PROGRAM KERJA PELESTARIAN
LINGKUNGAN HIDUP DI
SLB AL HASYEMI CILAWU GARUT
TAHUN PELAJARAN 2018 / 2019
SEKOLAH LUAR BIASA AL-HASYEMI GARUT
KP. CIPAGER DESA:KARYAMEKAR KEC:CILAWU
KAB GARUT-JAWA BARAT
2018
PROGRAM KERJA PELESTARIAN LINGKUNGAN HIDUP DI
SLB AL HASYEMI CILAWU GARUT
A. LATAR BELAKANG
Pertambahan jumlah penduduk dari waktu – kewaktu terus meningkat
, sudah barang tentu diikuti meningkatnya kebutuhan pokok seperti ,
sandang , pangan dan papan. Untuk dapat memenuhi kenutuhan tersebut
manusia akan terus berupaya menggali dan memanpaatkan segala potensi
yang dapat diolah dan dikembangkan, salah satu sumberdaya potensial
yang menjadi obyek untuk dimanpaatan adalah sumber daya alam yang
melimpah seperti sumber daya air, tanah, batuan dan hutan yang terdapat
dilingkungan.
Salah satu kebutuhan manusia misalnya untuk tempat tinggal,
membangun sebuah rumah saja perlu lahan , kayu dan bahan lain yang
sebagian besar diambil dari alam, aktivitas tadi sudah pasti akan
merubah pola ekosistem, perubahan pola ekosistem akan mempengaruhi
pola keseimbangan alam.
Pertambahan jumlah penduduk yang sangat cepat, diikuti pesetnya
pembangunan diberbagai sektor, membuat Kita seakan terbangun dari
mimpi buruk, kita tidak dapat menutup mata, kerusakan lingkungan telah
terjadi dimana mana, bencanapun datang silih berganti , banjir, longsor ,
kekurangan air bersih, suhu bumi meningkat, pola pergantian musim yang
tidak menentu, wabah penyakit dan kerugian lain yang diakibatkan
pemanpaatan lingkungan yang tidak bijaksana, diperparah lagi dengan
kurangnya pemahaman dan kesadaran msyarakat terutama generasi muda
tentang pentingnya pemeliharaan kebersihan, kerindangan dan kelestarian
lingkungan termasuk warga SLB Al Hasyemi Cilawu Kabupaten Garut.
Sekolah Luar Biasa dengan berbagai siswa yang kelainannya berbeda
juga perlu memiliki pemahaman, keterampilan dan kesadaran akan
pentingnya pelestarian fungsi lingkungan serta membangun jiwa cinta
lingkungan, dengan harapan bahwa mereka akan menjadi generasi yang
berbudaya lingkungan. Untuk itu penting sekali bagi sekolah untuk nenerapkan
pembelajaran pendidikan lingkungan hidup bagi semua siswa di SLB Al
Hasyemi. Dengan dilatar belakangi hal tersebut maka kami menyusun
program kegiatan pelestarian lingkungan hidup di SLB Al Hasyemi.
B. DASAR
Yang menjadi dasar penyusunan program kegiatan pelestarian lingkungan
hidup ini adalah:
1. UU No. 23 Tahun 2007 tentang : Pengelolaan Lingkungan Hidup
Pasal 5 ayat 2 menyatakan : “ Setiap orang berhak atas informasi
tentang lingkungan hidup yang berkaitan dengan peran dalam
pengelolaan lingkungan hidup “.
Pasal 6 ayat 1 “ Setiap orang berkewajiban memelihara kelestarian
fungsi lingkungan hidup serta mencegah dan menanggulangi
pencemaran dan perusakan lingkungan “.
2. Undang – undang Nomor 32 Tahun 2009 Tentang Perlindungan dan
Pengelolaan Lingkungan Hidup
3. Memorandum bersama antara Meneg LH dan Mendiknas No. 0142/U/1996
dan No. Kep. 89/Men. LH/5. 1996 tentang: Pengembangan materi
pendidikan dan pelatihan dibidang lingkungan hidup
4. Peraturan Gubernur Jawa Barat No. 25 Tahun 2007 tentang : Pedoman
pelaksanaan kurikulum muatan lokal pendidikan lingkungan hidup
C. TUJUAN
Tujuan diisusunnya program pelestariam lingkungan hidup ini adalah :
1. Memberikan modal pemahaman tentang pentingnya pengelolaan dan
pelestarian fungsi lingkungan hidup
2. Milatih keterampilan dalam menjaga dan memelihara lingkungan
3. Meningkatkan wawasan, kemampuan berpikir, berkreasi dalam beraktivitas
4. Mempertinggi budi pekerti, membangun ahlak mulia, cerdas dalam berpikir
dan bijak dalam bertindak
D. SASARAN
Sasaran yang ingin dicapai adalah terciptanya :
1. Generasi muda yang cerdas, Aktif, Kreatif, Berbudi luhur, sopan dan
santun
2. Generasi yang memiliki pemahaman dan kesadaran yang tinggi tentang
pentingnya pengelolaan dan pelestarian fungsi lingkungan hidup
E. KEGIATAN
Kegiatan yang dilaksanakan terdiri dari :
1. Kegiatan Internal / Kegiatan dilingkungan Sekolah, meliputi :
a. Kegiatan peduli kebersihan linkungan direalisasikan dengan upaya :
1) Selalu membuang sampah pada tempatnya
2) Mengambil sampah yang ditemukan [spontan]
3) Memilah dan memilih sampah organic dan anorganik
4) Mengolah sampah organic menjadi pupuk organic/ pupuk porasi
5) Mendaur ulang sampah anorganik
6) Mengajak orang lain dengan tindakan nyata
7) Melaksanakan program JUMSIH
8) Mengadakan lomba membuat barang seni/barang pakai bahan baku
sampah
b. Menata dan menjaga keindahan lingkungan
1) Bekerja sam dengan ahli terkait dalam penataan/membuat taman
sekolah
2) Mengatur komposisi unsur-unsur alami yang ada di sekolah
3) Mengembangkan kreativitas yang inopatif dalam penataan
lingkungan sekolah
c. Menciptakan suasana yang nyaman, aman dan harmonis dengan upaya:
1) Menciptakan dan atau mengembangkan penataan lingkungan agar
mampu menimbulkan kesan indah, segar dan nyaman
2) Berbicara, bersikap dan bertindak sopan dan santun
3) Selalu berupaya bermusyawarah dalam segala urusan
4) Mempererat tali silaturahmi dengan pembiasaan 3 S [senyum, sapa,
salam ]
d. Menciptakan dan menjaga kerindangan lingkungan dengan upaya :
1) Mengembangkan pembibitan secara vegetative dan generative
Melakukan penanaman tumbuhan baik tumbuhan keras /rindang
maupun tumbuhan hias
2) Melakukan pemeliharaan tanaman penyiraman dan pemupukan
3) Mengembangkan budidaya tanaman hias, sayuran dan buah-buahan
4) Merealisasikan program panca usaha tani dan trilogy pertanian
5) Merealisasikan program TOSA { Tanaman Obat Siswa }
2. Kegiatan Eksternal / Kegiatan diluar lingkungan sekolah
a. Merencanakan dan melaksanakan Kemah Bakti
b. Melaksanakan lintas alam atau penjelajahan reboisasi
c. Merencanakan dan melaksanakan bakti sosial kebersihan lingkungan
Dilokasi:
1) Tempat – tempat ibadah
2) Kantor Pemerintah
3) Puskesmas
4) Pekuburan umum
5) Jalan raya dan jembatan
3. Kegiatan yang bernilai ekonomis sebagai sumber dana komunitas
a. Pembibitan tanaman keras [ HTI ]
b. Budidaya tanaman Hias
c. Pembuatan Pupuk Organik / pupuk porasi
d. Budidaya Sayuran dan Buah – buahan
Jadwal kegiatan terlampir
4. Semua kegiatan dilaksanakan diluar jam pembelajaran dan diluar jadwal
ekstra kurikuler yang sudah ditetapkan sekolah.
F. KEPANITIAAN
Kepanitian
Penasehat : Kepala Sekolah.
Penanggungjawab : Kepala Sekolah
Pemimpin : Wali Kelas
ANGGOTA : Siswa Kelas nya masing-masing
G. PEMBIAYAAN
Dana yang dikelola bersumber dari :
1. Biaya Operasional Sekolah (BOS)
2. Sodaqoh tidak mengikat dari Orang Tua Siswa
3. Sumber dana lain yang syah dan tak bertentangan dengan kode etik
H. PENUTUP
Demikian program ini dibuat sebagai acuan dan pedoman penyelenggaraan
kegiatan Pelestarian Lingkungan Hidup di SLB Al Hasyemi Cilawu Kabupaten
Garut
Dokumentasi Program kegiatan Pelestarian Lingkungan Hidup (PLH)
Siswa - siswi peserta PLH ( Pelestarian Lingkungan Hidup )
membawa tanaman / bibit masing – masing
Tanaman yang di bawa bebas, sehingga siswa bisa lebih
mudah dan tidak kesulitan mencari tanaman, hanya
yang ada disekeliling rumah / lingkungannya.
Siswa menanam tanaman, dibantu juga oleh wali kelas dan guru-guru
Hasil dari kegiatan Pelestarian Lingkungan Hidup (PLH)
Semoga dengan adanya Program ini, para siswa semakin mencintai lingkungan
dan menjaga kesehatan tanaman mereka dengan baik.