0% menganggap dokumen ini bermanfaat (0 suara)
128 tayangan4 halaman

Rekod Transit Pendidikan Khas KSSR

Program Pendidikan Khas Integrasi (Pembelajaran) Sekolah Kebangsaan Nyalas, Melaka menyediakan rekod prestasi pelajar bagi mata pelajaran Bahasa Malaysia KSSR Tahun 1. Rekod ini menunjukkan pencapaian pelajar dalam 51 objektif pembelajaran yang dibahagikan kepada 4 tahap penguasaan bahasa dan 4 domain kemahiran.

Diunggah oleh

miezasyaza
Hak Cipta
© All Rights Reserved
Kami menangani hak cipta konten dengan serius. Jika Anda merasa konten ini milik Anda, ajukan klaim di sini.
Format Tersedia
Unduh sebagai DOC, PDF, TXT atau baca online di Scribd
0% menganggap dokumen ini bermanfaat (0 suara)
128 tayangan4 halaman

Rekod Transit Pendidikan Khas KSSR

Program Pendidikan Khas Integrasi (Pembelajaran) Sekolah Kebangsaan Nyalas, Melaka menyediakan rekod prestasi pelajar bagi mata pelajaran Bahasa Malaysia KSSR Tahun 1. Rekod ini menunjukkan pencapaian pelajar dalam 51 objektif pembelajaran yang dibahagikan kepada 4 tahap penguasaan bahasa dan 4 domain kemahiran.

Diunggah oleh

miezasyaza
Hak Cipta
© All Rights Reserved
Kami menangani hak cipta konten dengan serius. Jika Anda merasa konten ini milik Anda, ajukan klaim di sini.
Format Tersedia
Unduh sebagai DOC, PDF, TXT atau baca online di Scribd

PROGRAM PENDIDIKAN KHAS INTEGRASI (PEMBELAJARAN) SEKOLAH KEBANGSAAN NYALAS,MELAKA

PENTAKSIRAN BERASASKAN SEKOLAH

REKOD TRANSIT: MATA PELAJARAN BAHASA MALAYSIA KSSR TAHUN 1

NAMA : _____________________________ KELAS: ___________


15 1 B1 DT1 E2 Menggerakkan jari secara terkawal
TARIKH EVIDENS
BIL BAN TAHAP PENCAPAIA
16 2 B2 DL1 E1 PERNYATAAN BAND
Mengecam suara manusia TARIKH MASUK LK SS BT G B L
. D BAND N (/) SPPBS K L
171 2 1 B2 B1
DL1DL1
E2 E1 Mengecam bunyi
Mendengar danhaiwan
bergerak balas terhadap suara manusia

182 2 1 B2 B1
DL1DL1
E3 E2 Mengecam
Mendengar dankenderaan/benda
bunyi bergerak balas terhadap bunyi haiwan

193 2 1 B2 B1
DL1DL1
E4 E3 Mengecam
Mendengar danalam
bunyi bergerak balas terhadap bunyi
semulajadi
kenderaan/benda
20 2 B2 DL2 E1 Memberi tindak balas arah bunyi yang didengar
4 1 B1 DL1 E4 Mendengar dan bergerak balas terhadap bunyi alam
21 2 B2 DL2 E2 Membezakan
semulajadi bunyi yang didengar

225 2 1 B2 B1
DL3DL2
E1 E1 Meniup wisel, bulu
Mendengar ayam danbalas
dan bergerak tisu terhadap pengucapan
bertatasusila
23 2 B2 DL3 E2 Membuat mimik muka
6 1 B1 DB1 E1 Mengecam persamaaan dari segi warna
24 2 B2 DL3 E3 Membuat latihan artikulasi
7 1 B1 DB1 E2 Mengecam persamaaan dari segi bentuk
25 2 B2 DL4 E1 Mengajuk bunyi manusia
8 1 B1 DB1 E3 Mengecam persamaaan dari segi saiz

269 2 1 B2 B1
DL4BL1
E2 E4 Mengajuk
Mengecambunyi haiwan
persamaaan dari segi pengamatan

2710 2 1 B2 B1
DL4DB2
E3 E1Mengajuk
Mengecambunyi alam semulajadi
perbezaan dari segi warna
2811 2 1 B2 B1
DT1 E1E2 Memegang
DB2 Mengecampensel dengan
perbezaan cara
dari yang
segi betul
bentuk
2912 2 1 B2 B1
DT1DB2
E2 E3Melukis pelbagai
Mengecam bentuk secara
perbezaan terkawal
dari segi saiz dengan pensel

13 1 B1 DB2 E4 Mengecam perbezaan dari segi pengamatan

14 1 B1 DT1 E1 Menggerakkan jari secara bebas


30 3 B3 DL1 E1 Menjerit dengan nada kuat dan perlahan

31 3 B3 DL1 E2 Ketawa dengan nada kuat dan perlahan

32 3 B3 DL1 E3 Menghasilkan bunyi bebelan

33 3 B3 DL2 E1 Mengecam bunyi bukan bahasa

34 3 B3 DL2 E2 Mengenal bunyi bahasa (huruf a hingga z )

35 3 B3 DB1 E1 Menyebut huruf a hingga z

36 3 B3 DB1 E2 Menama dan membunyikan huruf vokal

37 3 B3 DT1 E1 Membuat pergerakan tangan secara terkawal

38 3 B3 DT1 E2 Membuat pergerakan tangan dengan menggunakan


pensel secara terkawal

39 3 B3 DT2 E1 Menyambung titik-titik

40 3 B3 DT2 E2 Menekap gambar

41 3 B3 DT2 E3 Membuat mazing

42 3 B3 DT2 E4 Menyurih bentuk yang disediakan

43 4 B4 DL1 E1 Mengajuk ucapan bertatasusila

44 4 B4 DL1 E2 Menyebut ucapan bertatasusila

45 4 B4 DB1 E1 Mengajuk bunyi huruf

46 4 B4 DB1 E2 Mengajuk bunyi suku kata KV

47 4 B4 DT1 E1 Menulis huruf besar A hingga Z

48 4 B4 DT1 E2 Menulis huruf kecil a hingga z

49 4 B4 DT2 E1 Menulis sukukata KV

50 4 B4 DK1 E1 Bercerita tentang diri sendiri

i. nama
ii. umur

51 4 B4 DK1 E1 Bercerita tentang keluarga

i. nama ahli keluarga

Catatan : (LK= lembarankerja, SS= senaraisemak, BT= bukutulis, G= gambar, BK= bukukerja, LL= lain-lain)

Disediakanoleh: Disemak: Pengesahan: Tandatangan ibubapa/ penjaga

.
Nama:..

Tarikh:..

Anda mungkin juga menyukai