0% menganggap dokumen ini bermanfaat (0 suara)
731 tayangan3 halaman

Penilaian Portofolio Siswa SMP

Dokumen tersebut merupakan lembar penilaian portofolio siswa untuk mata pelajaran Bahasa Indonesia di SMP. Lembar ini digunakan untuk menilai tugas siswa yang menuliskan refleksi perjalanan hidupnya, dan mencakup rubrik penilaian delapan kriteria penilaian portofolio serta rekapitulasi nilai seluruh siswa.

Diunggah oleh

Yona Yogasmara
Hak Cipta
© All Rights Reserved
Kami menangani hak cipta konten dengan serius. Jika Anda merasa konten ini milik Anda, ajukan klaim di sini.
Format Tersedia
Unduh sebagai DOCX, PDF, TXT atau baca online di Scribd
0% menganggap dokumen ini bermanfaat (0 suara)
731 tayangan3 halaman

Penilaian Portofolio Siswa SMP

Dokumen tersebut merupakan lembar penilaian portofolio siswa untuk mata pelajaran Bahasa Indonesia di SMP. Lembar ini digunakan untuk menilai tugas siswa yang menuliskan refleksi perjalanan hidupnya, dan mencakup rubrik penilaian delapan kriteria penilaian portofolio serta rekapitulasi nilai seluruh siswa.

Diunggah oleh

Yona Yogasmara
Hak Cipta
© All Rights Reserved
Kami menangani hak cipta konten dengan serius. Jika Anda merasa konten ini milik Anda, ajukan klaim di sini.
Format Tersedia
Unduh sebagai DOCX, PDF, TXT atau baca online di Scribd

LEMBAR PENILAIAN KETERAMPILAN

PENILAIAN PORTOFOLIO

Sekolah : SMP…………
Mata Pelajaran : Bahasaindonesia
TahunPelajaran : 2017/2018
Kelas/Semester : VII/Ganjil
NamaPesertadidik : ____________________

Tugas :
 Tuliskan secara singkat refleksi tentang bagaimana kamu melihat perjalanan hidupmu? Apakah
ada kemajuan sejak TK hingga SMP kelas I?

Rubrik Penilaian
Namasiswa : ………………….
Kelas : ………………….

No Kategori Skor Alasan


1 1. Apakah portofolio lengkap dan sesuai dengan rencana?
2 2. Apakahlembarisian dan lembarkuesioner yang dibuatsesuai?
3 [Link]/pengamatan
yang dilakukan?
4 Apakahisianhasilpengukuran/pengamatandilakukan secara
benar?
5. Apakah data dan fakta yang disajikanakurat?
6. Apakahinterpretasi dan kesimpulan yang dibuat logis?
7. Apakahtulisan dan diagramdisajikan secara menarik?
8. Apakahbahasa yang
digunakanuntukmenginterpretasikanlugas, sederhana, runtut
dan sesuaidengankaidah EYD?
Jumlah
Kriteria:
5 = sangatbaik,
4 = baik,
3 = cukup,
2 = kurang, dan
1 = sangat kurang

SkorPerolehan
Nilai Perolehan =
40
REKAPITULASI PENILAIAN KETERAMPILAN
PENILAIAN PORTOFOLIO

KELAS : .……………….

NilaiPerolehan per KD
No NamaPesertaDidik Nilai Ket.
01 02 03 04 05 06 07 08 09 10 11
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20
21
22
23
24
25
26
27
28
29
30
31
32
33
34
35
36
37
38
39
40

Bogor, 17 Juli 2017

Mengetahui
Kepala SMP Guru Mata Pelajaran

………………………………… ………………………………….
NIP/NRK. NIP/NRK

Anda mungkin juga menyukai