Scribd
Unggah
809 tayangan1 halaman

Latihan Soalan Bercapah Tahun 3

Dokumen tersebut merupakan rencana pelajaran bahasa Melayu untuk kelas 3 yang membahas tentang tema sayangi bumi. Pelajaran tersebut bertujuan agar murid dapat memberikan respons terhadap pertanyaan bercapah melalui aktivitas seperti menjawab pertanyaan dan berdialog tentang taman. [/ringkasan]

Diunggah oleh

Prema Vasudevan
Hak Cipta
© All Rights Reserved
Kami menangani hak cipta konten dengan serius. Jika Anda merasa konten ini milik Anda, ajukan klaim di sini.
Format Tersedia
Unduh sebagai DOCX, PDF, TXT atau baca online di Scribd
809 tayangan1 halaman

Latihan Soalan Bercapah Tahun 3

Dokumen tersebut merupakan rencana pelajaran bahasa Melayu untuk kelas 3 yang membahas tentang tema sayangi bumi. Pelajaran tersebut bertujuan agar murid dapat memberikan respons terhadap pertanyaan bercapah melalui aktivitas seperti menjawab pertanyaan dan berdialog tentang taman. [/ringkasan]

Diunggah oleh

Prema Vasudevan
Hak Cipta
© All Rights Reserved
Kami menangani hak cipta konten dengan serius. Jika Anda merasa konten ini milik Anda, ajukan klaim di sini.
Format Tersedia
Unduh sebagai DOCX, PDF, TXT atau baca online di Scribd

.

MATA PELAJARAN BAHASA MELAYU KELAS 3 Maligai

TARIKH/ HARI 18.06.2019 / SELASA MASA 10.30-11.30 KEHADIRAN /23

TEMA 6 SAYANGI BUMI TAJUK Berbudi Kpeda Alam

STANDARD
KANDUNGAN
1.1 Mendengar dan memberikan respons

STANDARD
1.1.3 Mendengar, mentafsir dan memberikan respons terhadap ; soalan bercapah
PEMBELAJARAN

OBJEKTIF Pada akhir sesi pengajaran dan pembelajaran, murid dapat :


PEMBELAJARAN Memberikan respons terhadap 2 soalan bercapah
1)Murid diberi gambar-gambar yang menunjukkan situasi taman, halaman rumah serta
halaman sekolah yang cantik.
2) Murid-murid ditanya dua hingga tiga soalan bercapah dan diberi peluang untuk
menjawab soalan –soalan tersebut.
AKTIVITI
PEMBELAJARAN & 3) Muird-murid diberi bimbingan untuk cara memberi respons terhadap soalan bercapah.
PEMUDAHCARAAN 4) Muird-murid ditanya lagi soalan –soalan tersebut dan diberi lagi peluang untuk menjawab
(PdPc)
soalan-soalan tersebut.
5) murid-murid diminta duduk dalam kumpulan dan diminta untuk membuat simulasi
seperti sesi dialog antara kawan mengenai taman tersebut.
6) murid-murid diberi latihan untuk mengisi sesi dialog dengan jawapan yang betul.

☐ Tatabahasa ☐ Kosa Kata ☐Peribahasa


SISTEM BAHASA
☐ Sistem Ejaan ☐Sebutan & Intonasi

 Radio / TV
 Buku teks  Internet
BAHAN BANTU  Gambar /
 Modul  Projektor
BELAJAR (BBB) Cerita  Lain-lain : ______________________
 Powerpoint  Model
 Buku Cerita

ELEMEN MERENTASI  Kreativiti & Inovasi  Bahasa  Sains & Teknologi  Keusahawanan
KURIKULUM (EMK)  Pendidikan Alam Sekitar  Patriotisme  TMK  Nilai Murni

REFLEKSI

Anda mungkin juga menyukai