PROPOSAL TERAPI AKTIVITAS KELOMPOK

SOSIALISASI (TAKS) SESI VI : KEMAMPUAN

BEKERJA SAMA

OLEH :

CYNTHIA AZHARI. A, S. Kep 1610106043

ZELLA PUTIA NOFTIANA, S. Kep 1610106118
UMIL KHALIS, S. Kep 1610106106
FISKY RAMADHAN, S. Kep 1610106055

MENGETAHUI
CI KLINIK CI AKADEMIK

(Ns. Netrida, M. Kep, Sp Kep J) (Ns. Amelia Susanti, M. Kep)

PROFESI NERS
STIKES ALIFAH PADANG
2016

TERAPI AKTIVITAS KELOMPOK SOSIAL (TAKS)

Topik : Kemampuan bekerja sama

Sesi ke : Sesi VI
Terapis : 4 orang mahasiswa STIKes Alifah Padang
Sasaran : 6 orang pasien Rawat Inap Wisma Gelatik

A. TUJUAN
1. Tujuan Umum
Tujuan umum Terapi Aktivitas Kelompok Sosial adalah klien mampu
bekerja sama dengan anggota kelompok.
2. Tujuan Khusus
a. Klien mampu bertanya dan meminta sesuai dengan kebutuhan pada orang
lain.
b. Klien mampu menjawab dan memberi pada orang lain sesuai dengan
permintaan.
B. LANDASAN TEORITIS
Untuk mengatasi gangguan interaksi pada klien jiwa, terapi aktivitas
kelompok sering diperlukan dalam praktik keperawatan jiwa karena merupakan
keterampilan terapeutik. Terapi aktivitas kelompok merupakan bagian dari terapi
modalitas yang berupaya meningkatkan psikoterapi dengan sejumlah klien dalam
waktu bersamaan (Keliat, 2004).
Terapi aktivitas kelompok sosialisasi merupakan sebagian dari terapi
aktivitas kelompok yang dilaksanakan dalam praktek keperawatan jiwa. Terapi
ini diharapkan dapat memacu klien untuk melakukan hubungan interpersonal
yang adekuat dan mengidentifikasi secara benar stimulus persepsi eksternal.
Kemampuan berkeja sama adalah suatu bentuk tindakan yang dilakukan
masing-masing klien untuk meningkatkan stimulus internal dan eksternal pada
klien sehingga klien mampu menjalin hubungan interpersonal yang baik sesama
anggota kelompok.

C. KRITERIA ANGGOTA KELOMPOK

1. Klien yang menarik diri mulai melakukan interaksi interpersonal
2. Klien dengan kerusakan komunikasi verbal yang telah berespon sesuai dengan
stimulus
D. PROSES SELEKSI
1. Identifikasi klien yang memenuhi kriteria
2. Informasi dan keterangan dari klien dan perawat
3. Tingkat kemampuan berfikir, membaca dan pemahaman relatif setara
4. Membuat kontrak dengan klien
5. Klien kelolaan dan resume
6. Adapun klien diikut berjumlah 6 orang
E. URAIAN STRUKTUR KEGIATAN
1. Hari/ Tanggal : Jumat/ 14 Oktober 2016
2. Tempat kegiatan : Ruang Rawat Inap Wisma Gelatik
3. Waktu kegiatan : Pukul 10.00 WIB s/d selesai
4. Metode kegiatan : a. Diskusi dan tanya jawab
b. Dinamika kelompok
F. MEKANISME KEGIATAN TAK
No Waktu Kegiatan terapis Kegiatan peserta
1. 5 menit Pelaksanaan :
a. Orientasi
1. Salam terapeutik
- Terapis mengucapkan salam
- Memperkenalkan terapis
2. Evaluasi/ validasi
- Menanyakan perasaan pasien
klien saat ini
3. Kontrak
Terapi menjelaskan tujuan
kegiatan, yaitu melatih bekerja
sama.
Terapis menjelaskan aturan
main berikut :
- Jika ada klien yang ingin
meninggalkan kelompok harus
memnita izin pada terapis
- Lama kegiatan 30 menit
- Setiap klien mengikuti
 kegiatan dari awal sampai
selesai
2. 20 menit b. Kerja
- Terapis membagi empat buah kartu
untuk setiap anggota kelompok.
Sisanya diletakkan diatas meja.
- Terapis meminta setiap anggota
kelompok menyusun kartu sesuai seri
(satu seri mempunyai 4 kartu)
- Hidupkan musik dan edarkan bola
berlawanan arah jarum jam
- Pada saat musik dimatikan, anggota
kelompok memegang bola memulai
permainan berikut :
1. Meminta kartu yang dibutuhkan
(seri yang belum lengkap) kepada
anggota kelompok di sebelah
kanannya.
2. Jika kartu yang dipegang serinya
lengkap, diumumkan pada anggota
kelompok dengan membaca judul
dan subjudul.
3. Jika kartu yang dipegang serinya
tidak lengkap diperkenankan
mengambil satu kartu dari
tumpukan kartu di atas meja
4. Jika anggota kelompok
memberikan kartu yang dipegang
pada yang meminta, ia berhak
mengambil satu kartu dari
tumpukan kartu diatas meja
5. Setiap menerima kartu, dimina
mengucapkan terima kasih
3. 5 menit c. Terminasi kerja
 1. Evaluasi pencapaian tujuan
- Menanyakan perasaan klien
setelah mengikuti TAK
- Memberi pujian atas keberhasilan
kelompok
2. Rencana tindak lanjut
- Melanjutkan setiap anggota
kelompok latihan bertanya,
meminta, menjawab, dan
memberi pada kehidupan
sehari-hari (kerja sama)
- Memasukkan kegiatan bekerja
sama pada jadwal kegiatan
harian klien
3. Kontrak yang akan datang
- Menyepakati kegiatan berikut,
yaitu mengevaluasi kegiatan
TAKS
- Menyepakati waktu dan tempat

G. PENGORGANISASIAN KELOMPOK
Leader : Cynthia Azhari. A, S. Kep
Co Leader : Zella Putia Nofiana, S. Kep
Observer : Umil Khalis, S. Kep
Fasilitator : Fisky Ramadhan, S. Kep

Perilaku pemimpin/ terapis yang diharapkan :

1. Memimpin jalannya terapi aktivitas kelompok
2. Merencanakan, mengontrol, dan mengatur jalannya terapi
3. Menyampaikan materi sesuai dengan tujuan TAK
4. Memimpin diskusi kelompok
Perilaku yang ditampilkan oleh Co. Leader :
1. Membuka acara
 2. Mendampingi leader
3. Mengambil alih posisi leader jika leader blocking
4. Menyerahkan kembali kepada leader
5. Menutup acara diskusi
Perilaku yang ditampilkan oleh observer :
1. Mencatat serta mengamati respon klien
2. Mengawasi jalannya aktivitas kelompok dari mulai persiapan, proses, hingga
penutupan
Perilaku yang ditampilkan oleh fasilitator :
1. Ikut serta dalam kegiatan kelompok
2. Memberikan stimulus dan motivator pada anggota kelompok untuk aktif
mengikuti jalannya terapi
H. MEDIA DAN ALAT
1. Musik
2. Bola
3. Buku catatan dan pulpen
4. Jadwal kegiatan pasien
5. Kartu

I. SETTING TEMPAT

4 5
1 1

1 1

1 1
 2 3

Keterangan :
1 : Klien
2 : Leader
3 : Co Leader
4 : Observer
5 : Fasilitator
J. PROSES EVALUASI
a. Evaluasi struktur
1. Anggota kelompok berjumlah 6 orang
2. Lingkungan mempunyai sirkulasi yang baik
3. Peralatan untuk terapi berfungsi dengan baik
4. Klien memenuhi kriteria yang telah ditentukan
b. Evaluasi proses
1. Leader menjelaskan aturan main dengan jelas
2. Fasilitator berada diantara klien
3. Observer mengawasi jalannya terapi aktivitas kelompok
4. Klien mengikuti proses terapi aktivitas kelompok dari awal hingga akhir
c. Evaluasi hasil
1. Klien dapat mengikuti sekuruh kegiatan terapi dari awal hingga akhir
2. Klien dapat meningkatkan komunikasi verbal
3. Klien dapat meningkatkan kemampuan kegiatan kelompok
4. Klien mampu melakukan hubungan sosial dengan lingkungannnya
K. PENUTUP

Padang, 11 Oktober 2016

Ketua Kelompok
 (Cynthia Azhari. A, S. Kep)

Disetujui oleh :

Pembimbing Akademik Pembimbing Klinik

(Ns. Amelia Susanti, M. Kep) (Ns. Netrida, M. Kep, Sp Kep J)