JOB SHEET

PRAKTEK GAMBAR TEKNIK DASAR

Membuat Macam-macam Bentuk Garis Gambar

OLEH :
Kanty Utomo Putri
NIM. 14050534026

Bidang Keahlian
TEKNIK BANGUNAN

Program Keahlian
TEKNIK GAMBAR BANGUNAN

DINAS PENDIDIKAN DAN KEBUDAYAAN

UPTD SMK NEGERI 7 SURABAYA
Jalan Pawiyatan no. 2 Surabaya
Telp:( 031)5342407/
Fax :( 031)5451407, Surabaya 60174
 TOPIK :
JOB SHEET
MACAM-MACAM BENTUK KODE : [Link].
SMK NEGERI 7 SURABAYA
DAN FUNGSI GARIS
GAMBAR
PROGRAM KEAHLIAN : JUDUL : WAKTU :
TGB MENGGAMBAR MACAM-
MATA DIKLAT : MACAM BENTUK GARIS TANGGAL :

GAMBAR TEKNIK DASAR GAMBAR NAMA SISWA :

1.1 TUJUAN :
1. Siswa dapat menggunakan berbagai alat dan bahan yang digunakan dalam
menggambar bentuk dan macam-macam fungsi garis gambar dengan baik dan benar.
2. Siswa dapat membuat macam-macam bentuk garis gambar sesuai dengan contoh yang
terlampir pada jobsheet dengan baik dan benar.
3. Siswa dapat membuat gambar sesuai dengan instruksi guru pembimbing.

1.2 ALAT DAN BAHAN :

1. Kertas gambar/Buku Gambar dengan standarnya ( A3 )
2. Pensil, pena atau rapido
3. Jangka atau busur derajat
4. Macam-macam mistar (mistar segitiga, mistar)
5. Papan gambar dan Meja gambar
6. Penghapus dan pelindung penghapus
7. Pita Perekat/ Isolasi
1.3 KESELAMATAN KERJA
1. Sebelum memulai pekerjaan, bersihkan papan gambar/ meja gambar yang berdebu
dengan Tisu/Lap/Sulak.
2. Jagalah agar alat-alat dan perlengkapan kerja lainnya teratur dengan rapi.
3. Berhati-hatilah dalam setiap bekerja dan konsentrasikan dalam perhatian kepada
benda pekerjaan.
4. Pergunakan alat sesuai dengan fungsinya dan hindarilah menggambar sambil
bergurau.
5. Berhati-hatilah waktu memakai jangka, rapido dan trek-pen agar tidak merusak
gambar atau melukai tangan.

1.4 LANGKAH KERJA

1. Siapkan alat-alat tersebut diatas atau pinjamlah peralatan tersebut diatas pada guru
pembimbing yang berada di Lab/ assisten Lab dengan menyerahkan kartu pinjam alat
Lab.
2. Letakkan Buku Gambar A3 pada meja gambar dengan direkatkan menggunakan pita
perekat.
3. Berikan garis Tepi pada kertas gambar ± 1 cm – 1,5 cm
4. Gambarlah sesuai dengan gambar kerja yang terlampir.
5. Berikan Etiket pada Gambar sesuai dengan apa yang ada pada modul yang telah
dipelajari.
6. Buatlah gambar kerja dengan menggunakan peralatan dan perlengkapan sesuai
dengan fungsi penggambaran teknik manual.
7. Bersihkan peralatan dan perlengkapan gambar setelah mempergunakan/ memimjam
alat Lab dan kembalikan ke asisten yang bersangkutan agar diberikan laporan telah
mengembalikan alat Inventaris Lab.
8. Bersihkan Ruangan Lab sesuai dengan Jadwal Piket yang berlaku.
9. Periksakan hasil pekerjaan pada guru pembimbing/ asisten Lab yang bersangkutan
untuk konsultasi.
1.5 PENILAIAN KINERJA

1. Gambarkan garis gambar dengan ketebalan 0,5 mm pada bidang gambar yang telah
disediakan dengan jarak antar garis adalah 3 mm !
2. Gambarkan garis potongan dengan ketebalan 0,3 mm pada bisang gambar yang telah
disediakan dengan mementuk sudut 30° dan jarak antar garis adalah 3 mm !
3. Gambarkan garis putus-putus sedang dengan ketebalan 0,3 mm pada bisang gambar
yang telah disediakan dengan mementuk sudut 45° dan jarak antar garis adalah 3 mm!
4. Gambarkan garis benda yang tertutup dengan ketebalan 0,3 mm pada bidang yang
disediakan dengan jarak antar garis adalah 4 mm!
 1.6 LEMBAR PENILAIAN

Aspek-aspek yang dinilai :

Aspek
Nama Jumlah Nilai
siswa Aspek Aspek Aspek Aspek Aspek Aspek Aspek Nilai Akhir
1 2 3 4 5 6 7

Keterangan :
Aspek 1 = Persiapan alat untuk menggambar dan memakai baju praktek
Aspek 2 = Kelengkapan alat menggambar
Aspek 3 = Keterampilan menggambar
Aspek 4 = Ketepatan skala gambar
Aspek 5 = Garis yang terlihat dan tidak terlihat
Aspek 6 = Kebersihan dan kerapian gambar
Aspek 7 = Kecepatan menggambar

Petunjuk Penyekoran :

1. Berilah skor (1-4) pada kolom Aspek sesuai dengan rubrik LP-KI IV
2. Jumlahkan seluruh skor aspek dan letakkan pada kolom Jumlah Skor
3. Masukkan skor rata-rata pada kolom Skor Akhir.
 RUBRIK LP KI-IV : PENILAIAN PROSES DAN PRODUK

No Aspek Skor/Keterangan
1. Persiapan alat 4 = Menyiapkan alat dengan baik dan memakai baju praktek
untuk 3 = Menyiapkan alat dan memakai baju praktek
menggambar dan 2 = Menyiapkan alat tetapi tidak memakai baju praktek
memakai baju 1 = Tidak menyiapkan alat dan tidak memakai baju praktek
praktek

2. Kelengkapan alat 4 = Jika alat dan bahan untuk menggambar benar benar
menggambar lengkap
3 = Jika alat dan bahan lengkap .
2 = Jika alat dan bahan kurang lengkap atau masih ada yang
kurang
1 = Jika tidak membawa perlengkapan untuk menggambar
3. Keterampilan 4 = Jika menggambar dan menggunakan alat gambar dengan
menggambar baik
3 = Jika menggambar tetapi kurang menggunakan alat
dengan baik
2 = Jika menggambar tetapi tidak bisa menggunakan alat
dengan baik
1 = Jika tidak menggambar dan tidak menggunakan alat
dengan
baik.
4. Ketepatan skala 4 = Jika skala gambar benar-benar tepat.
gambar 3 = Jika skala gambar tepat.
2 = Jika skala gambar cukup tepat.
1 = Jika skala gambar kurang tepat.
5. Garis yang 4 = Jika garis yang terlihat dan tak terlihat benar-benar sesuai.
terlihat dan tidak 3 = Jika garis yang terlihat dan tak terlihat sesuai.
terlihat 2 = Jika garis yang terlihat dan tak terlihat cukup sesuai.
1 = Jika garis yang terlihat dan tak terlihat kurang sesuai.
6. Kebersihan dan 4 = Jika gambar benar-benar bersih dan rapi.
kerapian gambar 3 = Jika gambar bersih dan rapi
2 = Jika gambar cukup bersih dan rapi.
1 = Jika gambar kurang bersih dan rapi.
7. Kecepatan 4 = Jika siswa mengumpulkan gambar kurang dari waktu yang
menggambar ditentukan.
3 = Jika siswa mengumpulkan gambar sesuai dengan waktu
yang
ditentukan.
1 = Jika siswa mengumpulkan gambar lebih dari waktu yang
ditentukan.
1 = Jika siswa mengumpulkan gambar saat waktu pelajaran
sudah
habis.