MIND MAPPING
Nama : Ummu Hamidah Khairani
Nim : 1191111010
Kelas : A REGULER 2019
Matkul : Dasar- dasar BK
BIDANG
PELAYANAN BK
Bidang Pelayanan BK
1) Pribadi
Yaitu bidang pelayanan yang membantu peserta didik dalam memahami, menilai, dan mengembangkan
potensi dan kecakapan, bakat dan minat, serta kondisi yang sesuai dengan karakteristik kepribadian dan
kebutuhan dirinya. Bidang bimbingan pribadi bertujuan untuk membantu peserta didik dalam mengenal
diri sendiri agar dapat menjadi pribadi yang baik dan dapat mengambil keputusan tentang dirinya sendiri.
Pokok-pokok materi dalam bidang bimbingan pribadi ini antara lain:
• Penanaman sikap dan kebiasaan dalam beriman dan bertaqwa terhadap Tuhan Yang Maha Esa.
• Pengenalan dan pemahaman tentang kekuatan diri sendiri dan penyalurannya untuk kegiatan yang
kreatif dan produktif, baik dalam kehidupan sehari-hari.
• Pengenalan dan pemahaman tentang bakat dan minat pribadi serta penyaluran dan pengembangannya
melalui kegiatan-kegiatan yang kreatif dan produktif.
• Pengenalan dan pemahaman tentang kelemahan diri sendiri dan usaha-usaha penanggulangannya.
• Pengembangan kemampuan mengambil keputusan sederhana dan mengarahkan diri.
• Perencanaan serta penyelenggaraan hidup sehat, baik secara rohaniah maupun jasmaniah.
2) Sosial
Yaitu bidang pelayanan yang membantu peserta didik dalam memahami dan menilai serta
mengembangkan kemampuan hubungan sosial yang sehat dan efektif dengan teman sebaya, anggota
keluarga, dan warga lingkungan sosial yang lebih luas. Bidang ini bertujuan membantu peserta didik
memahami diri kaitannya dengan interaksi dirinya dengan lingkungan dan etika yang didasari dengan
budi pekerti luhur dan tanggung jawab sosial.
Bidang bimbingan ini memuat pokok-pokok materi berikut:
a. Pengembangan kemampuan berkomunikasi baik melalui ragam lisan maupun tulisan secara efektif.
b. Pengembangan kemampuan bertingkah laku dan berhubungan sosial, baik di rumah, di sekolah,
maupun di masyarakat dengan menjunjung tinggi tata karma, sopan santun, serta nilai-nilai agama, adat,
peraturan dan kebiasaan yang berlaku.
c. Pengembangan hubungan yang dinamis dan harmonis serta produktif dengan teman sebaya.
d. Pengenalan dan pemahaman peraturan dan tuntutan sekolah, rumah dan lingkungan serta kesedaran
untuk melaksanakannya.
e. Pemantapan kemampuan menerima dan mengemukakan pendapat serta berargumentasi secara
dinamis kreatif dan produktif.
f. Orientasi tentang hidup berkeluarga.
3) Belajar
Yaitu bidang pelayanan yang membantu peserta didik mengembangkan kemampuan belajar dalam
rangka mengikuti pendidikan sekolah/madrasah dan belajar secara mandiri. Bidang ini bertujuan
membantu peserta didik dalam mengenal, menumbuhkan dan mengembangkan diri, sikap dan kebiasaan
belajar yang baik untuk menguasai pengetahuan dan keterampilan sesuai dengan program belajar di
sekolah.
Bidang bimbingan ini meliputi pokok-pokok materi berikut:
a. Pengembangan sikap dan kebiasaan belajar untuk mencari informasi dari berbagai sumber belajar,
bersikap terhadap guru dan narasumber lainnya, mengikuti pelajaran sehari-hari, mengerjakan tugas
(PR), mengembangkan keterampilan belajar dan menjalani program penilaian.
b. Pengembangan disiplin belajar dan berlatih baik secara mandiri maupun kelompok.
c. Pemantapan dan pengembangan penguasaan materi pelajaran di sekolah.
d. Orientasi belajar pada jenjang pendidikan yang lebih tinggi.
e. Pemantapan pemahaman dan pemanfaatan kondisi fisik, sosial dan budaya yang ada di sekolah,
lingkungan sekitar dan masyarakat untuk pengembangan pengetahuan dan kemamapuan serta
pengembangan pribadi.
4) Karir
Yaitu bidang pelayanan yang membantu peserta didik dalam memahami dan menilai informasi, serta
memilih dan mengambil keputusan karier. Bidang ini bertujuan membantu peserta didik mengenal dunia
kerja agar dapat menentukan kemana selanjutnya mereka akan melangkah setelah lulus dan mengetahui
potensi diri yang dimiliki agar dapat diterapkan dengan kehidupannya serta dapat membaca peluang
karier yang tersedia di lingkungan sekitarnya. Bidang bimbingan ini memuat pokok-pokok materi berikut:
a. Pengenalan awal terhadap dunia kerja dan usaha memperoleh penghasilan untuk memenuhi
kebutuhan hidup.
b. Pengenalan, orientasi dan informasi karier pada umumnya secara sederhana.
c. Pengenalan dan pemahaman diri secara awal berkenaan dengan kecenderungan karier yang hendak
dikembangkan.
d. Orientasi dan informasi sederhana terhadap pendidikan yang lebih tinggi, khususnya dalam kaitannya
dengan karier yang hendak dikembangkan.