Scribd
Unggah
32 tayangan6 halaman

Rancangan Pengajaran Keluarga Saya

Rangkaian pengajaran harian bahasa Melayu membincangkan keluarga murid. Aktiviti terdiri daripada soal jawab mengenai ahli keluarga, mengenal pasti gambar ahli keluarga, dan berbincang tentang ahli keluarga masing-masing dalam kumpulan kecil. Objektifnya ialah murid dapat mengenal pasti dan berbincang tentang ahli keluarga asas dengan betul.

Diunggah oleh

Nurul Izzah J
Hak Cipta
© All Rights Reserved
Kami menangani hak cipta konten dengan serius. Jika Anda merasa konten ini milik Anda, ajukan klaim di sini.
Format Tersedia
Unduh sebagai DOCX, PDF, TXT atau baca online di Scribd
32 tayangan6 halaman

Rancangan Pengajaran Keluarga Saya

Rangkaian pengajaran harian bahasa Melayu membincangkan keluarga murid. Aktiviti terdiri daripada soal jawab mengenai ahli keluarga, mengenal pasti gambar ahli keluarga, dan berbincang tentang ahli keluarga masing-masing dalam kumpulan kecil. Objektifnya ialah murid dapat mengenal pasti dan berbincang tentang ahli keluarga asas dengan betul.

Diunggah oleh

Nurul Izzah J
Hak Cipta
© All Rights Reserved
Kami menangani hak cipta konten dengan serius. Jika Anda merasa konten ini milik Anda, ajukan klaim di sini.
Format Tersedia
Unduh sebagai DOCX, PDF, TXT atau baca online di Scribd

RANCANGAN PENGAJARAN HARIAN

Mata Pelajaran Bahasa Melayu


Tarikh 3 Oktober 2016
Hari Isnin
Masa 9.30 – 10.00

Tajuk Kemahiran Mendengar dan Bertutur / Melihat, mengecam & Berisyarat


Tema Keluarga Impian - Salahsilah Keluargaku
Standard Kandungan 1.3 Berbincang dan bersoaljawab tentang sesuatu perkara.
Standard 1.3.2 Murid berupaya menyatakan jawapan yang sesuai dengan betul,
Pembelajaran tepat dan bertatasusila.

Sub Tajuk Keluarga Saya


Objektif Pada akhir PnP, murid boleh
1. Mengenal ahli keluarga asas.
2. Berbincang tentang ahli keluarga masing-masing dengan betul.
EMK /Nilai  Bersikap jujur
 Kasih sayang
KBAT  i-Think (Peta Pokok / Tree Map )
Alat Bantu Mengajar  Kad gambar ahli keluarga.
 Kad perkataan (ayah, ibu, abang, kakak, adik)
 LCD & Laptop
 Lampiran Kerja Murid

Perkara Aktiviti Catatan


Set Induksi Murid bersoaljawab:
( 5 minit )  Siapakah masak makanan untuk kamu?
 Siapakah bagi duit / wang belanja sekolah untuk kamu?
 Siapakah yang hantar kamu ke sekolah?
 Siapakah lagi yang ada di rumah kamu?
Langkah 1 Murid melihat gambar yang ditunjukkan dan menyebut ahli
( 6 minit ) keluarga yang ada dalam gambar tersebut (ayah, ibu, abang,
kakak, adik)
Langkah 2 Murid berbincang dalam kumpulan berkaitan ahli keluarga
( 6 minit ) masing-masing;
 Siapakah nama ayah kamu?
 Siapakah nama ibu kamu?
 Siapakah nama abang kamu?
 Siapakah nama kakak kamu ?
 Siapakah nama adik kamu?
Penutup 1. Murid melekatkan kad perkataan (ayah, ibu, abang, kakak,
( 13 minit ) adik) sesuai dengan gambar keluarga yang disediakan.
2. Murid menulis perkataan ayah, ibu, abang, kakak, & adik di
tempat yang sesuai dengan gambar yang diberi dalam
lampiran kerja.
Refleksi Lima drpd enam murid boleh mengenal ahli keluarga asas
Dan berbincang tentang ahli keluarga masing-masing dengan
betul.
KELUARGA SAYA

Keluarga
Orang Melayu

Keluarga
Orang India

Keluarga
Orang Cina
Salahsilah Keluarga / Keluarga Saya
( PAPAN TULIS / WHITEBOARD )

ARAHAN: Lekatkan perkataan yang sesuai dengan gambar yang diberi

ayah ibu

abang kakak adik


( LAMPIRAN KERJA MURID )

ARAHAN: Tulis perkataan yang sesuai dengan gambar yang diberi

Anda mungkin juga menyukai