LAPORAN

PRAKTEK JARINGAN

Di susun oleh :
Nama
: NAWIR
NISN
:
Prog. Keahlian : Tehnik komputer
jaringan
Bid. Keahlian

: Tehnologi Impormasi

dan Komonikasi

SEKOLAH MENENGAH KEJURUAN

S M K NEGERI 1 DAMPAL SELATAN

JL .[Link] NO 53 DESA LEMPE KECAMATAN DAMPAL SELTAN

KABUPATEN TOLI-TOLI PROVENSI SULAWESI TENGAH

LEMBAR PENGESAHAN

PERAKITAN PCI

DI SUSUN OLEH

Nama
Nomor induk
Prog. Keahlian
Bid. Keahlian

RISNO
:
097555345
:
Tehnik Komputer Jaringan
:
Tehnologi Impormasi Dan

Komonikasi

Kaprog tehnik Komputer jaringan

pembimbing

HAMSIAR [Link]

LAHMUDIN

mengetahui
KEPALA SEKOLAH SMK NEGERI1 DAMPAL SELATAN

SYARIFUDDIN [Link] ,[Link]

i
KATA PENGANTAR
Syukur alhamdulillah penyusun panjatkan khadirat allah
s.w.t yang telah melimpahkan rahmat dan hidayanya , sehingga
penyusun dapat menyelesaikan penyusunan laporan ini sesuai
dengan tepat waktu yang telah di berikan oleh pihak sekolah
dari hasil yang di capai selama melakukan prakerind di LIMA
NET KOMPUTER selama 2 bulan lebih mulai tgl 28 juni 2010

sampai2 8 september 2010 ,penyusun banyak mendapatkan

pengetahuan lain dari dunia industri, penyusun juga banyak
mendapatkanPengalaman yang ekstra yang bersunber dari
selama melakukan prakerind, akhirnya menjadi acuan penulis
dalam menyusun laporan ini
Sebelum melanjutkan penyusunan terlebih dahulu penyusun
mengucapkan banyak terima kasih kepada:
1. Bpk SYARIFUDDIN [Link],[Link] selaku Kepala SMK NEGERI
1 DAMPAL SELATAN
2. Bpk. MUH NATSIR selaku pimpinan LIMA NET KOMPUTER
3. Bpk . HAMSIAR [Link] selaku kepala program tehnik
komputer jaringan
4. Bpk. LAHMUDIN selaku pembimbing di LIMA NET
KOMPUTER
5. Bapak dan ibu guru SMK Negeri 1 Dampal Selatan
6. Kedua orang tua penyusun yang memberikan dorongan
dan semangat
7. Seluruh teman-teman di SMK Negeri 1Dampal Selatan
8. Semua pihak yang tidak dapat penyusun sebutkan satu
persatu yang senan tiasa membantu baik moral maupun
materi sehingga penyusun dapat menyelesaikan laporan
ini.
Penyusun mengakui bahwa laporan ini masih banyak
kekurangan maka dari itu penyusun mengharapkan saran
serta kritiknya yang sipatnya membangun.
Semoga laporan ini dapat berguna sebagai mana
mestinya terutama diri pribadi penyusun dan umumnya
bagi si pembaca.

Lempe 20
september 2010
penyusun

ii
DAFTAR ISI

 LEMBAR
PENGESAHAN.......................................................................
................... i
KATA
PENGANTAR..........................................................................
......................... ii
DAFTAR
ISI.........................................................................................
.......................... iii
BAB [Link]
1.1 LATAR
BELAKANG......................................................................................
........... 1
[Link] DAN
TUJUAN....................................................................................
..... 2
BAB II. PELAKSANAAN PRAKTEK KERJA INDUSTRI
2.1. SEJARAH PRAKTEK
KERJAINDUSTRI........................................................... 3
2.2. KELEBIHAN
PERUSAHAAN..........................................................................
...... 3
2.3. KEADAAN
KRYAWAN.................................................................................
.........
3
BAB III .PERAKITAN PC
[Link].........................................................................
....................................
4
3.2. LANGKAH AWAL
PERAKITAN......................................................................
4
3.3

iii
BAB 1
PENDAHULUAN

1.1
BELAKANG

LATAR

Perlu diketahui bahwa sampai pada saat ini lulusan

SMK belum bisa langsung di serap oleh dunia usaha
industri, terbukti lulusan SMK yang lolos jadi karyawan di
dunia usaha mereka masih melakukan pelatihan sekurangkurangnya 1 bulan,hal ini menujukan bahwa keterampilan
SMK belum di akui oleh dunia usaha maupun industri.
Jika kita kaji secara seksama kita tidak dapat
menyalahkan pihak dunia usaha atau industri, memang
pada kenyatanya masih banyak SMK yang praktikumnya
masih minim karena kurangnya alat praktikum bahkan
sama sekali tidak mempunyai peralatan khususnya alat
praktek sehingga mereka menerima materi hanya
berangan-angan, yang seharusnya praktikum di SMK 70%
dan 30% materi ,tetapi karena kurangnya peralatan alat
praktek maka terbalik 30% praktek dan 70% materi itupun
kalau alatnya sedikit memadai, jika itu kita harapkan maka
kita selama 3 tahun smk hanya 40% saja ilmu keahlian
yang kita dapatkan, kalau Cuma itu yang kita dapatkan
selama SMK maka kita sangat ketinggalan sekal yang
seharusnya kita serap ituminimal 90% dari ilmu keahlian.

kemudian masalah ke dua alat yang diterapkan

disekolah masih tempo dulu contohnya komputer yang di
pakai di sekolah masih bawah standar sedangkan kompuetr
yang di pakai pada umumnya di dunia usaha atau industri
serba cepat dalam proses datanya kemudian prangkat
prangkatnya sangat jauh berbeda serba up date semua,
setelah melakukan kerja di di dunia usaha agak sedikit
membingunkan karena apa yang di dapat di sekolah tidak
sesuai dengan lingkungan kerja usaha kita .
1

1.2

MAKSUD

DAN TUJUAN
1.2.1. Maksud
Prakerind adalah suatu bentuk penyelanggaraan
pendidikan kehlian kejuruan, yang memadukan secara
sistematik dan sinkrom program pendidikan di sekolah dan
program penguasaan keahlian yang di proleh melalui
kegiatan bekerja langsung pada bidang pekerjaan yaang
relevan,terarah dan mencapai kemampuan keahlian
tertentu.
Dalam pengertian tersebut tersirat , bahwa ada dua
pihak yaitu lembaga pendidikan dan lapangan kerja
(industri /perusahan) yang secara bersama-sama
menyelenggarakan suatu program keahlian kejuruan
dengan demikian kedua belah pihak seharusnya terlibat
dan bertanggung jawab mulai dari tahap perencanaan
program ,tahap penyelenggaraan sampai pada tahap
penilaian dan penentuan kelulusan peserta diklat,serta
pemasaranya.
1.2.2. Tujuan
Penyelanggara pendidikan dengan dengan sestim
prakerind bertujuan untuk:

a. Menghasilkan tenagaa kerja yang handal berkualitas

sesuai dengan kerja.
b. Memberikan keterampilan siswa yang alumni SMK
c. Meningkatkan etos kerja proses pendidikan dan
pelatihan
d. Membandingkan pengetahuan yang di dpat di sekolah
dan di dapatkan di dunia usaha atau industri.
1.3

Waktu Dan

Tempat Pelaksanaan
Adapun waktu untuk melaksanakan pendidikan praktek
kerja industri (prakerind)adalah mulai dari tgl 27 Juni 2010
S/D 8 September 2010 bertempat di LIMA NET
KOMPUTER. Jl dr .wahidin no 53 palu sulawesi tengah
2
BAB II
PELAKSANAAN PRAKTEK KERJA INDUSTRI
2.1 .SEJARAH PRAKTEK KERJA KERJA INDUSTRI
LIMA NET KOMPUTER adalah lembaga yang
melayani penjualan alat-alat komputer dari berbagai merek
dan juga menerima servisan berupa komputer pci, laptop,
printer dan [Link] net komputer bertempat tinggal
di jl. Dr wahidin no 53 palu dan mempunyai 2 cabang yang
masing-masing bergerak di bidang pelayanan jasa
(warnet) letak geografis lima net komputer sangatlah cocok
untuk melakukan bisnis uasaha karena berada di tengahtengah kota palu dan merupakan juga kompleks
pertokoanyang sekelilingnya terdapat banyak toko .
2.2 kelebihan
Kelebihan lima net komputer adalah harga
barangnya murah dan berkualitas dan selalu mendapatkan
bonus bila kita memesan barang , kemudian tekhnisinya
sangat berpengalaman dalam memperbaiki pesanan client
dan serba lengkap .
2.3 kedaan karyawan

Nama

jabatan

jenis

klamin
Moh. NATSIR
RUSTAM

PIMPINAN
TEKNISI LAPTOP

LAKI
ACHA
LAKI
ERICK
LAKI
LAHMUDIN

laki-laki
LAKI-

TEKNISI LAPTOP
TEKNISI PRINTER

LAKILAKI-

TEKNISI PC

LAKI
IKSAN

TEKNISI PC

LAKI
GAFAR

MARKETING

LAKI
HASNI

MARKETING

PEREMPUAN
TUTIN

MARKETING

LAKILAKILAKI-

PEREMPUAN
3
BAB III
PERAKITAN PCI
Pada dasarnya merakit pci itu cukup mudah,
hanya saja di butuhkan ke telitian saat mengerjakanya,
sehingga hasilnya cukup memuaskan diri kita komponen
perakit komputer tersedia di pasaran dengan beragam
pilihan kualitas dan harga dengan merakit sendiri
komputer , sesuai ke butuhan tahapan dan perakitan
komputer terdiri dari:
3.1 persiapan
Persiapan yang baik akan memudahkan dalam
perakitan komputer serta menghindari permasalahan yang
mungkin timbul hal yang terkait dalam persiapan
meliputi: prosesor lebih diluan di pasang sebelum main
board di pasang ke kesing
3.2 langkah awal perakitan
Sebelum kita memasuki perakitan komputer kita harus
lebih dulu mengenal komponen-komponen apa saja yang di

butuhkan dalam perakitan dan jenis,merek ,kapasitas dan

kecepatan, komponenya adalah sebagai berikut:
1 main borad
komponen ini sangat juga berpengaruh pada
komputer karena main board ini merupakan tempat
melengketnya semua komponen yang ada dalam komputer
pada perkambangan ini ada dua jenis main board yaitu;
main board lga dan mainboard amd kemudian main board
mempunyai banyak merek diantaranya yaitu, sotac
,asuss,power pc-cip.

4
2. prosesor
komponen ini merupakan otak komputer yang
memproses dan mengontrol komponen lainya bekerja di
perkembangan ini ada dua jenis prosesor yaitu : intel dan
amd dan mempunyai berbagai tipe yaitu intel pentium
intel atom, intel cord 2 duo , intel dual core, dan intel cord
2 quod,AMD athlon , AMD turion

3 hardisk
komponen ini merupakan penyimpan utama dalam
komputer semua data dan sistem berada pada hardisk dalam
perkembangan ini ada 2 jenis hardisk

Yaitu sata dan

ata dan mempunyai kapasitas macan-macam yaitu 80 gb.160

gb

4 memory
komponen ini sangat juga penting dalam komputer
yang berpungsi menyimpan data secara sementara
jenisnya memory yang berkembangsaat ini yaitu:
EDORAM,SDRAM dan DDR,kemudian memory yang saat ini
banyak di pakai yaitu DDR, DDR terbagai lagi
menjadi:DDR1, DDR2,DDR3.

5
5. casing
Komponen ini berfungsi untuk menutupi
komponen pada komputer agar debu tidak masuk kedalam
komponen yang ada pada dalamnya. Jenis cessing yaitu:de
case, adavance,[Link], dan lain-lain

6. POWER SUPPLY

Power Supply berfungsi untuk mengubah supply

listrik daya AC dari luar ke tegangan DC +3,3 V, +5
V, +12 V dan -12 V. sesuai kebutuhan dari berbagai
komponen pada sistem computer. Power supply
terdiri dari 3 jenis form factor yaitu LPX, ATX, SFX.

6
3.2 memulai perakitan
Dalam memulai perakitan hal yang perlu kita perhatikan
adalah di bawah ini:
1. Siapkan motherboard
Periksa buku manual motherboard untuk mengetahui posisi
jumper untuk pengaturan CPU speed, speed multiplier dan
tegangan masukan ke motherboard. Atur seting jumper sesuai

petunjuk, kesalahan mengatur jumper tegangan dapat merusak

prosessor.

2. Memasang Prosessor
Prosessor lebih mudah dipasang sebelum motherboard
menempati casing. Cara memasang prosessor jenis socket dan
slot [Link] socket
1. Tentukan posisi pin 1 pada prosessor dan socket prosessor
di motherboard, umumnya terletak di pojok yang ditandai
dengan titik, segitiga atau lekukan.
2. Tegakkan posisi tuas pengunci socket untuk membuka.
3. Masukkan prosessor ke socket dengan lebih dulu
menyelaraskan posisi kaki-kaki prosessor dengan lubang
socket. rapatkan hingga tidak terdapat celah antara
prosessor dengan socket.
4. Turunkan kembali tuas pengunci.

7
Jenis Slot

1. Pasang penyangga (bracket) pada dua ujung slot di

motherboard sehingga posisi lubang pasak bertemu
dengan lubang di motherboard
2. Masukkan pasak kemudian pengunci pasak pada lubang
pasak
Selipkan card prosessor di antara kedua penahan dan tekan
hingga tepat masuk ke lubang slot.

3. Memasang Heatsink
Fungsi heatsink adalah membuang panas yang dihasilkan oleh
prosessor lewat konduksi panas dari prosessor ke [Link]
mengoptimalkan pemindahan panas maka heatsink harus
dipasang rapat pada bagian atas prosessor dengan beberapa clip
sebagai penahan sedangkan permukaan kontak pada heatsink
dilapisi gen penghantar [Link] heatsink dilengkapi dengan
fan maka konektor power pada fan dihubungkan ke konektor fan
pada motherboard.

4. Memasang Modul Memori (RAM)

Modul memori umumnya dipasang berurutan dari nomor
socket terkecil. Urutan pemasangan dapat dilihat dari diagram
[Link] jenis modul memori yakni SIMM, DIMM dan
RIMM dapat dibedakan dengan posisi lekukan pada sisi dan
bawah pada [Link] memasang untuk tiap jenis modul
memori sebagai berikut.
Jenis SIMM
1. Sesuaikan posisi lekukan pada modul dengan tonjolan pada
slot.
2. Masukkan modul dengan membuat sudut miring 45 derajat
terhadap slot
3. Dorong hingga modul tegak pada slot, tuas pengunci pada
slot akan otomatis mengunci modul.

9
5. Memasang Motherboard pada Casing
Motherboard dipasang ke casing dengan sekerup dan
dudukan (standoff). Cara pemasangannya sebagai berikut:
1. Tentukan posisi lubang untuk setiap dudukan plastik dan
logam. Lubang untuk dudukan logam (metal spacer)
ditandai dengan cincin pada tepi lubang.

2. Pasang dudukan logam atau plastik pada tray casing sesuai

dengan posisi setiap lubang dudukan yang sesuai pada
motherboard.
3. Tempatkan motherboard pada tray casing sehinga kepala
dudukan keluar dari lubang pada motherboard. Pasang
sekerup pengunci pada setiap dudukan logam.
4. Pasang bingkai port I/O (I/O sheild) pada motherboard jika
ada.
5. Pasang tray casing yang sudah terpasang motherboard
pada casing dan kunci dengan sekerup.

6. Memasang Power Supply

Beberapa jenis casing sudah dilengkapi power supply. Bila
power supply belum disertakan maka cara pemasangannya
sebagai berikut:
1. Masukkan power supply pada rak di bagian belakang
casing. Pasang ke empat buah sekerup pengunci.
2. HUbungkan konektor power dari power supply ke
motherboard. Konektor power jenis ATX hanya memiliki
satu cara pemasangan sehingga tidak akan terbalik. Untuk
jenis non ATX dengan dua konektor yang terpisah maka
kabel-kabel ground warna hitam harus ditempatkan
bersisian dan dipasang pada bagian tengah dari konektor

power motherboard. Hubungkan kabel daya untuk fan, jika

memakai fan untuk pendingin CPU.

3. Memasang Kabel Motherboard dan Casing

Setelah motherboard terpasang di casing langkah selanjutnya
adalah :
Memasang kabel I/O pada motherboard dan panel dengan
casing.
Pasang kabel data untuk floppy drive pada konektor
pengontrol floppy di
motherboard
Pasang kabel IDE untuk pada konektor IDE primary dan
secondary pada
motherboard.
Untuk motherboard non ATX. Pasang kabel port serial dan
pararel pada konektor
di motherboard. Perhatikan posisi pin 1 untuk memasang.
Pada bagian belakang casing terdapat lubang untuk
memasang port tambahan jenis non slot. Buka sekerup
pengunci pelat tertutup lubang port lalu masukkan port
konektor yang ingin dipasang dan pasang sekerup kembali.

 Bila port mouse belum tersedia di belakang casing maka

card konektor mouse harus dipasang lalu dihubungkan dengan
konektor mouse pada motherboard.
Hubungan kabel konektor dari switch di panel depan casing,
LED, speaker
internal dan port yang terpasang di depan casing bila ada ke
motherboard.
Periksa diagram motherboard untuk mencari lokasi konektor
yang tepat.

4. Memasang Drive
Prosedur memasang drive hardisk, floppy, CD ROM, CD-RW atau
DVD adalah
sama sebagai berikut:

 Copot pelet penutup bay drive (ruang untuk drive pada

casing)
Masukkan drive dari depan bay dengan terlebih dahulu
mengatur seting jumper (sebagai master atau slave) pada drive
Sesuaikan posisi lubang sekerup di drive dan casing lalu
pasang sekerup penahan drive.
Hubungkan konektor kabel IDE ke drive dan konektor di
motherboard (konektor primary dipakai lebih dulu)
Ulangi langkah 1 samapai 4 untuk setiap pemasangan
Bila kabel IDE terhubung ke du drive pastikan perbedaan
seting jumper keduanya yakni drive pertama diset sebagai
master dan lainnya sebagai slave.
Konektor IDE secondary pada motherboard dapat dipakai
untuk menghubungkan dua drive tambahan.
Floppy drive dihubungkan ke konektor khusus floppy di
motherboard
Sambungkan kabel power dari catu daya ke masing-masing
drive.

Pemasangan kabel data dan daya pada harddisk.

5. Memasang Card Adapter

Card adapter yang umum dipasang adalah video card, sound,

network,
modem dan SCSI adapter. Video card umumnya harus
dipasang dan diinstall sebelum card adapter lainnya. Cara
memasang adapter:
Pegang card adapter pada tepi, hindari menyentuh
komponen atau rangkaian elektronik. Tekan card hingga
konektor tepat masuk pada slot ekspansi di motherboard
Pasang sekerup penahan card ke casing
Hubungkan kembali kabel internal pada card, bila ada.

6. Penyelessaian Akhir
Pasang penutup casing dengan menggeser, sambungkan kabel
dari catu daya
ke soket dinding. Pasang konektor monitor ke port video card.
Pasang konektor kabel telepon ke port modem bila ada.
Hubungkan konektor kabel keyboard dan konektor mouse ke port
mouse atau poert serial (tergantung jenis mouse). Hubungkan
piranti eksternal lainnya seperti speaker, joystick, dan
microphone bila ada ke port yang sesuai. Periksa manual dari
card adapter untuk memastikan lokasi port.

Gambar 19. Port untuk peripheral

3. Pengujian
Komputer yang baru selesai dirakit dapat diuji dengan
menjalankan program
setup BIOS. Cara melakukan pengujian dengan program BIOS
sebagai berikut:
[Link] monitor lalu unit sistem. Perhatikan tampilan
monitor dan suara dari
speaker.
2. Program FOST dari BIOS secara otomatis akan mendeteksi
hardware yang
terpasang dikomputer. Bila terdapat kesalahan maka tampilan
monitor kosong
dan speaker mengeluarkan bunyi beep sebagai kode indikasi
kesalahan. Periksa referensi kode BIOS untuk mengetahui
indikasi kesalahan yang dimaksud oleh kode beep.

BAB V
PENUTUP
4. KESIMPULAN dan SARAN
4.1. KESIMPULAN

Kesimpulan yang diperoleh penulis dari hasil laporan Kerja

Praktek antara lain :
1. Bahwa dalam perakitan memerlukan ketelitian dan
kewaspadaan
2. Sebelum kita melakukan perakitan terlebih dahulu kita
mengenal jenis-jenis komponen yang di perlukan dalam 1
pc
3. Serta jenis-jenis, merek ,kapasitas komponen , serta alatalat tambahan yang di perlukan
4. Penyedian alat-alat dalam perakitan seperti obeng dll
5. Penyedian komponen-komponen komputer yang di
perlukan dalam perakitan
6. Melakukan perakitan dengan teliti dan waspada

7 Setelah selesai melakukan perakitan maka langkah yang

terakhir yang kita butuhkan ialah pengujian apakah
perakitan yang kita lakukan sudah betul atau salah
dilakukan dengan cara menghidupkan komputer yang di
rakit.
4.2. SARAN
Penulis

menyadari

keterbatasan

pengetahuan

dan

pengalaman yang dimiliki, namun walaupun demikian akan

mencoba memberi saran yang mungkin akan dapat membangun.
Adapun saran tersebut antara lain :
a. Dengan adanya program kerja praktek

ini diharapkan

terjadi hubungan kerja sama yang baik antara pihak

SMK Negeri 1 dampal selatan dengan perusahaan atau
instansi tempat pelaksanaan kerja praktek
b. Dalam penerimaan dan penempatan para siswa yang
melaksanakan

Kerja

Praktek,

hendaknya

mempertimbangkan bidang yang sesuai dengan jurusan

siswa, sehingga siswa dapat mengembangkan ilmu
yang dimiliki juga dapat menambah pengetahuan.
c. Dan apa bila terjadi kesalahan dalam laporan kami .
penulis mengharapkan saran serta kritiknya yang
sifatnya membangun.

DAFTAR PUSTAKA