SATUAN ACARA PEMBELAJARAN

Diagnosa Keperawatan : Ketidakseimbangan nutrisi kurang dari kebutuhan tubuh

pada keluarga Tn.S khususnya Tn.S (50 thn) berhubungan
dengan ketidakmampuan keluarga merawat anggota keluarga
dengan diabetes melitus
Topik : Diabetes melitus
Pokok Bahasan : Perawatan Pasien dengan diabetes melitus
Sasaran : Keluarga Tn.S khususnya Tn.S
Hari/Tgl : Kamis, 9 Juni 2016
Waktu : 45 menit
Tempat : Jl. Peninggaran Timur RT.03/09 Kebayoran Lama Utara
Penyaji : Sinta Wardani (11121045)

A. Tujuan Intruksional Umum

Setelah dilakukan pendidikan kesehatan selama 45 menit, keluarga Tn.S
khususnya Tn.S mampu memahami dan mengerti tentang penyakit diabetes melitus
serta mengontrol dan melakukan pengobatan di rumah dengan benar.

B. Tujuan Instruksional Khusus

Adapun tujuan khusus yang ingin dicapai setelah pembelajaran ini antara lain :
Kognitif: Keluarga Tn.S khususnya Tn.S mampu menyebutkan pengertian,
penyebab, tanda dan gejala, akibat (komplikasi), cara perawatan
dengan diabetes melitus serta mendemonstrasikan cara pembuatan obat
tradisional secara sederhana untuk penderita diabetes mellitus.
Afektif: Keluarga Tn.S khususnya Tn.S memahami bahwa penyakit diabetes
melitus dapat dikontrol.
Psikomotor: Adanya perubahan perilaku pada keluarga binaan, setelah diberikan
penyuluhan kesehatan mengenai perawatan keluarga dengan diabetes
mellitus.
C. Materi
1. Mampu menyebutkan pengertian diabetes melitus
2. Mampu menyebutkan penyebab diabetes melitus
3. Mampu menyebutkan tanda dan gejala diabetes melitus
4. Mampu menyebutkan komplikasi diabetes melitus
5. Mampu menyebutkan cara perawatan diabetes melitus di rumah
6. Mendemonstrasikan pembuatan obat tradisional diabetes melitus

D. Strategi Penyampaian
1. Metode
Metode yang digunakan dalam kegiatan penyuluhan kesehatan dengan sub topik
diabetes melitus antara lain :
a. Ceramah
Metode ini digunakan sebagai pengantar untuk memberikan penekanan
pengertian diabetes melitus dan cara perawatan diabetes melitus.

b. Stimulasi
Stimulasi digunakan bila penyuluh menjelaskan tentang penyakit diabetes
melitus sehingga klien dapat mengerti dengan jelas.

c. Tanya Jawab
Metode ini digunakan baik pada saat dilangsungkannya penyuluhan atau
pada saat diakhirinya penyuluhan yang memungkinkan klien mengemukakan
hal-hal yang belum dimengerti.

d. Demonstrasi
Metode ini digunakan untuk memperlihatkan cara perawatan diabetes melitus
yaitu pembuatan obat tradisional bersama keluarga.

E. Media dan Alat

Media : Leaflet dan Poster tentang diabetes melitus.
Alat Bantu : Kayu manis, air, gelas, dan sarung tangan.
F. Penataan Strategi Pengorganisasian

Ket. = Media
= Penyaji

= Pembimbing

= Keluarga

G. Penetapan Strategi Pengorganisasian

Materi diabetes melitus terlampir

H. Kegiatan Pembelajaran Kesehatan Evaluasi

Alat dan
Kegiatan
No Kegiatan Klien bahan yang Waktu
Pembelajaran
digunakan
1. Pendahuluan 5 menit
a. Perkenala Menjawab
n salam,

Mengucapkan salam mendengarkan

Menyimak
memperkenalkan Menyimak
diri
b. Tujuan
Menjelaskan tujuan
umum dan tujuan
khusus
c. Kontrak waktu
Memberitahu waktu
 yang akan
digunakan dan
strategi pelaksanaan
2. Kegiatan inti 30
menit
a. Pengertian diabetes Klien Poster
melitus Kayu Manis
menyimak
b. Penyebab diabetes Klien Air
Gelas
melitus Berpartisipasi Sarung
c. Tanda dan gejala
tangan
diabetes melitus
d. Komplikasi diabetes
melitus
e. Cara perawatan pasien
dengan diabetes
melitus
f. Penyuluh melakukan
demonstrasi
pembuatan minuman
Rebusan Kayu Manis
g. Mendemonstrasikan
pembuatan minuman
rebusan kayu manis
oleh keluarga

3. Penutupan 10
menit
a. Tanya jawab Diharapkan
memberikan peserta mau
kesempatan kepada bertanya materi
peserta untuk yang belum
bertanya tentang dimengerti
materi yang belum Menjawab

dimengerti pertanyaan yang

[Link] mengajukan diberikan
pertanyaan secara penyuluh
lisan Menjawab
c. Mengucapkan salam salam
I. EVALUASI
1. Prosedur : Setelah proses penyuluhan kesehatan
2. Waktu : 5 menit
3. Bentuk soal : Lisan
4. Jumlah soal : 5 buah

Butir Soal :
1. Apa pengertian dari diabetes melitus ?
2. Apa anda tahu penyebab dari diabetes melitus?
3. Apa saja yang anda tahu tentang gejala dan tanda dari diabetes
melitus?
4. Apa saja yang anda tahu komplikasi dari diabetes melitus?
5. Bagaimana pencegahan dan cara merawat diabetes melitus?
 LAMPIRAN MATERI

A. Pengertian
Diabetes mellitus adalah suatu penyakit dimana kadar gula dalam darah tinggi karena tidak
dapat menghasilkan insulin secara efektif. Insulin adalah hormone yang dilepaskan oleh
pancreas yang bertanggung jawab mempertahankan kadar gula darah yang normal.
Diabetes Melitus adalah gangguan pada sistem glukosa darah yang ditandai dengan
meningkatnya glukosa darah 150 mg/dl.

B. Penyebab
1. Keturunan
2. Obesitas
3. Gaya hidup/pola hidup
4. Kurang olah raga
5. Usia
6. Stress

C. Tanda Gejala
1. Gula Darah >150 mg/dl
2. Sering buang air kecil
3. Mudah lapar
4. Berat badan menurun
5. Cepat lelah
6. Luka sulit sembuh
7. Penglihatan kabur
8. Gatal-gatal
9. Impoten
10. kesemutan

D. Komplikasi
1. Kerusakan ginjal
2. Gangren
3. Impoten
4. Penyakit jantung
 5. Stroke
6. Hipoglikemia
7. Kebutaan

E. Pencegahan
Beberapa pencegahan dan perawatan yang dapat dilakukan untuk mengatasi
diabetes melitus antara lain:
1. Ketahui penyebab dan faktor resiko
2. Periksa kadar gula darah
3. Hindari makanan instan, batasi konsumsi gula, dan karbohidrat berlebih
4. Olah raga rutin dan teratur
5. Cukup istirahat dan hindari setres

F. Cara Merawat hipertensi Di Rumah

1. Obat tradisional
Resep 1 :
Potong buah jambu biji mengkal, lalu rebus 2 gelas air sampai mendidih dan
biarkan hingga tersisa 1 gelas, setelah itu saring.

Resep 2 :

Ambil pucuk daun 2-3 lembar, cuci bersih. Daun bisa langsung dimakan dengan
sedikit garam atau direbus terlebih dahulu.

Resep 3 :
3 buah pare ditumbuk sampai lembut peras airnya masukan dalam gelas. Minum
sehari sekali.

Resep 4 :
Ambil 3 buah kayu manis panjang 5-6 cm cuci bersih, lalu rebus dalam 3 gelas air
sampai mendidih dan biarkan hingga tinggal 1 gelas, Minum 2 x 1 hari.
Daftar Pustaka

Dermawan, Agus. 2005. Tuntunan Praktis Asuhan Keperawatan Keluarga. Bandung:

Rizqi Press.
Kushariyadi. 2010. Asuhan Keperawatan pada Klien Lanjut Usia. Jakarta: Salemba
Medika.
Nic Noc, N. 2015. Aplikasi Asuhan Keperawatan Berdasarkan Diagnosa Medis &
NANDA. Yogyakarta : MediAction
Smeltzer, Suzanne C. 2001. Buku Ajar Keperawatan Medikal Bedah Brunner&Suddarth.
Edisi 8. Jakarta: EGC.

Pembimbing Mahasiswa

( ) (Sinta Wardani)