LEMBAR KERJA SISWA

MATEMATIKA

HIMPUNAN

Nama :

Kelas :

Sekolah :
1

A. Pengertian Himpunan

Himpunan adalah kumpulan benda atau obyek yang mempunyai definisi yang jelas.

Kegiatan 1

1. Kumpulan siswa di kelasmu yang lahir pada bulan mei.

Yang merupakan anggota adalah ____________________ , ____________________

, ____________________ , ____________________ , ____________________

Yang bukan anggota adalah ____________________ , ____________________ ,

____________________ , ____________________ , ____________________

2. Kumpulan hewan berkaki dua.

Yang merupakan anggota adalah ____________________ , ____________________

, ____________________ , ____________________ , ____________________

Yang bukan anggota adalah ____________________ , ____________________ ,

____________________ , ____________________ , ____________________

3. Kumpulan bilangan ganjil yang kurang dari 10.

Yang merupakan anggota adalah _____ , _____ , _____ , _____ , dan _____

Yang bukan anggota adalah_____ , _____ , _____ , _____ , dan _____

Berdasarkan uraian no.1, 2, dan 3 di atas, jawablah pertanyaan berikut!

a. Pada kumpulan-kumpulan di atas, dapatkah kamu menyebutkan dengan tegas, benda

atau obyek yang merupakan anggota dan yang bukan anggota kelompok tersebut?

Jawab: __________

b. Jika jawabanmu “dapat”, maka kumpulan atau kelompok tersebut merupakan

__________________
Created by AGRA
 2

Kegiatan 2
1. Kumpulan siswa di kelasmu yang berbadan besar.

Dapatkah kamu memberikan batasan, siswa yang berbadan besar itu harus seberapa?

Jawab: __________

2. Kumpulan bunga yang indah.

Dapatkah kamu memberikan batasan, bunga yang indah itu harus seperti apa?

Jawab: __________

3. Kelompok orang pintar di Indonesia.

Dapatkah kamu memberikan batasan, orang pintar itu yang seperti apa?

Jawab: __________

Berdasarkan uraian no.1, 2, dan 3 di atas, jawablah pertanyaan berikut!

a. Pada kumpulan-kumpulan di atas, dapatkah kamu menyebutkan dengan tegas, benda

atau obyek yang merupakan anggota dan yang bukan anggota kelompok tersebut?

Jawab: __________

b. Jika jawabanmu “ tidak dapat”, maka kumpulan atau kelompok tersebut __________

merupakan __________________

Jadi, dalam matematika, kumpulan atau kelompok tidak dapat disebut sebagai sebuah

himpunan jika batasannya tidak jelas.

Latihan 1

Diantara kelompok atau kumpulan berikut ini, manakah yang merupakan suatu himpunan?
a. Kumpulan siswa berambut keriting. ( ____________________ )
b. Kumpulan siswa rajin di kelasmu. ( ____________________ )
c. Kumpulan makanan yang enak. ( ____________________ )
d. Kumpulan bilangan cacah yang habis dibagi 6. ( _____________________ )
e. Kumpulan bilangan bulat. ( ____________________ )
3

B. Lambang Himpunan

dilambangkan dengan huruf besar (kapital) A, B, C, ... , Z.

objek yang termasuk (anggota) himpunan tersebut ditulis menggunakan kurung kurawal

{… }.

Contoh :

A adalah himpunan bilangan genap yang kurang dari 10.

Anggota himpunannya adalah _____ , _____ , _____ , _____ dan _____

Jadi, ____ = {_____, _____, _____, _____, _____}

C. Anggota Himpunan

Anggota himpunan dinyatakan dengan ∈

Bukan anggota himpunan dinyatakan dengan ∉

Banyaknya anggota himpunan A dinyatakan dengan 𝑛(𝐴)

Contoh :

1. B adalah himpunan bilangan ganjil yang lebih dari 10.

____ = {_____, _____, _____, _____, _____, … }

dari himpunan B di atas diperoleh keanggotaan berikut:

5 _____ B 11 _____ B 17 _____ B 35 _____ B

Banyaknya anggota himpunan B adalah ____________________, ditulis 𝑛(𝐵) = ____

2. C adalah himpunan huruf pembentuk kata “matematika”

____ = {_____, _____, _____, _____, _____, _____}

dari himpunan C di atas diperoleh keanggotaan berikut:

𝑚 _____ C 𝑡 _____ C 𝑢 _____ C 𝑤 _____ C

Banyaknya anggota himpunan C adalah ____________________, ditulis 𝑛(𝐶) = ___
Created by AGRA
 4

Latihan 2

a. Diketahui 𝑃 = {𝑏, 𝑢, 𝑛, 𝑔, 𝑎} dan 𝑄 = {𝑖, 𝑛, 𝑑, 𝑎, ℎ}. Isilah dengan lambang ∈ atau ∉

sehingga menjadi kalimat yang benar!
𝑢 _____ 𝑃 𝑖 _____ 𝑃 𝑎 _____ 𝑄 𝑏 _____ 𝑃 𝑏 _____ 𝑄 ℎ _____ 𝑃

ℎ _____ 𝑄 𝑎 _____ 𝑃 𝑔 _____ 𝑄 𝑑 _____ 𝑄 𝑛 _____ 𝑃 𝑢 _____ 𝑄

b. Tentukan banyak anggota setiap himpunan berikut dengan menggunakan notasi!

 𝑅 = {nama bulan dalam setahun yang banyak harinya 30}
Jawab: ____ = {________________________________________________}
Banyaknya anggota himpunan 𝑅 adalah _______________, ditulis _________
 𝑆 = {faktor dari 12}
Jawab: ____ =
Banyaknya anggota himpunan 𝑆 adalah _______________, ditulis _________
 𝑇 = {huruf pembentuk kata “remedial”}
Jawab: ____ =
Banyaknya anggota himpunan 𝑇 adalah _______________, ditulis _________
 𝑈 = {nama hari dalam seminggu yang di akhiri huruf “u”}
Jawab: ____ =
Banyaknya anggota himpunan 𝑈 adalah _______________, ditulis _________

D. Menyatakan Suatu Himpunan

Suatu himpunan dapat dinyatakan dengan 3 cara, yaitu

1. Dengan kata-kata

2. Dengan notasi pembentuk himpunan

3. Dengan mendaftar/menuliskan (Tabulasi)

Dengan Kata-kata Notasi Pembentuk Himpunan Mendaftar (Tabulasi)

_____ = {bilangan cacah _____ = {𝑥|𝑥 ___ 5, 𝑥 bilangan _____ = {_____, _____,

kurang dari 5} cacah} _____, _____, _____}

5

Dengan Kata-kata Notasi Pembentuk Himpunan Mendaftar (Tabulasi)

_____ = {bilangan _______ _____ = {𝑥| _____ < 𝑥 < _____, _____ = {2,4,6,8,10}

______________________ 𝑥 bilangan __________}

______________________}

E. Himpunan Kosong

Himpunan kosong adalah himpunan yang tidak mempunyai anggota.

dilambangkan dengan { } atau ∅.

Contoh :

D adalah himpunan nama bulan dalam setahun yang diawali huruf “k”

Apakah ada anggota himpunan D? Jawab: ____________________

Jadi D =

F. Himpunan Semesta

Himpunan semesta adalah himpunan yang memuat semua anggota himpunan yang

dibicarakan.

dilambangkan dengan 𝑆.

Contoh :

𝐸 = {2,4,6,8,10}

Himpunan yang dapat memuat semua anggota himpunan 𝐸 di antaranya adalah

{______________________________},{______________________________}, atau

{______________________________}

Dengan demikian himpunan diatas termasuk himpunan _____________________

dari himpunan 𝐸

Created by AGRA
 6

G. Diagram Venn

Aturan untuk membuat diagram Venn, yaitu:

1. Himpunan semesta digambarkan dengan sebuah persegi panjang dan di pojok kiri atas
di beri lambang 𝑆.
2. Setiap anggota dari himpunan semesta ditandai dengan suatu titik.
3. Setiap himpunan yang termuat dalam himpunan semesta digambarkan dengan kurva
tertutup.
4. Untuk himpunan yang anggotanya banyak tidak perlu ditulis anggotanya.
Kegiatan 3
Setiap anggota himpunan
Buatlah diagram Venn dari himpunan-himpunan berikut ini! dalam diagram Venn hanya
a. 𝑆 = {1,2,3,4,5,6,7,8,9} ditulis satu kali.
𝐴 = {2,4,6,8}
Jawab:
 Gambarlah persegi panjang yang mewakili himpunan semesta kemudian pada
pojok kiri atas, beri lambang 𝑆.
 Gambarlah sebuah kurva tertutup (lingkaran) yang mewakili himpunan 𝐴
kemudian di atas lingkaran tersebut, beri lambang 𝐴.
 Isilah anggota himpunan 𝐴 yang ditandai dengan suatu titik di dalam lingkaran 𝐴.
 Isilah anggota himpunan 𝑆 yang belum ada di dalam persegi panjang (letakkan di
luar lingkaran 𝐴).
7

b. 𝑆 = {1,2,3,4,5,6,7,8,9}
𝐴 = {2,4,6,8}
𝐵 = {1,2,3,4,5}
Jawab:
 Gambarlah persegi panjang yang mewakili himpunan semesta kemudian pada
pojok kiri atas, beri lambang 𝑆.
 Cek apakah ada anggota persekutuan himpunan 𝐴 dan 𝐵? Jika ada, maka dua
lingkaran itu berhimpit. Jika tidak ada, maka dua lingkaran itu terpisah. Kemudian
gambarlah lingkaran 𝐴 dan 𝐵.
 Isilah anggota persekutuan himpunan 𝐴 dan 𝐵 di daerah dua lingkaran tersebut
berhimpit.
 Isilah anggota himpunan 𝐴 yang belum ada di lingkaran 𝐴 (letakkan di daerah
yang tidak berhimpit dengan lingkaran 𝐵).
 Isilah anggota himpunan 𝐵 yang belum ada di lingkaran 𝐵 (letakkan di daerah
yang tidak berhimpit dengan lingkaran 𝐴).
 Isilah anggota himpunan 𝑆 yang belum ada di dalam persegi panjang (letakkan di
luar lingkaran 𝐴 dan 𝐵).

c. 𝑆 = {1,2,3,4,5,6,7,8,9}
𝐵 = {1,2,3,4,5}
𝐶 = {1,3,5}
Jawab:
 Gambarlah persegi panjang yang mewakili himpunan semesta kemudian pada
pojok kiri atas, beri lambang 𝑆.
 Cek apakah ada anggota persekutuan himpunan 𝐵 dan 𝐶? Jika ada, maka dua
lingkaran itu berhimpit. Jika tidak ada, maka dua lingkaran itu terpisah. Kemudian
gambarlah lingkaran 𝐵 dan 𝐶.
Created by AGRA
 8

 Isilah anggota persekutuan himpunan 𝐵 dan 𝐶 di daerah dua lingkaran tersebut

berhimpit.
 Isilah anggota himpunan 𝐵 yang belum ada di lingkaran 𝐵 (letakkan di daerah
yang tidak berhimpit dengan lingkaran 𝐶).
 Isilah anggota himpunan 𝑆 yang belum ada di dalam persegi panjang (letakkan di
luar lingkaran 𝐵 dan 𝐶).

d. 𝑆 = {1,2,3,4,5,6,7,8,9}
𝐴 = {2,4,6,8}
𝐶 = {1,3,5}
Jawab:
 Gambarlah persegi panjang yang mewakili himpunan semesta kemudian pada
pojok kiri atas, beri lambang 𝑆.
 Cek apakah ada anggota persekutuan himpunan 𝐴 dan 𝐶? Jika ada, maka dua
lingkaran itu berhimpit. Jika tidak ada, maka dua lingkaran itu terpisah. Kemudian
gambarlah lingkaran 𝐴 dan 𝐶.
 Isilah anggota himpunan 𝐴 di dalam lingkaran 𝐴.
 Isilah anggota himpunan 𝐶 di dalam lingkaran 𝐶.
 Isilah anggota himpunan 𝑆 yang belum ada di dalam persegi panjang (letakkan di
luar lingkaran 𝐴 dan 𝐶).
9

H. Himpunan Bagian

Himpunan 𝑃 merupakan himpunan bagian dari 𝑄, bila setiap anggota 𝑃 menjadi

anggota 𝑄, ditulis dengan notasi 𝑃 ⊂ 𝑄.

Setiap himpunan adalah himpunan bagian dari himpunan itu sendiri

Himpunan kosong merupakan himpunan bagian dari setiap himpunan.

Kegiatan 4

Lengkapi tabel berikut!

Banyaknya
Banyak
Himpunan Himpunan Bagian Himpunan
Anggota
Bagian
1 { } 2 = ________
{𝑎}
{____}

{𝑎, 𝑏} ____ ____ ____ = 2____

{____},{____}

{____,____}

{𝑎, 𝑏, 𝑐} ____ _____ ____ = 2____

{____},{____},{____}

{𝑎,____},{____,____},{𝑏,____}

{____,____,____}

{𝑎, 𝑏, 𝑐, 𝑑} ____ ____ ____ = ________

{____},{____},{____},{____}

{𝑎,____} ,{____,____} ,{____,____} ,{𝑏,____}

,{____,____} ,{𝑐,____}

Created by AGRA
 10

Banyaknya
Banyak
Himpunan Himpunan Bagian Himpunan
Anggota
Bagian
{𝑎,____,____} ,{____,____,____}

,{____,____,____} ,{𝑏,____,____}

{____,____,____,____}

{𝑎, 𝑏, 𝑐, 𝑑, 𝑒} ____ ____ ____ = ________

{____},{____},{____},{____},{____}

{𝑎,____} ,{____,____} ,{𝑎,____} ,{____,____}

,{𝑏,____} ,{𝑏,____} ,{𝑏,____} ,{𝑐,____}

,{𝑐,____} ,{𝑑,____}

{𝑎,____,____} ,{____,____,____}

,{____,____,____} ,{𝑎,____,____}

,{____,____,____} ,{𝑎,____,____}

,{𝑏,____,____} ,{____,____,____}

,{𝑏,____,____} ,{𝑐,____,____}

{𝑎,____,____,____} ,{____,____,____,____}

,{𝑎,____,____,____} ,{____,____,____,____}

,{𝑏,____,____,____}

{____,____,____,____,____}

Banyaknya himpunan bagian dari himpunan 𝑛 anggota = __________

I. Irisan Himpunan

Irisan himpunan 𝐴 dan 𝐵 adalah suatu himpunan yang anggota-anggotanya merupakan

anggota himpunan 𝐴 dan sekaligus merupakan anggota himpunan 𝐵 juga.

11

dinotasikan 𝐴 ∩ 𝐵 = {𝑥|𝑥 ∈ 𝐴 𝑑𝑎𝑛 𝑥 ∈ 𝐵}

Contoh :

a. Diketahui 𝐹 = {bilangan prima antara 5 dan 15}

𝐺 = {bilangan ganjil antara 4 dan 16}

Tentukan 𝐹 ∩ 𝐺 dengan mendaftar anggotanya dan buatlah diagram Venn dan

arsirlah daerah yang menyatakan 𝐹 ∩ 𝐺!

Jawab : 𝐹 = {_____, _____, _____} dan 𝐺 = {_____, _____, _____, _____, _____, _____}

𝐹 ∩ 𝐺 = {_____, _____, _____}

b. Diketahui 𝐻 = {faktor dari 6}

𝐼 = {empat bilangan prima yang pertama}

Tentukan 𝐻 ∩ 𝐼 dengan mendaftar anggotanya dan buatlah diagram Venn dan

arsirlah daerah yang menyatakan 𝐻 ∩ 𝐼!

Jawab : 𝐻 = {_____, _____, _____, _____} dan 𝐼 = {_____, _____, _____, _____}

𝐻 ∩ 𝐼 = {_____, _____}

Created by AGRA
 12

c. Diketahui 𝐽 = {bilangan asli ganjil kurang dari 8}

𝐾 = {bilangan asli genap kurang dari 8}

Tentukan 𝐽 ∩ 𝐾 dengan mendaftar anggotanya dan buatlah diagram Venn dan

arsirlah daerah yang menyatakan 𝐽 ∩ 𝐾!

Jawab : 𝐽 = {_____, _____, _____, _____} dan 𝐾 = {_____, _____, _____, _____}

𝐽∩𝐾 =

J. Gabungan Himpunan

Gabungan himpunan 𝐴 dan 𝐵 adalah suatu himpunan yang anggota-anggotanya

merupakan anggota himpunan 𝐴 saja, anggota himpunan 𝐵 saja dan anggota persekutuan

𝐴 dan 𝐵.

dinotasikan 𝐴 ∪ 𝐵 = {𝑥|𝑥 ∈ 𝐴 𝑎𝑡𝑎𝑢 𝑥 ∈ 𝐵}

Contoh :

a. Diketahui 𝐹 = {bilangan prima antara 5 dan 15}

𝐺 = {bilangan ganjil antara 4 dan 16}

13

Tentukan 𝐹 ∪ 𝐺 dengan mendaftar anggotanya dan buatlah diagram Venn dan

arsirlah daerah yang menyatakan 𝐹 ∪ 𝐺!

Jawab : 𝐹 = {_____, _____, _____} dan 𝐺 = {_____, _____, _____, _____, _____, _____}

𝐹 ∪ 𝐺 = {_____, _____, _____, _____, _____, _____}

b. Diketahui 𝐻 = {faktor dari 6}

𝐼 = {empat bilangan prima yang pertama}

Tentukan 𝐻 ∪ 𝐼 dengan mendaftar anggotanya dan buatlah diagram Venn dan

arsirlah daerah yang menyatakan 𝐻 ∪ 𝐼!

Jawab : 𝐻 = {_____, _____, _____, _____} dan 𝐼 = {_____, _____, _____, _____}

𝐻 ∪ 𝐼 = {_____, _____, _____, _____, _____, _____}

c. Diketahui 𝐽 = {bilangan asli ganjil kurang dari 8}

Created by AGRA
 14

𝐾 = {bilangan asli genap kurang dari 8}

Tentukan 𝐽 ∪ 𝐾 dengan mendaftar anggotanya dan buatlah diagram Venn dan

arsirlah daerah yang menyatakan 𝐽 ∪ 𝐾!

Jawab : 𝐽 = {_____, _____, _____, _____} dan 𝐾 = {_____, _____, _____}

𝐽 ∪ 𝐾 = {_____, _____, _____, _____, _____, _____, _____}

K. Selisih Himpunan

Selisih himpunan 𝐴 dan 𝐵 atau 𝐴 − 𝐵 adalah himpunan semua anggota 𝐴 yang tidak

menjadi anggota 𝐵.

dinotasikan 𝐴 − 𝐵 = {𝑥|𝑥 ∈ 𝐴 𝑑𝑎𝑛 𝑥 ∉ 𝐵}

Contoh :

Diketahui 𝑆 = {1,2,3,4,5,6,7,8,9}

𝐿 = {1,3,5,6} dan 𝑀 = {2,3,5,7,8}

a. Tentukan 𝐿 − 𝑀 dengan mendaftar anggotanya dan buatlah diagram Venn dan

arsirlah daerah yang menyatakan 𝐿 − 𝑀!

Jawab : 𝐿 = {_____, _____, _____, _____} dan 𝑀 = {_____, _____, _____, _____, _____}

𝐿 − 𝑀 = {_____, _____}
15

b. Tentukan 𝑀 − 𝐿 dengan mendaftar anggotanya dan buatlah diagram Venn dan

arsirlah daerah yang menyatakan 𝑀 − 𝐿!

Jawab : 𝑀 = {_____, _____, _____, _____, _____} dan 𝐿 = {_____, _____, _____, _____}

𝑀 − 𝐿 = {_____, _____}

L. Komplemen Himpunan

Komplemen himpunan 𝐴 adalah suatu himpunan yang anggota-anggotanya merupakan

anggota 𝑆 yang bukan anggota 𝐴.

dinotasikan 𝐴′ = {𝑥|𝑥 ∈ 𝑆 𝑑𝑎𝑛 𝑥 ∉ 𝐴}

Contoh :

Diketahui 𝑆 = {1,2,3,4,5,6,7,8,9}

Created by AGRA
 16

𝑁 = {2,3,5,7} dan 𝑂 = {5,7,9}

a. Tentukan 𝑁 ′ dengan mendaftar anggotanya dan buatlah diagram Venn dan arsirlah

daerah yang menyatakan 𝑁 ′!

Jawab : 𝑆 = {_____, _____, _____, _____, _____, _____, _____, _____, _____}

𝑁 = {_____, _____, _____, _____}

𝑁 ′ = {_____, _____, _____, _____, _____}

b. Tentukan (𝑁 ∩ 𝑂)′ dengan mendaftar anggotanya dan buatlah diagram Venn dan

arsirlah daerah yang menyatakan (𝑁 ∩ 𝑂)′ !

Jawab : 𝑆 = {_____, _____, _____, _____, _____, _____, _____, _____, _____}

𝑁 = {_____, _____, _____, _____} dan 𝑂 = {_____, _____, _____}

𝑁 ∩ 𝑂 = {_____, _____}

(𝑁 ∩ 𝑂)′ = {_____, _____, _____, _____, _____, _____, _____}

17

M. Penggunaan Konsep Himpunan dalam Pemecahan Masalah

Contoh :

 Setelah diadakan pencatatan terhadap 40 anak, terdapat 30 anak gemar basket, 18

anak gemar voli, dan 12 anak gemar kedua-duanya.

a. Buatlah diagram Venn dari keterangan di atas!

𝐵 = {anak yang gemar basket}

𝐶 = {anak yang gemar voli}

Keterangan :

(i). Isikan terlebih dahulu yang gemar kedua-duanya, yaitu _____ anak

(ii). Isikan yang hanya gemar basket, yaitu _____ − _____ = _____ anak

(iii). Isikan yang hanya gemar voli, yaitu _____ − _____ = _____ anak

(iv). Isikan yang tidak gemar basket maupun voli, yaitu :

_____− (_____+_____+_____) = _____ − _____

= _____ anak

b. Berapa anak yang tidak gemar basket maupun voli?

Created by AGRA
 18

Banyak anak yang tidak gemar basket maupun voli adalah _____ anak

 Dalam sebuah kelas terdapat 38 anak, ternyata 24 anak gemar Matematika, 21

anak gemar Fisika, dan yang gemar kedua pelajaran tersebut sebanyak 𝑥 anak.

a. Buatlah diagram Venn dari keterangan di atas!

b. _____ −𝑥 + 𝑥 + _____−𝑥 = 38

_____−_____ = 38

−_____ = 38 − _____

−_____ = −_____

𝑥 = ______

Jadi, yang gemar kedua pelajaran tersebut adalah _____ anak

NILAI PARAF GURU

19

Created by AGRA