Minggu Yang Ke : 9 Hari : Khamis Tarikh : 1 Mac 2018
RANCANGAN PENGAJARAN HARIAN BAHASA MELAYU
KELAS /
MATA PELAJARAN BAHASA MELAYU 2 SAFIR / 15 ORANG
BIL MURID
TARIKH / HARI /
1 Mac 2018 KHAMIS 9 MASA 9.50-10.50
MINGGU
KUMPULAN KUMPULAN 1 KUMPULAN 2
TEMA Sekolahku Sekolahku
KEMAHIRAN
KP 1 : Huruf-huruf vokal KP 5 : Perkataan KV+KV
PEMULIHAN
Konstruk 1 : Keupayaan membaca (membunyikan) Konstruk 3 : Keupayaan membaca dan menulis
KONSTRUK LINUS
dan menulis huruf vokal perkataan
STANDARD 3.2 Menulis huruf, suku kata, perkataan, frasa dan
PEMBELAJARAN 2.1 Asas membaca dan memahami
ayat secara mekanis dengan betul dan kemas.
Pada akhir PdPc, murid berupaya : Pada akhir pdpc, murid berupaya :
Mengenal bentuk huruf vokal Menulis perkataan KV+KV
OBJEKTIF
PEMBELAJARAN
1. Mewarna huruf vokal 1 Tayangan CD bijak bahasa KVKV
2. Lembaran kerja 2. Latihan interaktif
3. Lembaran 3. Menulis ayat KVKV pada buku garis tiga
AKTIVITI 4. Aktiviti ejaan secara berpasangan
PEMBELAJARAN
DAN
PEMUDAHCARAAN
(PdPc)
BAHAN BANTU ELEMEN
Lembaran kerja, CD Bijak
BELAJAR / BAHAN MERENTAS Bahasa
Bahasa
BANTU MENGAJAR KURIKULUM (EMK)
NILAI : Berdikari
PENGISIAN
KBAT ILMU
KURIKULUM
KAEDAH / TEKNIK :
REFLEKSI / IMPAK P&P ditangguhkan kerana:
Kump 1 : ____/____ murid mencapai objektif. ¨ Mesyuarat / Kursus
____/____ murid belum mencapai objektif. ¨ Program Sekolah
Kump 2 : ____/____ murid mencapai objektif. ¨ Guru Pengiring
¨ Aktiviti Luar
____/____ murid belum mencapai objektif. ¨ Cuti Rehat / Cuti Sakit
Tindakan susulan untuk mengatasi masalah murid : ¨ Cuti Peristiwa / Cuti Am
¨ Cuti Bencana / Cuti Khas
____________________________________________________________________________ ¨ Lain-lain:__________________
RANCANGAN PENGAJARAN HARIAN BAHASA MATEMATIK
KELAS /
MATA PELAJARAN MATEMATIK 2 SAFIR / 15 ORANG
BIL MURID
TARIKH / HARI /
1 Mac 2018 KHAMIS 9 MASA 10.50 – 11.50
MINGGU
KUMPULAN KUMPULAN 1 KUMPULAN 2
TAJUK
Nombor Bulat Nombor Bulat
KP 3.0:
KEMAHIRAN KP 3.0: Nombor Bulat
Nombor Bulat
PEMULIHAN
Konstruk 2: Keupayaan membilang Konstruk 1 : Keupayaan pranombor dan mengenal
KONSTRUK LINUS
angka
STANDARD 1.2 Nilai nombor
3.1 Nombor Bulat Hingga 10
PEMBELAJARAN
Pada akhir PdPc, murid berupaya: Pada akhir PdPc, murid berupaya:
Membilang objek dalam kumpulan, 1 hingga 9. Menyatakan nilai setiap digit dalam suatu nombor
OBJEKTIF
PEMBELAJARAN
1. Secara berpasangan, murid diberikan papan tulis
individu, pen marker dan sembilan pembilang 1. Secara berpasangan, murid diberikan beg-
kepada setiap pasangan. beg berisi 10 batang aiskrim
2. Murid menunjukkan bilangan sida yang betul 2. Murid membilang batang aiskrim dalam
AKTIVITI berdasarkan nombor yang disebut guru.. setiap beg dan menulis 10 pada setiap beg
PEMBELAJARAN Semasa membilang, murid menunjuk sida dan dengan pen marker.
DAN menyebut “Satu, dua, tiga ...” dan seterusnya 3. Guru meminta murid mengira 11 jumlah
PEMUDAHCARAAN 3. Lembaran kerja batang aiskrim menggunakan Teknik
(PdPc) membilang kesemuanya dan membilang
terus.
4. Murid menulis 1 puluh dan 1 sa = 11
BAHAN BANTU Papan tulis individu, pembilang, ELEMEN
BELAJAR / BAHAN batang asikrim, beg plastic, MERENTAS Bahasa
BANTU MENGAJAR lembaran kerja KURIKULUM (EMK)
NILAI : Kerjasama
PENGISIAN
KBAT ILMU
KURIKULUM
KAEDAH / TEKNIK :
REFLEKSI / IMPAK P&P ditangguhkan kerana:
Kump 1 : ____/____ murid mencapai objektif. ¨ Mesyuarat / Kursus
____/____ murid belum mencapai objektif. ¨ Program Sekolah
Kump 2 : ____/____ murid mencapai objektif. ¨ Guru Pengiring
¨ Aktiviti Luar
____/____ murid belum mencapai objektif. ¨ Cuti Rehat / Cuti Sakit
Tindakan susulan untuk mengatasi masalah murid : ¨ Cuti Peristiwa / Cuti Am
¨ Cuti Bencana / Cuti Khas
____________________________________________________________________________ ¨ Lain-lain:__________________