Scribd
Unggah
115 tayangan2 halaman

Kertas Kerja Aktiviti Minggu Pertama

Program DEAR diadakan pada 3 tarikh untuk meningkatkan minat membaca murid SMK Tun Hussein Onn dengan melibatkan kesemua warga sekolah. Aktiviti membaca diadakan semasa perhimpunan dan menggunakan buku-buku pinjaman serta ebook. Kebanyakan murid dan guru memberikan respon positif terhadap program ini. Tempat dan sokongan pentadbir sekolah adalah antara kekuatannya.

Diunggah oleh

idamm
Hak Cipta
© All Rights Reserved
Kami menangani hak cipta konten dengan serius. Jika Anda merasa konten ini milik Anda, ajukan klaim di sini.
Format Tersedia
Unduh sebagai DOC, PDF, TXT atau baca online di Scribd
115 tayangan2 halaman

Kertas Kerja Aktiviti Minggu Pertama

Program DEAR diadakan pada 3 tarikh untuk meningkatkan minat membaca murid SMK Tun Hussein Onn dengan melibatkan kesemua warga sekolah. Aktiviti membaca diadakan semasa perhimpunan dan menggunakan buku-buku pinjaman serta ebook. Kebanyakan murid dan guru memberikan respon positif terhadap program ini. Tempat dan sokongan pentadbir sekolah adalah antara kekuatannya.

Diunggah oleh

idamm
Hak Cipta
© All Rights Reserved
Kami menangani hak cipta konten dengan serius. Jika Anda merasa konten ini milik Anda, ajukan klaim di sini.
Format Tersedia
Unduh sebagai DOC, PDF, TXT atau baca online di Scribd

SMK TUN HUSSEIN ONN

BORANG PELAPORAN AKTIVITI TAHUN : __________


2017
( AKADEMIK / PSS / KO-KURIKULUM / UBK )
PERINGKAT : ( LUAR SEKOLAH / DALAMAN SEKOLAH )

TARIKH : 17/4/2017, 3/5/2017 dan 12/7/2017


HARI: MASA : 8.00 – 9.00
TEMPAT : Dataran Transformasi

AKTIVITI / PERKARA /
Program DEAR
NAMA PROGRAM

PENCERAMAH/PENYELARAS Pn Norlida Mohd Mahudin


PROGRAM Pn Nasrulfiza Bt Abd Rasid

KUMPULAN SASARAN Semua warga SMKTHO


BILANGAN GURU / MURID
GURU : 85 MURID : 1215
YANG TERLIBAT
 Meningkatkan minat membaca yang berterusan
 Mewujudkan persekitaran yang kondusif dan sudut
bacaan yang sesuai untuk aktiviti pembacaan di
kawasan sekolah
 Menambah bilangan bacaan murid sekurang-
OBJEKTIF kurangnya dua naskah setahun
 Mengenalpasti murid yang banyak membaca serta
berketerampilan
 Menjadikan amalan membaca sebahagian gaya
hidup.

 Bacaan diadakan pada waktu perhimpunan yang


dipilih
 Para murid serta guru dikehendaki membaca buku
LAPORAN AKTIVITI masing-masing dalam tempoh yang ditetapkan
PENGISIAN PROGRAM /
 Buku-buku Pinjaman Kelompok juga digunakan
AKTIVITI
untuk aktiviti ini.
 Chromebook juga digunakan ketika aktiviti ini
dalam usaha untuk memperkenalkan bahan
ebook.

Sesi yang bermanfaat. Hampir 70% murid membawa


bahan bacaan yang bersesuaian. Para guru pula mencuba
RESPON PELAJAR/GURU
membaca bahan ebook samada menerusi telefon bimbit
atau Chromebook.
Tempat yang kondusif.
Sokongan para pentadbir
KEKUATAN PROGRAM
Kesedaran tentang kepentingan membaca

KELEMAHAN PROGRAM Bahan bacaan yang kurang sesuai (dibawa oleh murid)

Promosi yang lebih baik dalam mengingatkan murid


CADANGAN UNTUK
untuk membawa bahan bacaan yang berkualiti
PENAMBAHBAIKAN

GAMBAR – GAMBAR BERKAITAN


Penggunaan Chromebook (ebook)

Penggunaan aplikasi ‘Wattpad’ menerusi telefon


bimbit

Aktiviti membaca oleh murid

Disediakan : Disemak : Disahkan :

……………………… ……………………. …………………..

 Sila serahkan satu salinan laporan kepada Pusat Sumber Az Zahrawi untuk tujuan
dokumentasi.

Anda mungkin juga menyukai