INSTRUMEN PENELITIAN
LEMBAR VALIDASI MODUL
A. Tujuan
Lembar validator bertujuan untuk mengetahui tingkat validitas media modul/jobsheet traier
transisor sebagai penguat dan piranti saklar yang dilakukan oleh dosen/guru ahli media
pembelajaran.
B. Petunjuk Pengisian
Berilah tanda check (√ ) pada kolom yang tersedia!
Kriteria penilaian (1) Sangat tidak baik, (2) Tidak baik, (3) Kurang baik, (4) Baik, (5) Sangat
baik.
No Aspek yang dinilai Skala Penilaian
1 2 3 4 5
1. Perwajahan dan tata letak
a. Sampul modul dapat
melindungi modul dari
kerusakan dan kekotoran.
b. Wajah sampul memiliki daya
tarik.
c. Wajah modul memuat unsur
judul modul, nama penulis
d. Gambar sampul
menggambarkan isi modul.
2. Ilustrasi
a. Informasi yang disampaikan
jelas terbaca.
b. Urutan gambar dan teks
saling terkait.
c. Gambar cukup jelas (tidak
kabur).
d. Keterangan gambar dan tabel
cukup jelas.
3. Bahasa
a. Bahasa mudah dipahami
b. Menggunakan bahasa
Indonesia yang baik dan
benar
4. Isi
a. Isi materi dalam modul
sesuai dengan kurikulum
b. Lembar kerja pada modul
sesuai dengan media trainer
5. Huruf dan ukuran bahan
a. Ukuran huruf proposional
dan dapat terbaca
Kesimpulan:
Berdasarkan hasil penilaian validasi, mohon validator untuk membarikan kesimpulan
penilaian dengan memilih/melingkari pilihan dibawah ini guna mengetahui kelayakan dari
modul Transistor sebagai penguat dan piranti saklar yang dibuat ini.
1. Layak digunakan
2. Layak digunakan dengan perbaikan
3. Tidak layak digunakan
Saran:
......................................................................................................................................................
......................................................................................................................................................
Surabaya,
Validator Modul
………………………………….
INSTRUMEN PENELITIAN
LEMBAR VALIDASI
C. Tujuan
Lembar validator bertujuan untuk mengetahui tingkat validitas media modul/jobsheet traier
transisor sebagai penguat dan piranti saklar yang dilakukan oleh dosen/guru ahli media
pembelajaran.
D. Petunjuk Pengisian
Berilah tanda check (√ ) pada kolom yang tersedia!
Kriteria penilaian (1) Sangat tidak baik, (2) Tidak baik, (3) Kurang baik, (4) Baik, (5) Sangat
baik.
No Aspek yang dinilai Skala Penilaian
1 2 3 4 5
1. Perwajahan dan tata letak
e. Sampul modul dapat
melindungi modul dari
kerusakan dan kekotoran.
f. Wajah sampul memiliki daya
tarik.
g. Wajah modul memuat unsur
judul modul, nama penulis
h. Gambar sampul
menggambarkan isi modul.
2. Ilustrasi
e. Informasi yang disampaikan
jelas terbaca.
f. Urutan gambar dan teks
saling terkait.
g. Gambar cukup jelas (tidak
kabur).
h. Keterangan gambar dan tabel
cukup jelas.
3. Bahasa
c. Bahasa mudah dipahami
d. Menggunakan bahasa
Indonesia yang baik dan
benar
4. Isi
c. Isi materi dalam modul
sesuai dengan kurikulum
d. Lembar kerja pada modul
sesuai dengan media trainer
5. Huruf dan ukuran bahan
b. Ukuran huruf proposional
dan dapat terbaca
Kesimpulan:
Berdasarkan hasil penilaian validasi, mohon validator untuk membarikan kesimpulan
penilaian dengan memilih/melingkari pilihan dibawah ini guna mengetahui kelayakan dari
modul Transistor sebagai penguat dan piranti saklar yang dibuat ini.
4. Layak digunakan
5. Layak digunakan dengan perbaikan
6. Tidak layak digunakan
Saran:
......................................................................................................................................................
......................................................................................................................................................
Surabaya,