan pemulihan. Model
 Aktiviti pengajaran dan pembelajaran ditangguhkan kerana :
Laporan Amali
REFLEKSI
Mesyuarat/Kursus Cuti Rehat/Cuti Sakit Port Folio

Program Sekolah Cuti Bencana/Cuti Khas Buku Skrap

Mengiringi Murid Keluar Cuti Peristiwa/Cuti Am Latihan Bertulis


Aktiviti PdPc dibawa ke Lisan
Aktiviti Luar
....................................................................................
Kuiz

Pembentangan

Lain-lain (Nyatakan) :

Nilai Murni

Sistematik Bersyukur

Kerjasama Bertanggungjawab
Bertolak
Hemah Tinggi
Ansur
Rasional Telus
Sains
Berminat
Teknologi
Kejujuran Kreatif / Inovatif

Anda mungkin juga menyukai