SATUAN ACARA PERKULIAHAN
MATA KULIAH : PEMROGRAMAN VISUAL
Oleh :
Team Teaching Pemrograman Visual
JURUSAN TEKNIK INFORMATIKA
POLITEKNIK NEGERI TANAH LAUT
TAHUN 2017
SATUAN ACARA PERKULIAHAN (SAP)
NAMA MATA KULIAH : PEMROGRAMAN VISUAL
KODE MATA KULIAH : AII423
WAKTU PERTEMUAN : 2 X 50 Menit
PERTEMUAN KE - :1
A. TUJUAN INSTRUKSIONAL
1. Umum : Mahasiswa mampu memahami Pemrograman Berorientasi Obyek
dengan Visual Basic .NET.
2. Khusus : Mahasiswa dapat menjelaskan Pemrograman Berorientasi Obyek
dengan Visual Basic .NET.
B. POKOK BAHASAN : Visual Basic .NET
C. SUB POKOK BHS : 1. Mengenal IDE Visual Basic .NET
2. Mengenal Aplikasi Console
D. KEGIATAN PEMB :
KEGIATAN
TAHAP KEGIATAN DOSEN MEDIA
MAHASISWA
Pendahuluan a. Menjelaskan GBPP/SAP/KP. Memberikan usulan Whiteboard
b. Pre-Test Lisan mengenai metoda Infocus
c. Menjelaskan pentingnya pembelajaran Notebook
mempelajari Pemrograman
Berorientasi Obyek dengan Visual
Penyajian a. Basic .NET penjelasan mengenai Memperhatikan dan
Memberikan Whiteboard
Visual Studio 2008 memberi tanggapan Infocus
b. Menjelaskan penggunaan Visual mengenai materi yang Notebook
Basic 2008 diberikan
c. Membimbing membuat Aplikasi Terlibat aktif dalam
Console diskusi yang terjadi
d. Menjelaskan Bahasa Visual Basic
Variabel dan Tipe Data
Konstanta (Variabel Tetap)
Array
Perbandingan
Pengulangan
Penutup Prosedur
a. Membuat project baru Memperhatikan, Whiteboard
Fungsi
b. Mencoba membuat aplikasi console memcoba program dan Infocus
Module vaiabel
c. Menyertakan mencoba tugas dan Notebook
d. Menyertakan tipe data mendiskusikannnya.
E. EVALUASI :
Memberi soal mengetahui pemahaman mengenai konsep sekilas tentang Visual Basic .NET
dan memberi kesempatan mahasiswa untuk berdiskusi dan bertanya.
F. REFERENSI :
1. Rahmat Priyanto, Langsung Bisa VISUAL BASIC .NET
SATUAN ACARA PERKULIAHAN (SAP)
NAMA MATA KULIAH : Pemrograman Visual
KODE MATA KULIAH : AII423
WAKTU PERTEMUAN : 2 X 50 Menit
PERTEMUAN KE - :2
A. TUJUAN INSTRUKSIONAL
1. Umum : Mahasiswa mampu memahami Pemrograman Berorientasi Obyek
dengan Visual Basic .NET dengan Atribut
2. Khusus : Mahasiswa dapat menguraikan Pemrograman Berorientasi Obyek
dengan Visual Basic .NET dengan Atribut
B. POKOK BAHASAN : Atribut [Link]
C. SUB POKOK BHS : Label, TextBox, Button,CheckBox, RadioButton, Panel dan
GroupBox, ListBox, ComboBox, PictureBox, Timer, ListView, TreeView, TabControl,
DateTimePicker
D. KEGIATAN PEMB :
KEGIATAN
TAHAP KEGIATAN DOSEN MEDIA
MAHASISWA
Pendahuluan a. Diskusi dan tanya jawab mengenai Bertanya dan atau Whiteboard
materi kuliah sebelumnya. menjawab mengenai Infocus
permasalahan pada Notebook
materi pertemuan
sebelumnya
Penyajian a. Memberikan penjelasan mengenai Memperhatikan dan Whiteboard
Label, TextBox, Button,CheckBox, memberi tanggapan Infocus
RadioButton, Panel dan GroupBox, mengenai materi yang Notebook
ListBox, ComboBox, PictureBox, diberikan
Timer, ListView, TreeView, Terlibat aktif dalam
TabControl, DateTimePicker diskusi yang terjadi
Penutup a. Mengulang secara garis besar Memperhatikan Whiteboard
mengenai materi pokok yang Infocus
disampaikan. Notebook
b. Menyampaikan kesimpulan jika ada
diskusi yang terjadi.
E. EVALUASI :
Memberi soal mengetahui pemahaman mengenai konsep Tipe data dan operator serta
memberi kesempatan mahasiswa untuk berdiskusi dan bertanya.
F. REFERENSI :
2. Rahmat Priyanto, Langsung Bisa VISUAL BASIC .NET
SATUAN ACARA PERKULIAHAN (SAP)
NAMA MATA KULIAH : Pemrograman Visual
KODE MATA KULIAH : AII423
WAKTU PERTEMUAN : 2 X 50 Menit
PERTEMUAN KE - :3
A. TUJUAN INSTRUKSIONAL
1. Umum : Mahasiswa mampu memahami Pemrograman Berorientasi Obyek
dengan Visual Basic .NET dengan OOP
2. Khusus : Mahasiswa dapat menjelaskan Pemrograman Berorientasi Obyek
dengan Visual Basic .NET dengan OOP
B. POKOK BAHASAN : OOP
C. SUB POKOK BHS : 1. Konsep OOP
2. Class
3. Net Framework
4. Namespace My
D. KEGIATAN PEMB :
KEGIATAN
TAHAP KEGIATAN DOSEN MEDIA
MAHASISWA
Pendahuluan a. Diskusi dan tanya jawab mengenai Bertanya dan atau Whiteboard
materi kuliah sebelumnya. menjawab mengenai Infocus
permasalahan pada Notebook
materi pertemuan
sebelumnya
Penyajian a. Memberikan penjelasan mengenai Memperhatikan dan Whiteboard
Konsep OOP memberi tanggapan Infocus
b. Memberikan penjelasan menhenai mengenai materi yang Notebook
Class diberikan.
c. Memberikan penjelasan mengenai Terlibat aktif dalam
.Net Framework dan Namespace diskusi yang terjadi.
My
Penutup a. Mengulang secara garis besar Memberi tanggapan
mengenai materi pokok yang mengenai kesimpulan
disampaikan. yang diambil
b. Menyampaikan kesimpulan jika ada
diskusi yang terjadi.
E. EVALUASI :
Memberi soal mengetahui pemahaman mengenai konsep Tipe data dan operator serta
memberi kesempatan mahasiswa untuk berdiskusi dan bertanya.
F. REFERENSI :
3. Rahmat Priyanto, Langsung Bisa VISUAL BASIC .NET
SATUAN ACARA PERKULIAHAN (SAP)
NAMA MATA KULIAH : Pemrograman Visual
KODE MATA KULIAH : AII423
WAKTU PERTEMUAN : 2 X 50 Menit
PERTEMUAN KE - :4
A. TUJUAN INSTRUKSIONAL
1. Umum : Mahasiswa mampu memahami Pemrograman Berorientasi Obyek
dengan Visual Basic .NET dengan Toolbox
2. Khusus : Mahasiswa dapat menjelaskan Pemrograman Berorientasi Obyek
dengan Visual Basic .NET dengan Toolbox
B. POKOK BAHASAN : Toolbox
C. SUB POKOK BHS : 1. Menu
[Link]
[Link]
D. KEGIATAN PEMB :
KEGIATAN
TAHAP KEGIATAN DOSEN MEDIA
MAHASISWA
Pendahuluan a. Diskusi dan tanya jawab mengenai Memperhatikan Whiteboard
materi kuliah sebelumnya. Menanggapi Infocus
b. Menjelaskan pentingnya Notebook
mengetahui Kelas dan Objek
Penyajian a. Memberikan penjelasan mengenai Mendengarkan Whiteboard
Menu Memperhatikan Infocus
b. Memberikan penjelasan mengenai Praktik Notebook
Toolbar. Diskusi
c. Memberikan penjelasan mengenai Bertanya
Status Menjawab
Penutup a. Mengulang secara garis besar Mendengarkan
mengenai materi pokok yang
disampaikan.
b. Menyampaikan kesimpulan jika ada
diskusi yang terjadi.
E. EVALUASI :
Memberi soal mengetahui pemahaman mengenai konsep Tipe data dan operator serta
memberi kesempatan mahasiswa untuk berdiskusi dan bertanya.
F. REFERENSI :
1. Rahmat Priyanto, Langsung Bisa VISUAL BASIC .NET
SATUAN ACARA PERKULIAHAN (SAP)
NAMA MATA KULIAH : Pemrograman Visual
KODE MATA KULIAH : AII423
WAKTU PERTEMUAN : 2 X 50 Menit
PERTEMUAN KE - :5
A. TUJUAN INSTRUKSIONAL
1. Umum : Mahasiswa mampu memahami Pemrograman Berorientasi Obyek
dengan Visual Basic .NET dengan From
2. Khusus : Mahasiswa dapat menjelaskan Pemrograman Berorientasi Obyek
dengan Visual Basic .NET dengan Form
B. POKOK BAHASAN : FORM
C. SUB POKOK BHS : 1. Form
2. MessageBox
[Link]
D. KEGIATAN PEMB :
KEGIATAN
TAHAP KEGIATAN DOSEN MEDIA
MAHASISWA
Pendahuluan a. Diskusi dan tanya jawab mengenai Memperhatikan Whiteboard
materi kuliah sebelumnya. Menanggapi Infocus
b. Menjelaskan pentingnya Notebook
mengetahui Pemrograman
Windows dan VCL
Penyajian a. Memberikan penjelasan mengenai Mendengarkan Whiteboard
Form Memperhatikan Infocus
b. Memberikan penjelasan mengenai Praktik Notebook
Message Box Diskusi
c. Memberikan penjelasan mengenai Bertanya
InputBox Menjawab
Penutup a. Mengulang secara garis besar Mendengarkan
mengenai materi pokok yang
disampaikan.
b. Menyampaikan kesimpulan jika ada
diskusi yang terjadi.
E. EVALUASI :
Memberi soal mengetahui pemahaman mengenai konsep Tipe data dan operator serta
memberi kesempatan mahasiswa untuk berdiskusi dan bertanya.
F. REFERENSI :
1. Rahmat Priyanto, Langsung Bisa VISUAL BASIC .NET
SATUAN ACARA PERKULIAHAN (SAP)
NAMA MATA KULIAH : Pemrograman Visual
KODE MATA KULIAH : AII423
WAKTU PERTEMUAN : 2 X 50 Menit
PERTEMUAN KE - :6
A. TUJUAN INSTRUKSIONAL
1. Umum : Mahasiswa mampu memahami Pemrograman Berorientasi Obyek
dengan Visual Basic .NET dengan Operator dan Fungsi
2. Khusus : Mahasiswa dapat menjelaskan Pemrograman Berorientasi Obyek
dengan Visual Basic .NET dengan Operator dan Fungsi
B. POKOK BAHASAN : Operator dan Fungsi
C. SUB POKOK BHS : 1. Operator
2. Fungsi VB
D. KEGIATAN PEMB :
KEGIATAN
TAHAP KEGIATAN DOSEN MEDIA
MAHASISWA
Pendahuluan a. Diskusi dan tanya jawab mengenai Memperhatikan Whiteboard
materi kuliah sebelumnya. Menanggapi Infocus
b. Menjelaskan pentingnya Notebook
mengetahui Form dan Aplikasi
Penyajian a. MDI
Memberikan penjelasan mengenai Mendengarkan Whiteboard
Operator Memperhatikan Infocus
b. Memberikan penjelasan mengenai Praktik Notebook
Fungsi Diskusi
Bertanya
Menjawab
Penutup a. Mengulang secara garis besar Mendengarkan
mengenai materi pokok yang
disampaikan.
b. Menyampaikan kesimpulan jika ada
diskusi yang terjadi.
E. EVALUASI :
Memberi soal mengetahui pemahaman mengenai konsep Tipe data dan operator serta
memberi kesempatan mahasiswa untuk berdiskusi dan bertanya.
F. REFERENSI :
1. Rahmat Priyanto, Langsung Bisa VISUAL BASIC .NET
SATUAN ACARA PERKULIAHAN (SAP)
NAMA MATA KULIAH : Pemrograman Visual
KODE MATA KULIAH : AII423
WAKTU PERTEMUAN : 2 X 50 Menit
PERTEMUAN KE - :7
A. TUJUAN INSTRUKSIONAL
1. Umum : Mahasiswa mampu memahami Pemrograman Berorientasi Obyek
dengan Visual Basic .NET dengan materi-materi sebelumnya
2. Khusus : Mahasiswa dapat menjelaskan Pemrograman Berorientasi Obyek
dengan Visual Basic .NET dengan materi-materi sebelumnya
B. POKOK BAHASAN : Review
C. SUB POKOK BHS : 1. Mempraktekkan Bahasa Visual Basic
2. Mengenal Komponen Dasar
3. Mengenal OOP, .Net Framework dan My
4. Menu, Toolbar dan Status Bar
5. Form, MessageBox dan InputBox
6. Mengolah Nilai
D. KEGIATAN PEMB :
KEGIATAN
TAHAP KEGIATAN DOSEN MEDIA
MAHASISWA
Pendahuluan a. Diskusi dan tanya jawab mengenai Memperhatikan Whiteboard
materi kuliah sebelumnya. Menanggapi Infocus
b. Menjelaskan pentingnya Notebook
mengetahui Pemrograman
Penyajian a. Windows
Membuat dan VCL project dengan Mendengarkan
sebuah Whiteboard
kombinasi Bahasa Visual Basic, Memperhatikan Infocus
Komponen Dasar, OOP, .Net Praktik Notebook
Framework dan My, Form, Diskusi
MessageBox dan InputBox Bertanya
Menjawab
Penutup a. Mengulang secara garis besar Mendengarkan
mengenai materi pokok yang
disampaikan.
b. Menyampaikan kesimpulan jika ada
diskusi yang terjadi.
E. EVALUASI :
Memberi soal mengetahui pemahaman mengenai konsep Tipe data dan operator serta
memberi kesempatan mahasiswa untuk berdiskusi dan bertanya.
F. REFERENSI :
1. Rahmat Priyanto, Langsung Bisa VISUAL BASIC .NET
SATUAN ACARA PERKULIAHAN (SAP)
NAMA MATA KULIAH : Pemrograman Visual
KODE MATA KULIAH : AII423
WAKTU PERTEMUAN : 2 X 50 Menit
PERTEMUAN KE - :9
A. TUJUAN INSTRUKSIONAL
1. Umum : Mahasiswa mampu memahami Pemrograman Berorientasi Obyek
dengan Visual Basic .NET dengan File dan Folder
2. Khusus : Mahasiswa dapat menjelaskan Pemrograman Berorientasi Obyek
dengan Visual Basic .NET dengan File dan Folder
B. POKOK BAHASAN : Bekerja dengan File dan Folder
C. SUB POKOK BHS : 1. Bekerja dengan File dan Folder
o Dapat Memahami OpenFileDialog dan SaveFileDialog
o Dapat Memahami [Link]
2. Bekerja dengan File Text dan Registry Windows
o Dapat Memahami File Text
o Dapat Memahami Registry Windows
D. KEGIATAN PEMB :
KEGIATAN
TAHAP KEGIATAN DOSEN MEDIA
MAHASISWA
Pendahuluan a. Diskusi dan tanya jawab mengenai Memperhatikan Whiteboard
materi kuliah sebelumnya. Menanggapi Infocus
b. Menjelaskan pentingnya Notebook
mengetahui Pemrograman
Windows dan VCL
Penyajian a. Memberikan penjelasan mengenai Mendengarkan Whiteboard
Bekerja dengan File dan Folder: Memperhatikan Infocus
o Dapat Memahami OpenFileDialog Praktik Notebook
dan SaveFileDialog Diskusi
o Dapat Memahami [Link] Bertanya
b. Memberikan penjelasan mengenai Menjawab
Bekerja dengan File Text dan Registry
Windows:
o Dapat Memahami File Text
o Dapat Memahami Registry
Penutup Windows
a. Mengulang secara garis besar Mendengarkan
mengenai materi pokok yang
disampaikan.
b. Menyampaikan kesimpulan jika ada
diskusi yang terjadi.
E. EVALUASI :
Memberi soal mengetahui pemahaman mengenai konsep Tipe data dan operator serta
memberi kesempatan mahasiswa untuk berdiskusi dan bertanya.
F. REFERENSI :
1. Rahmat Priyanto, Langsung Bisa VISUAL BASIC .NET
SATUAN ACARA PERKULIAHAN (SAP)
NAMA MATA KULIAH : Pemrograman Visual
KODE MATA KULIAH : AII423
WAKTU PERTEMUAN : 2 X 50 Menit
PERTEMUAN KE - : 10
A. TUJUAN INSTRUKSIONAL
1. Umum : Mahasiswa mampu memahami Pemrograman Berorientasi Obyek
dengan Visual Basic .NET dengan Exception Handling
2. Khusus : Mahasiswa dapat menjelaskan Pemrograman Berorientasi Obyek
dengan Visual Basic .NET dengan Exception handling
B. POKOK BAHASAN : Menangani dan Mengantisipasi Kesalahan
C. SUB POKOK BHS : [Link] Jenis Kesalahan
[Link] Komentar dan Break Point
[Link] Jendela Immediate
[Link] Perintah Try
D. KEGIATAN PEMB :
KEGIATAN
TAHAP KEGIATAN DOSEN MEDIA
MAHASISWA
Pendahuluan a. Diskusi dan tanya jawab mengenai Memperhatikan Whiteboard
materi kuliah sebelumnya. Menanggapi Infocus
b. Menjelaskan pentingnya Notebook
mengetahui Clipboard, OLE, COM
dan DLL
Penyajian a. Memberikan penjelasan mengenai Mendengarkan Whiteboard
Jenis Kesalahan Memperhatikan Infocus
b. Menambahkan Komentar dan Praktik Notebook
Break Point Diskusi
c. Menggunakan Jendela Immediate Bertanya
d. Menggunakan Perintah Try Menjawab
Penutup a. Mengulang secara garis besar Mendengarkan
mengenai materi pokok yang
disampaikan.
b. Menyampaikan kesimpulan jika ada
diskusi yang terjadi.
E. EVALUASI :
Memberi soal mengetahui pemahaman mengenai konsep Tipe data dan operator serta
memberi kesempatan mahasiswa untuk berdiskusi dan bertanya.
F. REFERENSI :
1. Rahmat Priyanto, Langsung Bisa VISUAL BASIC .NET
SATUAN ACARA PERKULIAHAN (SAP)
NAMA MATA KULIAH : Pemrograman Visual
KODE MATA KULIAH : AII423
WAKTU PERTEMUAN : 2 X 50 Menit
PERTEMUAN KE - : 11
B. TUJUAN INSTRUKSIONAL
1. Umum : Mahasiswa mampu memahami Pemrograman Berorientasi Obyek
dengan Visual Basic .NET dengan Graphic
2. Khusus : Mahasiswa dapat menjelaskan Pemrograman Berorientasi Obyek
dengan Visual Basic .NET dengan graphic
B. POKOK BAHASAN : Mengenal Graphic
C. SUB POKOK BHS : [Link] Koordinat Form
[Link] GDI+
D. KEGIATAN PEMB :
KEGIATAN
TAHAP KEGIATAN DOSEN MEDIA
MAHASISWA
Pendahuluan a. Diskusi dan tanya jawab mengenai Memperhatikan Whiteboard
materi kuliah sebelumnya. Menanggapi Infocus
b. Menjelaskan pentingnya Notebook
mengetahui Clipboard, OLE, COM
dan DLL
Penyajian a. Memberikan penjelasan mengenai Mendengarkan Whiteboard
Koordinat Form Memperhatikan Infocus
b. Memberikan penjelasan mengenai Praktik Notebook
GDI+ Diskusi
Bertanya
Menjawab
Penutup a. Mengulang secara garis besar Mendengarkan
mengenai materi pokok yang
disampaikan.
b. Menyampaikan kesimpulan jika ada
diskusi yang terjadi.
F. EVALUASI :
Memberi soal mengetahui pemahaman mengenai konsep Tipe data dan operator serta
memberi kesempatan mahasiswa untuk berdiskusi dan bertanya.
G. REFERENSI :
2. Rahmat Priyanto, Langsung Bisa VISUAL BASIC .NET
SATUAN ACARA PERKULIAHAN (SAP)
NAMA MATA KULIAH : Pemrograman Visual
KODE MATA KULIAH : AII423
WAKTU PERTEMUAN : 2 X 50 Menit
PERTEMUAN KE - : 12
C. TUJUAN INSTRUKSIONAL
1. Umum : Mahasiswa mampu memahami Pemrograman Berorientasi Obyek
dengan Visual Basic .NET dengan Database
2. Khusus : Mahasiswa dapat menjelaskan Pemrograman Berorientasi Obyek
dengan Visual Basic .NET dengan Database
B. POKOK BAHASAN : Koneksi Database
C. SUB POKOK BHS : [Link] dan SQL Server 2005 Express Edition
2. Mamahami Database
3. Memahami SQL Server 2005 Express
Memahami SQL D. KEGIATAN PEMB :
KEGIATAN
TAHAP KEGIATAN DOSEN MEDIA
MAHASISWA
Pendahuluan a. Diskusi dan tanya jawab mengenai Memperhatikan Whiteboard
materi kuliah sebelumnya. Menanggapi Infocus
b. Menjelaskan pentingnya Notebook
mengetahui Clipboard, OLE, COM
dan DLL
Penyajian a. Memberikan penjelasan mengenai Mendengarkan Whiteboard
Database dan SQL Server 2005 Memperhatikan Infocus
Express Edition Praktik Notebook
b. Mamahami Database Diskusi
c. Memahami SQL Server 2005 Bertanya
Express Menjawab
Penutup a. Mengulang secara garis besar Mendengarkan
mengenai materi pokok yang
disampaikan.
b. Menyampaikan kesimpulan jika ada
diskusi yang terjadi.
G. EVALUASI :
Memberi soal mengetahui pemahaman mengenai konsep Tipe data dan operator serta
memberi kesempatan mahasiswa untuk berdiskusi dan bertanya.
H. REFERENSI :
3. Rahmat Priyanto, Langsung Bisa VISUAL BASIC .NET
SATUAN ACARA PERKULIAHAN (SAP)
NAMA MATA KULIAH : Pemrograman Visual
KODE MATA KULIAH : AII423
WAKTU PERTEMUAN : 2 X 50 Menit
PERTEMUAN KE - : 13
D. TUJUAN INSTRUKSIONAL
1. Umum : Mahasiswa mampu memahami Pemrograman Berorientasi Obyek
dengan Visual Basic .NET dengan Database
2. Khusus : Mahasiswa dapat menjelaskan Pemrograman Berorientasi Obyek
dengan Visual Basic .NET dengan Database
B. POKOK BAHASAN : Koneksi Database
C. SUB POKOK BHS : 1. Mengenal database [Link] (lanjutan)
[Link] Koneksi Database
[Link] Data Menggunakan DataTable
[Link] Data Menggunakan SQL
[Link] [Link] Melalui Jendela Data Source
Memahami SQL
D. KEGIATAN PEMB :
KEGIATAN
TAHAP KEGIATAN DOSEN MEDIA
MAHASISWA
Pendahuluan a. Diskusi dan tanya jawab mengenai materi Memperhatikan Whiteboard
kuliah sebelumnya. Menanggapi Infocus
b. Menjelaskan pentingnya mengetahui Notebook
Clipboard, OLE, COM dan DLL
Penyajian a. Memberikan penjelasan mengenai database Mendengarkan Whiteboard
[Link] (lanjutan) Memperhatikan Infocus
b. Memahami Koneksi Database Praktik Notebook
c. Mengolah Data Menggunakan DataTable Diskusi
d. Mengolah Data Menggunakan SQL Bertanya
e. Menggunakan [Link] Melalui Jendela Menjawab
Data Source Memahami SQL
Penutup a. Mengulang secara garis besar mengenai Mendengarkan
materi pokok yang disampaikan.
b. Menyampaikan kesimpulan jika ada
diskusi yang terjadi.
H. EVALUASI :
Memberi soal mengetahui pemahaman mengenai konsep Tipe data dan operator serta
memberi kesempatan mahasiswa untuk berdiskusi dan bertanya.
I. REFERENSI :
4. Rahmat Priyanto, Langsung Bisa VISUAL BASIC .NET
SATUAN ACARA PERKULIAHAN (SAP)
NAMA MATA KULIAH : Pemrograman Visual
KODE MATA KULIAH : AII423
WAKTU PERTEMUAN : 2 X 50 Menit
PERTEMUAN KE - : 14
E. TUJUAN INSTRUKSIONAL
1. Umum : Mahasiswa mampu memahami Pemrograman Berorientasi Obyek
dengan Visual Basic .NET dengan Setup & Deployment
2. Khusus : Mahasiswa dapat menjelaskan Pemrograman Berorientasi Obyek
dengan Visual Basic .NET dengan Setup & Deployment
B. POKOK BAHASAN : Setup & Deployment
C. SUB POKOK BHS : 1. Mendistribusikan Aplikasi
[Link] Memahami dan Bagaimana Cara Membuat File Instalasi
D. KEGIATAN PEMB :
KEGIATAN
TAHAP KEGIATAN DOSEN MEDIA
MAHASISWA
Pendahuluan a. Diskusi dan tanya jawab mengenai Memperhatikan Whiteboard
materi kuliah sebelumnya. Menanggapi Infocus
b. Menjelaskan pentingnya Notebook
mengetahui Clipboard, OLE, COM
dan DLL
Penyajian a. Memberikan penjelasan mengenai Mendengarkan Whiteboard
pendistribusian Aplikasi Memperhatikan Infocus
b. Mampu Memahami dan Bagaimana Praktik Notebook
Cara Membuat File Instalasi Diskusi
Bertanya
Menjawab
Penutup a. Mengulang secara garis besar Mendengarkan
mengenai materi pokok yang
disampaikan.
b. Menyampaikan kesimpulan jika ada
diskusi yang terjadi.
I. EVALUASI :
Memberi soal mengetahui pemahaman mengenai konsep Tipe data dan operator serta
memberi kesempatan mahasiswa untuk berdiskusi dan bertanya.
J. REFERENSI :
5. Rahmat Priyanto, Langsung Bisa VISUAL BASIC .NET
SATUAN ACARA PERKULIAHAN (SAP)
NAMA MATA KULIAH : Pemrograman Visual
KODE MATA KULIAH : AII423
WAKTU PERTEMUAN : 2 X 50 Menit
PERTEMUAN KE - : 15
F. TUJUAN INSTRUKSIONAL
1. Umum : Mahasiswa mampu memahami Pemrograman Berorientasi Obyek
dengan Visual Basic .NET dengan materi sebelumnya
2. Khusus : Mahasiswa dapat menjelaskan Pemrograman Berorientasi Obyek
dengan Visual Basic .NET dengan materi sebelumnya
B. POKOK BAHASAN : Review Materi
C. SUB POKOK BHS : [Link] dengan File dan Folder
[Link] dengan File Text dan Registry Windows
[Link] Graphic
[Link] dan SQL Server 2005 Express Edition
[Link] database [Link] (lanjutan)
[Link] Aplikasi
D. KEGIATAN PEMB :
KEGIATAN
TAHAP KEGIATAN DOSEN MEDIA
MAHASISWA
Pendahuluan a. Diskusi dan tanya jawab mengenai materi Memperhatikan Whiteboard
kuliah sebelumnya. Menanggapi Infocus
b. Menjelaskan pentingnya mengetahui Notebook
Clipboard, OLE, COM dan DLL
Penyajian Memberikan penjelasan mengenai: Mendengarkan Whiteboard
a. Bekerja dengan File dan Folder Memperhatikan Infocus
b. Bekerja dengan File Text dan Registry Praktik Notebook
Windows Diskusi
c. Mengenal Graphic Bertanya
d. Database dan SQL Server 2005 Express Menjawab
Edition
e. Mengenal database [Link] (lanjutan)
f. Mendistribusikan Aplikasi
Penutup a. Mengulang secara garis besar mengenai Mendengarkan
materi pokok yang disampaikan.
b. Menyampaikan kesimpulan jika ada diskusi
yang terjadi.
J. EVALUASI :
Memberi soal mengetahui pemahaman mengenai konsep Tipe data dan operator serta
memberi kesempatan mahasiswa untuk berdiskusi dan bertanya.
K. REFERENSI :
6. Rahmat Priyanto, Langsung Bisa VISUAL BASIC .NET
Disiapkan Oleh: Diperiksa oleh, Disahkan oleh,
1. Herpendi, [Link] ( ……………………..)
Veri Julianto, [Link]. Jaka Darma Jaya, MP.,[Link].
2. Jaka Permadi, [Link] ( ……………………..) Ketua Program Studi Tek. Informatika Wakil Direktur 1