Scribd
Unggah
26 tayangan1 halaman

Rencana Pelajaran Pemikiran Komputasional

Rangkuman dokumen rencana pelajaran harian untuk kelas 1 Al Farabi pada hari Senin adalah: rencana pelajaran membahas konsep dasar pemikiran komputasional dengan fokus pada teknik dekomposisi dan pengenalan pola untuk menyelesaikan masalah melalui aktivitas kelompok siswa.

Diunggah oleh

ehermaphroditus
Hak Cipta
© All Rights Reserved
Kami menangani hak cipta konten dengan serius. Jika Anda merasa konten ini milik Anda, ajukan klaim di sini.
Format Tersedia
Unduh sebagai DOCX, PDF, TXT atau baca online di Scribd
26 tayangan1 halaman

Rencana Pelajaran Pemikiran Komputasional

Rangkuman dokumen rencana pelajaran harian untuk kelas 1 Al Farabi pada hari Senin adalah: rencana pelajaran membahas konsep dasar pemikiran komputasional dengan fokus pada teknik dekomposisi dan pengenalan pola untuk menyelesaikan masalah melalui aktivitas kelompok siswa.

Diunggah oleh

ehermaphroditus
Hak Cipta
© All Rights Reserved
Kami menangani hak cipta konten dengan serius. Jika Anda merasa konten ini milik Anda, ajukan klaim di sini.
Format Tersedia
Unduh sebagai DOCX, PDF, TXT atau baca online di Scribd

RANCANGAN PELAJARAN HARIAN

DAILY LESSON PLAN

MINGGU / WEEK : 1 TARIKH / DATE : HARI / DAY : MONDAY

MASA / TIME : 12.00 01.00 KELAS / CLASS : 1 AL FARABI MATA PELAJARAN / SUBJECT : ASK

TAJUK : 1.0 KONSEP ASAS PEMIKIRAN KOMPUTASIONAL

STANDARD KANDUNGAN : 1.1 ASAS PEMIKIRAN KOMPUTASIONAL

STANDARD PEMBELAJARAN : 1.1.1 Menerangkan teknik Leraian (Decomposition),

Pengecaman Corak (Pattern Recognition), dalam pemikiran komputasional untuk

menyelesaikan masalah.

AKTIVITI : 1. Mengenalpasti teknik Leraian dan Pengecaman Corak

* Aktiviti disesuaikan dengan Standard Pembelajaran yang ingin dicapai

NILAI : Bekerjasama

REFLEKSI : 25 / 25 pelajar dapat menerangkan teknik Leraian dan Pengecaman Corak di dalam

pemikiran komputasional ( dibuat setelah selesai sesi P&P )

CATATAN / NOTE


Principals / Headmasters Signature Date : .

Anda mungkin juga menyukai