1

Hari: .............................. Tarikh: ..............................

BAB PEMFAKTORAN DAN PECAHAN ALGEBRA

2 FACTORISATION AND ALGEBRAIC FRACTIONS
HEBAT MATEMATIK MODUL 17

Buku M.S. 21 – 24 DSKP SP2.1.2 PT3 Persediaan ke arah PT3

Teks TP3

2.1 Kembangan
A. Kembangkan ungkapan algebra yang berikut.
Expand the following algebraic expressions. SP2.1.2 TP3

CONTOH 1. e(2 + 5f) 2. 4p(p – 3)

3x(x – 6y) = =
= 3x2 – 18xy

2 4. –5m(3n – 2m) r
3. h(12h – 15k) 5. – (8r + 4s – 20)
3 = 4
= =

B. Kembangkan ungkapan algebra yang berikut.

Expand the following algebraic expressions. SP2.1.2 TP3

CONTOH 1. (m + 7)(m – 3) 2. (8x – 1)(x – 4)

= =
(p + 2q)(3p – 5q)
= 3p2 – 5pq + 6pq – 10q2
= 3p2 + pq – 10q2

3. (9 – t)(4t + 3) 4. 2(3p – 8)(p – 2) 5. (2h – 7)(2h + 7)

= = =

6. (5a + 3b)(5a – 3b) 7. (4u + v)2 8. (9w – 2x)2

= = =

HAK CIPTA TERPELIHARA PUSAT TUISYEN GALUS

 2

Hari: .............................. Tarikh: ..............................

Buku M.S. 24 – 25 DSKP SP2.1.3 PT3 Persediaan ke arah PT3

Teks TP3

2.1 Kembangan
Permudahkan setiap ungkapan algebra yang berikut.
Simplify each of the following algebraic expressions. SP2.1.3 TP3

1. 2u(8v – u) – (6uv – u2) 2. m(n – 4m) + 3n(4m – 2)

= =

3. (h – k)2 + 3hk 4. (4 – p)(4 + p) + p(2p – 1)

= =

5. (r – 2s)(r + 2s) + r(2r – s) 6. (3x – y)(2x – 3y) – 10xy

= =

HAK CIPTA TERPELIHARA PUSAT TUISYEN GALUS

 3

Hari: .............................. Tarikh: ..............................

Buku M.S. 25 – 27 DSKP SP2.1.4 PT3 Persediaan ke arah PT3

Teks TP4

2.1 Kembangan
Selesaikan masalah yang berikut.
Solve the following problems. SP2.1.4 TP4

1. 1 kg mangga berharga RM2x. 1 kg jambu batu adalah RMy lebih murah daripada 1 kg mangga. Jika
Zaida membeli p kg jambu batu itu, berapakah wang yang perlu dibayarnya?
1 kg of mangoes costs RM2x. 1 kg of guava is RMy cheaper than 1 kg of mangoes. If Zaida buys p kg of the
guava, how much does she need to pay?

2. Sekeping poster yang berbentuk segi empat tepat mempunyai panjang (6u – v) cm dan lebar
(4u – 3v) cm. Cari luas, dalam cm2, poster itu.
A rectangular poster has length (6u – v) cm and width (4u – 3v) cm. Find the area, in cm2, of the poster.

3. P Dalam rajah di sebelah, PQR ialah sebuah segi tiga bersudut tegak.
Cari kuasa dua bagi PQ.
(h – 2) cm In the diagram, PQR is a right-angled triangle. Find the square of PQ.

Q (k + 1) cm R

HAK CIPTA TERPELIHARA PUSAT TUISYEN GALUS

 4
Hari: .............................. Tarikh: ..............................

Buku M.S. 27 – 32 DSKP SP2.2.1, 2.2.2 PT3 Persediaan ke arah PT3

Teks TP1, TP3

2.2 Pemfaktoran
A. Senaraikan faktor-faktor bagi ungkapan algebra yang berikut.
List the factors of the following algebraic expressions. SP2.2.1 TP1

CONTOH 1. 6e2 – ef 2. 9x + 3x2

8ab – b2
= b(8a – b)

Faktor-faktor:
b dan 8a – b

3. 4m2 – 8mn 4. 5u2 – 5 5. 5rt – rp – 15st + 3ps

B. Faktorkan ungkapan algebra yang berikut.

Factorise the following algebraic expressions. SP2.2.2 TP3

CONTOH 1. 8p – 16 2. 4h – 12hk
10m – 2m2n = =
= 2m(5 – mn)

3. 9r2 – 15rs 4. 18u2v – 30v2 5. 21pq2 – 7qr

= = =

6. 20m2n – 8mnp 7. 6a2b – 16ab2 8. 16xy – 32x2yz

= = =

HAK CIPTA TERPELIHARA PUSAT TUISYEN GALUS

 5
Hari: .............................. Tarikh: ..............................

Buku M.S. 27 – 32 DSKP SP2.2.2 PT3 Persediaan ke arah PT3

Teks TP3

2.2 Pemfaktoran
A. Faktorkan ungkapan algebra yang berikut.
Factorise the following algebraic expressions. SP2.2.2 TP3

CONTOH 1. p2 – 36 2. 8r2 – 8
25a2 – b2 = =
= (5a)2 – b2
= (5a – b)(5a + b)

3. 81t2 – 1 4. 9m2 – 16n2 5. 27u2 – 75v2

= = =

B. Faktorkan ungkapan algebra yang berikut.

Factorise the following algebraic expressions. SP2.2.2 TP3

CONTOH 1. 25w2 – 10w + 1 2. 9e2 + 48e + 64

9r2 – 30r + 25 = =
= (3r)2 – 2(3r)(5) + 52
= (3r – 5)2

3. p2 + 14pq + 49q2 4. 4h2 – 20hk + 25k2 5. 81x2 – 36xy + 4y2

= = =

C. Faktorkan ungkapan algebra yang berikut.

Factorise the following algebraic expressions. SP2.2.2 TP3

CONTOH 1. pq + 2p + 7q + 14 2. mn – 2m + 3n – 6
uw + 5u – 2vw – 10v = =
= u(w + 5) – 2v(w + 5)
= (u – 2v)(w + 5)

3. 2rs – 10rt – s2 + 5st 4. 8xy + 4xz – 2y2 – yz 5. 5d2 – 15df – ed + 3ef

= = =

HAK CIPTA TERPELIHARA PUSAT TUISYEN GALUS

 6
Hari: .............................. Tarikh: ..............................

Buku M.S. 32 DSKP SP2.2.3 PT3 Persediaan ke arah PT3

Teks TP4, TP5

2.2 Pemfaktoran
Selesaikan masalah yang berikut.
Solve the folowing problems. SP2.2.3 TP4 TP5

1. Luas sekeping kadbod yang berbentuk segi empat sama ialah (x2 + 16x + 64) cm2. Cari panjang,
dalam cm, sisi bagi kadbod itu.
The area of a square cardboard is (x2 + 16x + 64) cm2. Find the length, in cm, of the side of the cardboard.

2. Harga sebuah kamus adalah 2x kali harga sebuah fail. Harga kamus itu ialah RM(4x2 – 10xy). Berapakah
harga fail itu?
The price of a dictionary is 2x the price of a file. The price of the dictionary is RM(4x2 – 10xy). How much is
the price of the file?

3. Rajah di sebelah menunjukkan segi tiga EFG. Diberi luas segi tiga itu
E
ialah (6y2 + 10y) cm2, cari tinggi, dalam cm, segi tiga itu.
The diagram shows a triangle EFG. Given the area of the triangle is
h cm
(6y2 + 10y) cm2, find the height, in cm, of the triangle.
F G
(3y + 5) cm

HAK CIPTA TERPELIHARA PUSAT TUISYEN GALUS

 7
Hari: .............................. Tarikh: ..............................

Buku M.S. 34 – 37 DSKP SP2.3.1 PT3 Persediaan ke arah PT3

Teks TP3

2.3 Ungkapan Algebra dan Hukum Operasi Asas Aritmetik

A. Permudahkan setiap yang berikut.
Simplify each of the folowing. SP2.3.1 TP3

3x x p–1 3 6 3+h n+3 4n – 3

1. + 2. + 3. – 4. –
8 8 5xy 5xy k k 9m 9m
= = = =

B. Permudahkan setiap yang berikut.

Simplify each of the following. SP2.3.1 TP3

CONTOH 1 3 n m
1. + 2 2. –
1
–
1 + 5r 4d2 d 3x 5x2
3r 9
= =
1(3) (1 + 5r)(r)
= –
3r(3) 9(r)
3 – r – 5r2
=
9r

3k 1–k 2 3 2d – 1 3–d
3. + 4. – 5. +
10 5 7x xy 9ef ef
= = =

k+1 5 2p + 1 6r – 1 m–5 1+n

6. – 7. – 8. +
4m 6n pq 3qr 8m 3mn
= = =

HAK CIPTA TERPELIHARA PUSAT TUISYEN GALUS

 8
Hari: .............................. Tarikh: ..............................

Buku M.S. 34 – 37 DSKP SP2.3.2 PT3 Persediaan ke arah PT3

Teks TP3

2.3 Ungkapan Algebra dan Hukum Operasi Asas Aritmetik

A. Permudahkan setiap ungkapan yang berikut.
Simplify each of the following expressions. SP2.3.2 TP3

2 p v2 5w df 12e2g
1. × 2. × 3. ×
5q mn 20u uv 8eg2 5f 2
= = =

rs 15xy x2 – 9 6mk – 9k 4m2 + 2mk

4. × (6st – 8t) 5. × 6. ×
10t2 x+3 3y 2m + k 2m – 3
= = =

B. Permudahkan setiap ungkapan yang berikut.

Simplify each of the following expressions. SP2.3.2 TP3

2m n 4st2 t 7w 21w2
1. ÷ 2. ÷ 3. ÷
5n 4p 15u 12su2 9u2v uv2
= = =

3p 3p – 2q 6e2 + 15ef 3e m–n mp – np

4. ÷ 5. ÷ 6. ÷ 2
6p – q 4q e2 – 4f 2 e + 2f (3 – p)2 p –9
= = =

HAK CIPTA TERPELIHARA PUSAT TUISYEN GALUS

 9
Hari: .............................. Tarikh: ..............................

Buku M.S. 34 – 37 DSKP SP2.3.3 PT3 Persediaan ke arah PT3

Teks TP3

2.3 Ungkapan Algebra dan Hukum Operasi Asas Aritmetik

Permudahkan setiap ungkapan algebra yang berikut.
Simplify each of the following algebraic expressions. SP2.3.3 TP3

u2 – 1 10v – 2uv 6p2 – 2pq 3q – 3p

1. × 2. × 2
5–u 1+u p2 – 2pq – q2 9p – q2

16 – 25t2 8s – 10st 2 3n – 6n2

3. ÷ 4. 1 – 24n + 4n ÷
t–2 3t2 – 12 6m + 9mn 4m2 – 9n2

5. e2 – 16f 2 × 9e2 6. h2 – 2hk ÷ h2 – 4k2

12ef + 3e2 2e – 8f 4 – 4h + h2 h2 – 4

HAK CIPTA TERPELIHARA PUSAT TUISYEN GALUS

 10

Hari: .............................. Tarikh: ..............................

PRAKTIS PT3

Soalan 1 Soalan 2

(a) (i) Kembangkan –5(–y + 2). (a) Diberi 7mn – n2 = n(7m – n), nyatakan faktor-
KLON
PT3 Expand –5(–y + 2). faktor bagi ungkapan itu.
[1 markah/1 mark] Given 7mn – n2 = n(7m – n), state the factors of the
A 5y + 10 expression.
B 5y – 10 [2 markah/2 marks]
C –5y – 10
D –5y + 10

(ii) Faktorkan: (b) Permudahkan:

Factorise: Simplify:
[2 markah/2 marks] [5 markah/5 marks]
(a) 4m + 9mn 5x 1
(i) −
8 6y

(b) 16s + 8

(b) Permudahkan:
KLON Simplify:
PT3
6k + 30 k2 – 25 5x x2 + x – 2
÷ (ii) ×
6k hk x2 – 1 20x2 – 5xy
[4 markah/4 marks]

(c) Nona adalah n tahun lebih muda daripada Aida.

3n tahun kemudian, umur Yati adalah dua kali
umur Nona. Umur Aida sekarang ialah x tahun.
(c) Dengan menggunakan jubin algebra, lukiskan Hitung jumlah umur Aida dan Yati 3n tahun
rajah yang dapat mewakili (3x + y)(x + y). kemudian.
Seterusnya, tulis kembangan bagi ungkapan itu Nona is n years younger than Aida. 3n years later,
yang mewakili jumlah luas rajah itu. Yati’s age is twice of Nona’s age. Aida is x years
By using algebraic tiles, draw a diagram that old now. Calculate the total age of Aida and Yati 3n
represents (3x + y)(x + y). Hence, write the years later.
expansion of the expression that represents the total [3 markah/3 marks]
area of the diagram.
[3 markah/3 marks]

HAK CIPTA TERPELIHARA PUSAT TUISYEN GALUS