LAPORAN PROGRAM KERJA

WALI KELAS MADRASAH TSANAWIYAH SWASTA

DARUL MAKMUR

DI
S
U
S
U
N

OLEH

HANIFAH, [Link].I
Nip.19830918 200604 2 001

KEMENTERIAN AGAMA
MTsS DARUL MAKMUR
2017
 BAB I
PENDAHULUAN

A. Rasional

Pemerintah Republik Indonesia pada bulan juli tahun pelajaran 2013 / 2014
mencanangkan berlakunya Kurikulum 2013 secara bertahap, yang merupakan merupakan
penyempurnaan kurikulum sebelumnya.
Kurikulum 2013 adalah Kurikulum Nasional yang merupakan Kurikulum yang harus
diwujudkan pada Pendidikan Nasional suatu bangsa.
Undang-Undang No 20 Tahun 2013 tentang Sistem Pendidikan Nasional pada pasal 1
butir 1 menyatakan bahwa “ Pendidikan adalah usaha sadar dan terencana untuk mewujudkan
suasana belajar dan proses pembelajaran, agar siswa secara aktif mengembangkan potensi
dirinya untuk memiliki kekuatan Spritual keagamaan, pengendalian diri, kepribadian,
kecerdasan, akhlak mulia dan keterampilan yang diperlukan dirinya.
Kurikulum 2013 Sekolah Dasar melaksanakan pembelajaran Tematik Terpadu dengan
proses pendekatan saintifik. Penerapan pembelajaran Tematik Terpadu dengan pendekatan
saintifik membawa implikasi perubahan dalam pembelajaran di Sekolah Dasar. Perubahan itu
mengakibatkan perubahan buku pegangan siswa, buku guru, system penilaian, pelaksanaan
program remedial dan pengayaan.
Min 3 Gayo Lues yang bernaung dibawah jajaran Kementerian agama tahun pelajaran
2017 / 2018 ini dipercaya untuk melaksanakan Implementasi Kurikulum 2013. MIN 3 Gayo Lues
berada didesa Blangjerango tepatnya di jalan Gegarang, yang mana muridnya bukan hanya
berasal dari Desa Blangjerango saja , tetapi juga dari desa Penosan, Gegarang dan Peparik .
Jumlah rombongan belajar ada 6, dengan jumlah siswa 103 orang, guru kelas sebanyak 6
orang, 1 orang guru agama islam, 2 orang guru agama Kristen, 1 guru penjaskes, 1 guru.
Dari seluruh tenaga pendidik, yang telah mengikuti pelatiihan / sosialisasi
Substantip Tematik sebanyak 6 orang terdiri dari 5 orang guru kelas I, kelas II, Kelas III, Kelas
IV dan Kelas VI serta guru Agama masing-masing 1 orang. Diklat Ditempat Kerja ini merupakan
langkah awal yang sangat penting untuk mempercepat pemahaman dan kemampuan dalam
mengimplementasikan Kurikulum 2013 tersebut. Untuk memelihara dan meningkatkan
kesinambungan pemahaman tentang Pelajaran Tematik pada Kurikulum 2013 di MIN 3 gayo
Lues , telah diprogramkan kegiatan pendampingan terhadap guru.
Program pendampingan ini dilakukan sebagai penguatan dalam memahami
konsep kurikulum 2013 berikut perubahannya dilapangan serta untuk mengatasi berbagai
kendala yang muncul pada saat ini dalam pelaksanaan Tematik pada Kurikulum 2013 di
Madrasah.
 Salah satu strategi untuk memahami dan memantapkan Tematikn pada Kurikulum
2013 padaMIN 3 Gayo Lues , yaitu melalui pelatihan (DDWK ) yang di ikuti di tingkat Kabupaten
, juga melalui kegiatan pendampingan sekolah.

B. Tujuan

1. Agar guru sasaran dapat meningkatkan pemahamannya dalam pengubah mindset sesuai
konsep dan kaidah kurikulum 2013
2. Agar guru sasaran mampu mempersiapkan dan membuat perangkat pembelajaran dari
persiapan hingga penilaian sesuai tuntutan kurikulum 2013.
3. Agar guru sasaran melaksanakan pembelajaran sesuai denngan pendekatan saintifik.
4. Agar guru mampu melakukan penilaian otentik

C. Sasaran

Sasaran kegiatan pelaksanaan implementasi Kurikulum 2013 adalah :

1. Guru kelas 1 dua orang
2. Guru kelas II, III, orang
3. Satu guru PJOK

D. Hasil yang di harapkan

Semua pelaksana Tematik kurikulum 2013 yang dilaksanakan pada MIN 3 Gayo Lues
dapat memahami konsep pengembangan kurikulum 2013 terutama bagi :
1. Seluruh guru sebagai pelaksana pembelajaran di kelas I, dan kelas II, Kelas III dan Guru
penjas memahami elemen perubahan kurikulum berdasarkan SKL, KI dan KD dengan
berbagai pendekatan serta strategi Substantip Tematik kurikulum 2013.
2. Tersusun Rencana Pembelajaran ( RPP ) berdasarkan karakteristik kurikulum 2013.
3. Terlaksananya penerapan pembelajaran Tematik Terpadu dengan pendekatan saintifik
4. Terlaksananya budaya pembelajaran yang dilaksanakan dengan pendekatan dan strategi
pembelajaran inovatif sesuai tuntutan kurikulum 2013.
5. Melaksanakan strategi penilaian otentik sebagaimana yang dipersyaratkan oleh kurikulum
2013.
 BAB II
PELAKSANAAN PENDAMPINGAN

A. Persiapan

Langkah awal yang perlu dilakukan dalam rangka persiapan implementasi kurikulum
2013 di MIN 3 Gayo lues pada program pendampingan yaitu :
1. Menyiapkan bahan pendukung yang dibutuhkan guru dalam pelaksanaan pembelajaran,
seperti silabus, contoh RPP, contoh Penilaian proyek, fortofolio, contoh rapor, contoh
pengolahan rapor, dll.
2. Menyiapkan instrumen tentang cara penyusunan RPP, pelaksanaan pembelajaran, proses
pembelajaran dan penilaian, serta pelaksanaan penilaian dapat dilihat pada lampiran.
3. Menyiapkan istrumen analisis buku guru, analisis buku siswa, juga analisis SKL, KI, dan KD.

Kegiatan pendampingan yang akan dilakukan pada MIN 3 Gayo Lues dalam bentuk tatap
muka yaitu sebagai berikut :
No Kegiatan Peserta
1. Sosialisasi kurikulum dan perubahan mindset Seluruh pendidik dan tenaga
terhadap kurikulum 2013 kependidikan
2. Konsultasi tentang pelaksanaan kurikulum 2013 Seluruh guru kelas I, Kelas II,
di kelas I, Kelas II dan Kelas III Kelas III dan guru PJOK
3. Pendampingan terhadap guru kelas I, Kelas II Seluruh guru kelas I, Kelas II,
dan kelas III tentang analisis buku guru, dan Kelas III dan guru PJOK
buku siswa.
4. Melakukan pendampingan terhadap guru kelas I Guru kelas I dan Guru PJOK
dan guru PJOK tentang pelaksanaan
penyusunan RPP
5. Melakukan pendampingan terhadap guru kelas II Guru kelas II dan Guru
dan guru agama tentang pelaksanaan agama
penyusunan RPP
6. Melakukan pendampingan terhadap guru kelas III Guru kelas III dan Guru
dan guru agama tentang pelaksanaan agama
penyusunan RPP
7. Melakukan pendampingan pelaksanaan pross
pembelajaran terhadap guru kelas I
8. Melakukan pendampingan pelaksanaan pross
 pembelajaran terhadap guru kelas II
9. Melakukan pendampingan pelaksanaan pross
pembelajaran terhadap guru kelas III
10. Melakukan pendampingan terhadap guru kelas I
dan kelas IV tentang pendekatan pembelajaran
saintifik.
11. Melakukan pendampingan terhadap guru kelas I
kelas II, kelas III dan guru PJOK tentang
pelaksanaan penilaian otentik

B. Pelaksanaan

Pendampingan telah dilakukan dari Tanggal 16 April 2018. Kegiatan pendampingan

diperoleh dalam bentuk tatap muka, sharing, konsultasi, penyampaian informasi, modeling dan
monitoring.
Kegiatan pendampingan yang telah diikuti guru-guru kelas I, kelas II, Kelas III serta guru
PJOK sebagai berikut.
Hari /
Kegiatan Tempat Keterangan
Tanggal
Senin Mensosialisasikan Ruang Guru Hadir :
16/04/2018 Kurikulum 2013 kepada MIN 3 Gayo Kepala Sekolah dan 16
majelis guru Lues Orang Guru
Selasa, Sosialisasi kurikulum 2013 Aula MIN 3 Hadir :
17/04/2018 kepada komite, orang tua Gayo lues 1 orang pengawas,
murid kelas I ,II, III komite, kepala sekolah
dan seksi kurikulum
Rabu, Pertemuan Kepala Sekolah Ruang Kepala Hadir :
18/04/2018 dengan pengawas, dengan Madrasah 1 orang pengawas,
materi : komite, kepala sekolah
a. Penjelasan konsep dan seksi kurikulum
kurikulum 2013.
Kamis, Rancangan RTL, Daftar Ruang Guru Kepala Madrasah dan
19/04/2018 Pelajaran, SK pembagian Min 3 Gayo duru Sasaran
tugas PTK. Lues
Jumat, Mendampingi guru kelas I, Aula MIN 3 Hadir :
20/04/2018 Kelas II Kelas III dan Guru Gayo Lues guru kelas I, kelas II,
PJOK menganalisa buku Kelas III dan Guru PJOK
 guru dan buku siswa.
Sabtu, Membimbing guru dalam Ruang kantor Hadir :
21/04/2018 merumuskan RPP saintifik Guru Kepala Sekolah, guru
kelas I,kelas II, Kelas III
guru PJOK
Senin, - Lokakarya penyusunan Ruang kantor Hadir :
23/04/2018 RTL, Daftar pelajaran, SK Guru Kepala Madrasah dan
Pembagian tugas PTK. guru Sasaran
- Penyusunan jadwal
pendampingan oleh
pengawas, kepala sekolah,
dan guru inti..
- Rancangan workshop KKG
guru kelas I dan IV, guru
mata pelajaran, TU di
sekolah sasaran.
Selasa, Implementasi kurikulum Ruang Guru Hadir,
24/04/2018 2013 tentang RPP Saintifik, Semua Guru Min 3 gayo
pembelajaran tematik Lues
Rabu, Melakukan bimbingan dan Ruang Guru/ Hadir,
pendampingan kepada Kantor Guru sasaran
25/04/2018 guru sasaran tentang
proses pembelajaran
dengan pendekatan
saintifik.
Kamis , Pendampingan kepala Ruang Guru Hadir,
26/04/2018 sekolah sasaran tentang Semua Guru Min 3 gayo
revisi KTSP dan susunan Lues
Pelajaran Tematik pada
kurikulum 2013.
Jumat. - Supervisi kelas dan Masing Masing Hadir
27/04/2018 pembinaan RPP saintifik kelas Guru sasaran
-
Sabtu, Pemberian dampingan Ruang Kelas 1 Hadir
28/04/2018 berupa diskusi guru Guru sasaran
sasaran tentang kendala
pelaksanaan kurikulum
 2013
Senin. Pendampingan guru Ruang Guru Guru sasaran
30/04/2018 sasaran tentang analisa
buku guru dan siswa dan
penilaian saintifik

C. Hasil

1. Sudah terlaksana sosialisasi Kurikulum 2013 kepada warga sekolah, serta komite sekolah
namun belum maksimal dalam penerapannya.
2. Terjadinya perubahan mindset guru dalam pelaksanaan pembelajaran sesuai karakteristik
Kurikulum 2013 yang masih terus menerus harus mendapatkan pembinaan.
3. Timbulnya motivasi guru untuk mempersiapkan perangkat pembelajaran mulai dari RPP dengan
pendekatan saintifik, serta penilaian otentik namun masih perlu pembinaan yang terus menerus.

D. Kendala

1. Kurangnya waktu bagi kepala sekolah untuk mendampingi guru sasaran terutama dalam proses
pembelajaran.
2. Sulitnya meningkatkan mindset guru tentang karakteristik implementasi kurikulum 2013.
3. Proses pembelajaran saintifik yang dilakukan guru belum sepenuhnya sesuai dengan tuntutan
kurikulum 2013.
4. Terbatasnya kemampuan kepala sekolah dalam pemahaman tentang pembelajaran dengan
pendekatan saintifik.
5. Penilian proses dan hasil akhir untuk siswa belum dikuasai oleh guru sepenuhnya.

D. Kendala

1. Kurangnya waktu bagi kepala sekolah untuk mendampingi guru sasaran terutama dalam proses
pembelajaran.
2. Sulitnya meningkatkan mindset guru tentang Pembelajaran Tematik MI bagi tenaga Pendidik
3. Proses pembelajaran Tematik yang dilakukan guru belum sepenuhnya sesuai dengan tuntutan
kurikulum 2013.
4. Terbatasnya kemampuan kepala sekolah dalam pemahaman tentang pembelajaran dengan
pendekatan saintifik.
5. Penilian proses dan hasil akhir untuk siswa belum dikuasai oleh guru sepenuhnya
 BAB III
PENUTUP
A. Kesimpulan

BAB III
KESIMPULAN DAN REKOMENDASI

A. Kesimpulan

Setelah dilaksanakan pendampingan guru , selama lebih kurang 2 minggu , ternyata

masih ditemukan kendala yang cukup signifikan antara lain :
1. Kurangnya waktu bagi kepala sekolah untuk mendampingi guru sasaran terutama dalam
proses pembelajaran.
2. Sulitnya meningkatkan mindset guru tentang karakteristik implementasi kurikulum 2013.
3. Proses pembelajaran saintifik yang dilakukan guru belum sepenuhnya sesuai dengan
tuntutan kurikulum 2013.
4. Terbatasnya kemampuan kepala sekolah dalam pemahaman tentang pembelajaran dengan
pendekatan saintifik.
5. Penilian proses dan hasil akhir untuk siswa belum dikuasai oleh guru sepenuhnya.

B. Rekomendasi

Berdasarkan kesimpulan diatas, diharapkan :

1. Kepala sekolah dapat menyediakan waktu khusus untuk memantau proses pembelajaran di
kelas
2. Diberikan pelatihan terus menerus kepada guru sasaran terutama dalam merubah mindset guru
sasaran.
3. Bekali guru sasaran secara khusus tentang pembelajaran pendekatan saintifik, oleh para
pendamping.
4. Pelatihan dan bimbingan kepada kepala sekolah secara terus menerus, sehingga kemampuan
kepala dalam implementasi kurikulum 2013 dapat meningkat.
5. Diharapkan untuk selalu memberikan bimbingan dan pendampingan khususnya penilaian proses
dan hasil nilai akhir agar lebih dikuasai oleh guru.
 Lampiran 1

NAMA PESERTA
PENDAMPINGAN Guru TEMATIK PADA KURIKULUM 2013

NAMA / NIP MENGAJAR KELAS /

NO KETERANGAN
MATA PELAJARAN

1. Halimawati, [Link].I I

Nip

2. Sarifah, [Link].I II

3. Suarni, Ama III

Nip.19710910 1994032 001

4. Isah, A, ma Guru PJOK

Nip. 19811008200701 2 015

.
.
Lampiran 2

Hari /
Tanggal Kegiatan Tempat Keterangan

Senin Mensosialisasikan Ruang Guru Hadir :

16/04/2018 Kurikulum 2013 kepada MIN 3 Gayo Kepala Sekolah dan 16
majelis guru Lues Orang Guru
Selasa, Sosialisasi kurikulum 2013 Aula MIN 3 Hadir :
17/04/2018 kepada komite, orang tua Gayo lues 1 orang pengawas,
murid kelas I ,II, III komite, kepala sekolah
dan seksi kurikulum
Rabu, Pertemuan Kepala Sekolah Ruang Kepala Hadir :
18/04/2018 dengan pengawas, dengan Madrasah 1 orang pengawas,
materi : komite, kepala sekolah
a. Penjelasan konsep dan seksi kurikulum
kurikulum 2013.
Kamis, Rancangan RTL, Daftar Ruang Guru Kepala Madrasah dan
19/04/2018 Pelajaran, SK pembagian Min 3 Gayo duru Sasaran
tugas PTK. Lues
Jumat, Mendampingi guru kelas I, Aula MIN 3 Hadir :
20/04/2018 Kelas II Kelas III dan Guru Gayo Lues guru kelas I, kelas II,
PJOK menganalisa buku Kelas III dan Guru PJOK
guru dan buku siswa.
Sabtu, Membimbing guru dalam Ruang kantor Hadir :
21/04/2018 merumuskan RPP saintifik Guru Kepala Sekolah, guru
kelas I,kelas II, Kelas III
guru PJOK
Senin, - Lokakarya penyusunan Ruang kantor Hadir :
23/04/2018 RTL, Daftar pelajaran, SK Guru Kepala Madrasah dan
Pembagian tugas PTK. guru Sasaran
- Penyusunan jadwal
 pendampingan oleh
pengawas, kepala sekolah,
dan guru inti..
- Rancangan workshop KKG
guru kelas I dan IV, guru
mata pelajaran, TU di
sekolah sasaran.
Selasa, Implementasi kurikulum Ruang Guru Hadir,
24/04/2018 2013 tentang RPP Saintifik, Semua Guru Min 3 gayo
pembelajaran tematik Lues
Rabu, Melakukan bimbingan dan Ruang Guru/ Hadir,
pendampingan kepada Kantor Guru sasaran
25/04/2018 guru sasaran tentang
proses pembelajaran
dengan pendekatan
saintifik.
Kamis , Pendampingan kepala Ruang Guru Hadir,
26/04/2018 sekolah sasaran tentang Semua Guru Min 3 gayo
revisi KTSP dan susunan Lues
Pelajaran Tematik pada
kurikulum 2013.
Jumat. - Supervisi kelas dan Masing Masing Hadir
27/04/2018 pembinaan RPP saintifik kelas Guru sasaran
-
Sabtu, Pemberian dampingan Ruang Kelas 1 Hadir
28/04/2018 berupa diskusi guru Guru sasaran
sasaran tentang kendala
pelaksanaan kurikulum
2013
Senin. Pendampingan guru Ruang Guru Guru sasaran
30/04/2018 sasaran tentang analisa
buku guru dan siswa dan
penilaian saintifik
 BIODATA
PESERTA PENDAMPINGAN TEMATIK PADA KURIKULUM 2013

1. Nama Lengkap : HALIMAWATI, [Link].I

2. Tempat / Tanggal Lahir : Kutapanjang / 04 Maret 1983
3. Pangkat / Golongan : Penata Muda / III a
4. Alamat : Desa Beranang Kecamatan
Kutapanjang
5. Jabatan : Guru Kelas I
6. Unit Kerja : MIN 3 Gayo Lues
7. Alamat Madrasah : Desa Gegarang Kecamatan
Blangjerango Kabupaten
Gayo Lues

Blangjerango , 02 Mei 2018

Guru Kelas I
 BIODATA
PESERTA PENDAMPINGAN TEMATIK PADA KURIKULUM 2013

1. Nama Lengkap : SUHARNI,[Link].I

2. NIP : 19710910 199403 2 001
3. Tempat / Tanggal Lahir : Blangkejeren / 10
September 1971
4. Pangkat / Golongan : Penata / III d
5. Alamat : Desa Blangjerango Kecamatan
Blangjerango
6. Jabatan : Guru Kelas III
7. Unit Kerja : MIN 3 Gayo Lues
8. Alamat Madrasah : Desa Gegarang Kecamatan
Blangjerango Kabupaten
Gayo Lues

Blangjerango , 02 Mei 2018

Guru Kelas III
 YUSTINA
BIODATA
PESERTA PENDAMPINGAN IMPLEMENTASI KURIKULUM 2013

1. Nama Lengkap : SUHARTATIK

2. Tempat / Tanggal Lahir : Padang / 27 Juli 1982
3. NUPTK : 6059760661300073
4. Pangkat / Golongan : Pengatur / II c
5. Jabatan : Guru Kelas I B
6. Unit Kerja : SD. Pius
7. Alamat
a. Kantor : Jl. Pemuda No. 74 Payakumbuh
b. Rumah : Jln. Stasiun Komplek PJKA,Kel. Tarok
Dipo, Propinsi, Kec. Guguk Panjang, Kota
Bukittinggi, Propinsi Sumatra Barat

8. No. Telepon / Hp : 081374700645

9. Pelatihan Yang Pernah diikuti
a. Pelatihan Implementasi Kurikulum 2013 di Padang
b. Pelatihan Implementasi Kurikulum 2013 dengan Narasumber Drs. Cecep
Trisnaldi, [Link]
c. Pelatihan Membuat analisa buku guru dan siswa oleh pengawas Dra.
Englia Erfi
d. Pelatihan membuat Tagihan RPP bersama pengawas Dra. Englia Erfi
e. Pendampinngan proses pembelajaran oleh pengawas Dra. Englia Erfi.
f. Pelatihan tentang revisi RPP oleh pengawas dan guru Pendamping.

Payakumbuh, 18 November 2013

Guru Kelas I B
 SUHARTATIK

BIODATA
PESERTA PENDAMPINGAN IMPLEMENTASI KURIKULUM 2013

1. Nama Lengkap : TUMIAR, [Link]

2. Tempat / Tanggal Lahir : Pekanbaru / 01 September 1971
3. NUPTK : 6233749650210023
4. Pangkat / Golongan : Penata Muda / III a
5. Jabatan : Guru Kelas IV A
6. Unit Kerja : SD. Pius
7. Alamat
a. Kantor : Jl. Pemuda No. 74 Payakumbuh
b. Rumah : Jln. Hasanudin, Kel. Ibuh, Kec.
Payakumbuh Barat, Propinsi Sumatra Barat

8. No. Telepon / Hp : 081365781860

9. Pelatihan Yang Pernah diikuti
a. Pelatihan Implementasi Kurikulum 2013 di Padang
b. Pelatihan Implementasi Kurikulum 2013 dengan Narasumber Drs. Cecep
Trisnaldi, [Link]
c. Pelatihan Membuat analisa buku guru dan siswa oleh pengawas Dra.
Englia Erfi
d. Pelatihan membuat Tagihan RPP bersama pengawas Dra. Englia Erfi
e. Pendampinngan proses pembelajaran oleh pengawas Dra. Englia Erfi.
f. Pelatihan tentang revisi RPP oleh pengawas dan guru Pendamping.
 Payakumbuh, 18 November 2013
Guru Kelas IV A

TUMIAR, [Link]

BIODATA
PESERTA PENDAMPINGAN IMPLEMENTASI KURIKULUM 2013

1. Nama Lengkap : D.E. CHRISTINAWATI

2. Tempat / Tanggal Lahir : Padang / 10 Agustus 1970
3. NUPTK : 5142748649300023
4. Pangkat / Golongan : Pengatur Tingkat I / II d
5. Jabatan : Guru Kelas IV B
6. Unit Kerja : SD. Pius
7. Alamat
a. Kantor : Jl. Pemuda No. 74 Payakumbuh
b. Rumah : Kel. Balai Nan Tuo Kec. Payakumbuh
Kota Payakumbuh Propinsi Sumatra Barat

8. No. Telepon / Hp : 08126725932

9. Pelatihan Yang Pernah diikuti
a. Pelatihan Implementasi Kurikulum 2013 di Padang
b. Pelatihan Implementasi Kurikulum 2013 dengan Narasumber Drs. Cecep
Trisnaldi, [Link]
c. Pelatihan Membuat analisa buku guru dan siswa oleh pengawas Dra.
Englia Erfi
d. Pelatihan membuat Tagihan RPP bersama pengawas Dra. Englia Erfi
e. Pendampinngan proses pembelajaran oleh pengawas Dra. Englia Erfi.
f. Pelatihan tentang revisi RPP oleh pengawas dan guru Pendamping.

Payakumbuh, 18 November 2013

Guru Kelas IV A

D.E. CHRISTINAWATI

BIODATA
PESERTA PENDAMPINGAN IMPLEMENTASI KURIKULUM 2013

1. Nama Lengkap : DITA WIRANI, [Link], [Link]

2. Tempat / Tanggal Lahir : Banda Aceh / 20 November 1989
3. NUPTK :-
4. Pangkat / Golongan : Penata Muda / III a
5. Jabatan : Guru Agama Islam
6. Unit Kerja : SD. Pius
7. Alamat
a. Kantor : Jl. Pemuda No. 74 Payakumbuh
b. Rumah : Kel. Mungo, Kec. Luak, Kab. 50 Kota
Propinsi Sumatra Barat

8. No. Telepon / Hp : 081363325005

9. Pelatihan Yang Pernah diikuti
a. Pelatihan Implementasi Kurikulum 2013 dengan Narasumber Drs. Cecep
Trisnaldi, [Link]
b. Pelatihan Guru PAI tentang telaah RPP di SDN. 21 Payakumbuh.
c. Pelatihan Guru PAI tentang tugas-tugas dan tagihan kurikulum 2013
d. Pelatihan Guru PAI tentang tugas guru agama sesuai dengan kurikulum
2013 di Kemenag Kota Payakumbuh.

Payakumbuh, 18 November 2013

Guru PAI

DITA WIRANI, [Link], [Link]

BIODATA
PESERTA PENDAMPINGAN IMPLEMENTASI KURIKULUM 2013

1. Nama Lengkap : DEDI MUSLIM, [Link]

2. Tempat / Tanggal Lahir : Payakumbuh / 21 September 1969
3. NUPTK :-
4. Pangkat / Golongan : Penata Muda / III a
5. Jabatan : Guru PJOK
6. Unit Kerja : SD. Pius
7. Alamat
a. Kantor : Jl. Pemuda No. 74 Payakumbuh
b. Rumah : Jln. Kemboja, Kel. Subarang Betung
Kec. Payakumbuh Barat, Kota Payakumbuh, Propinsi Sumatra Barat

8. No. Telepon / Hp : 081363356513

9. Pelatihan Yang Pernah diikuti
a. Pelatihan Implementasi Kurikulum 2013 di Bukittinggi
b. Pelatihan tentang pembuatan RPP yang benar oleh LPMP dan Pengawas
SD. Kota Payakumbuh.

Payakumbuh, 18 November 2013

Guru PJOK

DEDI MUSLIM, [Link]

BIODATA
PESERTA PENDAMPINGAN IMPLEMENTASI KURIKULUM 2013

1. Nama Lengkap : DYAH ANGGI P, [Link]

2. Tempat / Tanggal Lahir : Jakarta / 22 November 1985
3. NUPTK :-
4. Pangkat / Golongan : Penata Muda / III a
5. Jabatan : Guru SBDP
6. Unit Kerja : SD. Pius
7. Alamat
a. Kantor : Jl. Pemuda No. 74 Payakumbuh
b. Rumah : Padang Tiakar Mudik, Kec. Payakumbuh
Kota. Payakumbuh,Propinsi Sumatra Barat

8. No. Telepon / Hp : 085264660366

9. Pelatihan Yang Pernah diikuti
a. Pelatihan Implementasi Kurikulum 2013 di Bukittinggi.

Payakumbuh, 18 November 2013

Guru SBDP

DYAH ANGGI P, [Link]

Lampiran 4

TESTIMONI
Pendampingan Implementasi Kurikulum 2013

Oleh
YUSTINA
Guru Kelas I A

Saya adalah guru kelas I A SD. Pius Payakumbuh dan menjadi guru
sasaran Kurikulum 2013.
Pada awalnya saya kurang memahami tentang kurikulum 2013 walaupun
sudah mengikuti Diklat di Padang. Karena sebagai seorang guru saya
harus bertanggung jawab atas pendidikan anak didik saya, maka saya
harus tetap mengajar dengan mengikuti pedoman dari panduan buku guru
dan buku siswa yang diberikan pemerintah. Dan yang membuat yang
membuat saya tetap bersemangat menjalankan Kurikulum 2013 adalah
karena saya mendapat pendampingan dan bimbingan dari Kepala
Sekolah SD. Pius Dra. Sr. M. Bernadetti. Osf, Pengawas SD ibu Dra.
Englia Erfi dan guru pendamping ibu. Ermawilis secara bertahap dan terus
menerus. Beliau mendampingi saya untuk merevisi RPP, PBM dan
memberikan solusi terhadap kendala – kendala yang dihadapi. Sehingga
saya sangat terbantu dalam menjalankan Kurikulum 2013. Semoga
kedepannya dapat lebih baik lagi dan sukses.

Payakumbuh, 20 November 2013

YUSTINA

TESTIMONI
Pendampingan Implementasi Kurikulum 2013

Oleh
SUHARTATIK
Guru Kelas I B

Saya adalah guru kelas I B SD. Pius dan menjadi guru sasaran
Implementasi Kurikulum 2013. Sajak awal saya belum terlalu memahami
apa itu kurikulum 2013. Tetapi saya harus tetap mengajar karna itu
merupakan tanggung jawab saya sebagai seorang guru. Dari awal saya
mengajar saya mengikuti pedoman dari panduan buku guru dan buku
siswa yang diberikan pemerintah dan lebih menguatkan saya dalam
menjalankan Kurikulum 2013 saya mendapatkan bimbingan terus
menerus dari kepala sekolah saya yaitu Dra. Sr. M. Bernadetti. Osf, dari
Pengawas SD yaitu ibu Dra. Englia Erfi dan pembimbing ibu. Ermawilis
secara beliau mengajarkan cara membuat RPP yang baik, cara mengajar
yang baik dan memberikan solusi terhadap kendala – kendala yang
dihadapi. Saya sangat merasa terbantu dan semoga kedepannya
implementasi Kurikulum 2013 lebih baik lagi dan dapat berjalan dengan
sukses.

Payakumbuh, 20 November 2013

SUHARTATIK

TESTIMONI
Pendampingan Implementasi Kurikulum 2013

Oleh
TUMIAR, [Link]
Guru Kelas IV A

Saya guru SD PIUS, mengajar di kelas IV yang melaksanakan

pembelajaran Kurikulum 2013. Untuk melaksanakan pembelajaran yang
sesuai dengan Kurikulum 2013, perlu adanya pendampingan, agar lebih
memahami bagaimana pelaksanaan Kurikulum 2013 secara baik dan
benar.
Pendampingan di SD PIUS dilaksanakan oleh Kepala Sekolah Pengawas,
dan 1 orang guru pendamping dengan menyempurnakan pembuatan RPP
yang benar. Setelah pendampingan tersebut saya lebih memahami cara
pembuatan langkah – langkah pembelajaran yang benar di dalam RPP.
Semoga pendampingan ini membuat perubahan yang lebih baik buat saya
dan masa depan anak didik saya.

Payakumbuh, 21 November 2013

TUMIAR, [Link]

TESTIMONI
Pendampingan Implementasi Kurikulum 2013

Oleh
D.E. CHRISTINAWATI
Guru Kelas IV B

Saya adalah salah seorang guru yang menjadi sasaran kurikulum 2013 di
kelas IV SD. Pius.
Pada awalnya saya mengalami kesulitan dalam melaksanakan kurikulum
ini, dan tidak tau mau berbuat apa.
Akan tetapi kerena sudah menjadi tanggung jawab saya menjadi Pendidik,
saya selalu diberikan bimbingan dari Kepala Sekolah, Pengawas, dan
juga guru pendamping, dan juga kerja sama dengan sesama guru
sasaran.
Saya lebih di motivasi lagi dan dibimbing lagi oleh pengawas untuk dapat
lebih mantap lagi kedepannya.

Payakumbuh, 21 November 2013

D.E. CHRISTINAWATI

Lampiran 5

FOTO – FOTO DOKUMENTASI IMPLEMENTASI

KURIKULUM 2013

Sosialisasi Implementasi Kurikulum 2013 Kepada Seluruh Pendidik dan

Tenaga Kependidkan SD Pius Payakumbuh

Kirimkan Ini lewat EmailBlogThis!Berbagi ke TwitterBerbagi ke

FacebookBagikan ke Pinterest
Posting Lebih Baru Posting Lama Beranda

0 komentar:

Poskan Komentar

Langganan: Poskan Komentar (Atom)

 Blogger news
 Blogroll
  About
Copyright © 2014 SD PIUS | Powered by Blogger
Design by Hendra Guru Komputer