LEMBAR KEGIATAN PESERTA DIDIK
( LKPD )
KELOMPOK :
NAMA ANGGOTA KELOMPOK :
1. …………………………………………………………………………………………………………………………………..
2. …………………………………………………………………………………………………………………………………..
3. …………………………………………………………………………………………………………………………………..
4. …………………………………………………………………………………………………………………………………..
5. …………………………………………………………………………………………………………………………………
…
TUJUAN PEMBELAJARAN :
Menjelaskan pengertian larutan penyangga
Menentukan sifat larutan penyangga melalui data hasil percobaan
Menghitung pH larutan penyangga
A. FENOMENA
Perhatikan gambar berikut !
Minuman apakah itu??? Yup…minuman isotonic.
Biasanya minuman ini kita minum ketika kita lelah karena habis lari.
Tahukah kalian bahwa ternyata pH dari minuman isotonic berada pada
kisaran 4 atau dalam keadaan asam.
Nah, coba kalian pikir, kira-kira apa yang terjadi dengan pH minuman
isotonic tersebut jika kita menambahkan air jeruk yang bertindak sebagai
asam atau air kapur yang bertindak sebagai basa???
Ajaib, ternyata ketika di check ternyata pH dari minuman isotonic tidak
berubah.
B. RUMUSAN MASALAH
Setelah membaca fenomena diatas, kira-kira masalah apa yang muncul dalam pikiran
kalian?
……………………………………………………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………………………………………………
C. JAWABAN SEMENTARA
Nah, kalau ada masalah berarti ada penyelesaiannya donk…Menurut kalian, apa jawaban
dari masalah yang kalian dapatkan ???
……………………………………………………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………………………………………………
D. PENGUMPULAN DATA
Untuk dapat membuktikan bahwa larutan penyangga dapat mempertahankan pH dan
membantu kalian untuk membuktikan kebenaran jawaban yang telah kalian buat , maka
amatilah demonstrasi yang dilakukan oleh guru.
Kumpulkan data yang telah kalian dapatkan dari hasil demonstrasi yang dilakukan oleh guru
dan tuliskan hasil pengamatan kalian pada tabel berikut :
Tabel Hasil Pengamatan
Larutan yang di uji pH awal Banyaknya pH larutan setelah penambahan
tetesan HCl 0,1 M NaOH 0,1 M H2O
5
5 ml NaCl 0,1 M
10
5 ml CH3COOH 0,1 M + 5
5 ml CH3COONa 0,1 M 10
E. ANALISIS DATA
a. Sifat Larutan Penyangga
Sekarang kita akan menganalisis data yang telah kalian dapatkan dari demonstrasi yang telah
dilakukan. Untuk itu, jawablah pertanyaan-pertanyaan berikut :
1. Dimanakah letak perbedaan dari percobaan 1 dan 2?
Jawab :
……………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………..
2. Dari percobaan 2, tentukan yang mana asam dan basa konjugasinya !
Jawab :
……………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………..
3. Jadi, apa yang dimaksud dengan larutan penyangga itu sendiri dan bagaimana sifatnya ?
Jawab :
……………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………..
b. Menghitung pH larutan penyangga asam
pH larutan yang kita peroleh dari hasil percobaan (2) yang dilakukan, dapat juga kita
peroleh melalui perhitungan menggunakan rumus. Namun, pertama kita harus mencari
rumus yang akan digunakan, lalu menerapkannya untuk mendapatkan pH larutan.
1. Hitunglah pH larutan yang terdiri dari campuran 5 mL CH3COOH 0,1 M dan 5 mL CH3COONa
0,1 M, Ka CH3COOH = 1 x 10-5 !
Jawab :
Langkah 1. (menurunkan rumus) :
a. Tuliskan reaksi yang terjadi ! Spesi/komponen apa yang ada dalam reaksi tersebut ?
………………………………………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………………………………………
b. Spesi/komponen manakah yang terlibat dalam kesetimbangan? Tuliskan konstanta
kesetimbangan basa lemah menurut reaksi tersebut!
………………………………………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………………………………………
c. Dari persamaan konstanta kesetimbangan di atas, bagaimana cara mendapatkan [H+]?
………………………………………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………………………………………
Langkah 2. (menghitung pH berdasarkan rumus yang telah diperoleh) :
d. Tentukanlah yang termasuk asam lemah dan basa konjugasi pada soal tersebut!
Kemudian tentukan mol awal masing-masing zat!
- Asam lemah : …………………………………………………………………………………………………
Mol asam lemah = [asam] . Vasam
= ………………………………………………………………………………………….
- Basa konjugasi / garam : ………………………………………………………………………………..
Mol basa konjugasi / garam = [garam/basa konjugasi] . Vgaram/basa konjugsai
= …………………………………………………………………………
e. Tentukanlah [H+] dalam campuran tersebut!
[H+] = ………………………………………………………………………………………………………………
= ………………………………………………………………………………………………………………
f. Tentukanlah pH campuran tersebut (pH awal) !
pH = - log [H+]
= …………………………………………………………………………………………………………………
= ………………………………………………………………………………………………………………….
2. Berkaitan dengan soal no.1, berapakah pH larutan setelah penambahan 1 mL HCl 0,1 M ?
Jawab :
a. Tuliskan reaksi yang terjadi antara HCl dan CH3COONa !
b. Hitung mol mula-mula masing-masing zat yang diketahui !
c. Hitung sisa mol zat yang bereaksi!
d. Hitung [H+] dan pH larutan !
[H+] = ………………………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………………………
pH = ………………………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………………….....
3. Berkaitan dengan soal no.1, berapakah pH larutan setelah penambahan 1 mL NaOH 0,1 M ?
Jawab :
a. Tuliskan reaksi yang terjadi antara NaOH dan CH3COOH !
b. Hitung mol mula-mula masing-masing zat yang diketahui !
c. Hitung sisa mol zat yang bereaksi!
d. Hitung [H+] dan pH larutan !
[H+] = ………………………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………………………
pH = ………………………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………………….....
Hasil analisis : apakah ada perbedaan antara pH larutan pada keadaan awal, setelah
penambahan HCl, dan penambahan NaOH ? Jelaskan !
c. Menghitung pH larutan penyangga basa
1. Sebanyak 50 mL NH4OH 0,1 M (Kb = 1 x 10-5) dicampurkan dengan 100 mL larutan NH4Cl
0,5 M,!
Jawab :
Langkah 1. (menurunkan rumus) :
- Tuliskan reaksi yang terjadi ! Spesi/komponen apa yang ada dalam reaksi tersebut ?
………………………………………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………………………………………
- Spesi/komponen manakah yang terlibat dalam kesetimbangan? Tuliskan konstanta
kesetimbangan basa lemah menurut reaksi tersebut!
………………………………………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………………………………………
- Dari persamaan konstanta kesetimbangan di atas, bagaimana cara mendapatkan [OH-]?
………………………………………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………………………………………
Langkah 2. (menghitung pH berdasarkan rumus yang telah diperoleh) :
- Tentukanlah yang termasuk basa lemah dan asam konjugasi pada soal tersebut!
Kemudian tentukan mol awal masing-masing zat!
- basa lemah : …………………………………………………………………………………………………
Mol asam lemah = [asam] . Vasam
= ………………………………………………………………………………………….
- asam konjugasi / garam : ………………………………………………………………………………..
Mol basa konjugasi / garam = [garam/asam konjugasi] . Vgaram/asam konjugsai
= …………………………………………………………………………
- Tentukanlah [OH-] dalam campuran tersebut!
[OH-] = ………………………………………………………………………………………………………………
= ………………………………………………………………………………………………………………
- Tentukanlah pOH dan pH campuran tersebut !
pOH = - log [OH-]
= ……………………………………………………………………………………………………………….
pH = …………………………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………………………..
F. KESIMPULAN
Setelah mengamati demonstrasi yang dilakukan oleh guru dan mengerjakan soal-soal yang
ada pada LKS langkah demi langkah , apa yang dapat kalian simpulkan ?
1. Pengertian Larutan Penyangga :
………………………………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………………………………
2. Sifat Larutan Penyangga
………………………………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………………………….
3. Rumus yang digunakan untuk menghitung pH larutan penyangga asam
………………………………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………………………………
4. Rumus yang digunakan untuk menghitung pH larutan penyangga basa
………………………………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………………………..
5. Pengaruh penambahan sedikit asam (pH)
………………………………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………………………..
6. Pengaruh penambahan sedikit basa (pH)
………………………………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………………………..