RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN
(RPP)
Satuan Pendidikan
Kelas/Semester
Mata Pelajaran
Topik
Pertemuan KeAlokasi Waktu
:
: VII/1
: Bahasa Inggris
: Greeting and Introduction
:1
: 2 x 40 menit
A. Kompetensi Dasar
2.1 Menunjukkan perilaku jujur dan percaya diri dalam berkomunikasi dengan
lingkungan sosial sekitar rumah dan sekolah
3.1. Mengenal berbagai cara berbeda dalam membuka percakapan (menyapa,
memperkenalkan diri, menginisiasi topik percakapan)
1.1.
Membuka dan menutup percakapan interpersonal dengan ungkapan
bervariasi melalui kegiatan menyimak dan berbicara
B. Indikator Pencapaian Kompetensi
1. Menunjukkan motivasi untuk mengembangkan kemampuan berbahasa Inggris.
2. Mengidentifikasi ungkapan yang digunakan untuk menyapa dalam bahasa
Inggris(Greeting)
3. Melakukan tindak tutur menyapa dalam bahasa Inggris dengan percaya diri
4. Mengidentifikasi ungkapan yang digunakan untuk memperkenalkan diri dalam
bahasa Inggris (Introduction)
5. Melakukan tindak tutur memperkenalkan diri dalam bahasa Inggris
6. Melakukan percakapan interpersonal dengan menggunakan ungkapan sapaan
melalui kegiatan terintegrasi menyimak dan berbicara bahasa Inggris.
7. Melakukan percakapan interpersonal dengan menggunakan ungkapan perkenalan
diri melalui kegiatan terintegrasi menyimak-berbicara bahasa Inggris dengan
percaya diri.
C. Tujuan Pembelajaran
1. Melalui contoh, peserta didik dapat menggunakan ungkapan sapaan ke dalam
praktik berbicara bahasa Inggris.
2. Melalui contoh, peserta didik dapat menggunakan ungkapan perkenalan diri ke
dalam praktik berbicara bahasa Inggris.
D. Materi Pembelajaran
1. Ungkapan sapaan:Hello/Hi,
How are you?, Hows life?, Good
morning/afternoon/evening/night.
Nice to meet you.
2. Ungkapan perkenalan diri: my name is _____, you can call me ____,
3. Kosakata yang berhubungan dengan aktivitas sapaan dan perkenalan diri: thank
you, I am fine, thanks, nice to meet you too.
E. Model/Metode Pembelajaran
1. Pendekatan: scientific
2. Strategi: observe practice.
3. Metode: Inquiry/Experiencial learning.
Rencana Pelaksanaan Pembelajaran Bahasa Inggris Kelas 7 Semester 1 SMP / MTs
F. Kegiatan Pembelajaran
Kegiatan
Deskripsi Kegiatan
Pendahuluan
Guru masuk ke kelas dan langsung menyapa
menggunakan bahasa Inggris agar English
Environment dapat langsung tercipta di pertemuan
pertama.
Guru dapat menggunakan kaliamat Good morning,
students.
Pastikan peserta didik merespon dengan menjawab
kembali Good morning, Teacher/ Sir/Mam.
Jika peserta didik belum merespon, jangan dulu
melanjutkan pelajaran.
Jika memungkinkan, guru dapat bertanyake beberapa
anak secara individual untukmemastikan bahwa
peserta didik dapat merespon perkataan guru.
Inti
Observing
Guru menjelaskan bahan ungkapan yang dapat
disampaikan ketika menanyakan kabar tentang
seseorang adalah How are you?
Saat ini pertanyaan How are you? terbiasa dijawab
dengan kata-kata Im fine, thank you." "What about
you?", "What about yourself?", atau "And yourself?"
Oleh karena itu, diperkenalkan bahwa pertanyaan
How are you? dapat dijawab dengan Im feeling
great.
Communicating
Peserta didik mengulang-ulang pengucapan How are
you? hingga pengucapannya benar.
Peserta didik berlatih melakukan percakapan bersama
rekan sebangkunya.
Guru dapat menjelaskan mengenai penggunaan
kalimat-kalaimat yang dapat digunakan ketika
bertemu dengan orang lain. How are you?Im fine,
thank you. And you?Im fine too. Thank you.
Kalimat-kalimat tersebut merupakan kalimat dasar
yang dapat digunakan ketika menyapa seseorang.
Kata Sir, yang menandakan kita berbicara kepada
seorang pria yang lebih dewasa, dalam hal ini guru
laki-laki.
Untuk guru laki-laki, selain kata Sir, kita pun dapat
menggunakan kata Mister yang diikuti nama
keluarga, misalnya Mr. Suparlan untuk Agus
Suparlan.
Sedangkan untuk guru perempuan, kita dapat
menggunakan kata Mam, atau Ms.
Dalam penggunakan kata sapaan untuk guru
perempuan, kita dapat memberikan
sedikit
penjelasan bahwa untuk panggilan kepada
perempuan yang masih single atau belum menikah,
biasa kita sebut dengan panggilan Miss.
Sedangkan
Rencana Pelaksanaan Pembelajaran Bahasa Inggris Kelas 7 Semester 1 SMP / MTs
Alokasi
Waktu
10 menit
30 menit
30 menit
untuk wanita yang telah menikah kita dapat
memanggilnya dengan kata Mrs. Sedangkan untuk
wanita yang masih belum diketahui status
pernikahannya, kita dapat menggunakan kata
sapaan Ms.
Di beberapa daerah yang sudah terbiasa dengan
Bapak maupun Ibu, ungkapan-ungkapan ini tidak
salah tentunya. Penggunaan kata Mister maupun
Miss digunakan dalam usaha untuk memunculkan
English environment. Namun secara umum,
panggilan yang digunakan untuk menyapa guru
adalah "Mister" atau "Miss".
Experimenting
Guru mengenalkan ragam ungkapan-ungkapan salam
baik dalam situasi formal maupun situasi informal.
Dalam bagian ini, guru menjelaskan bahwa pertanyaan
How are you? tidak harus selalu dijawab dengan
Im fine.
Sebagian pendapat mengatakan bahwa jawaban Im
fine merupakan salah satu bentuk motivasi diri untuk
selalu merasa sehat dan menularkan semangat yang
ada ke setiap orang, walaupun mungkin kondisinya
sedang tidak terlalu baik.
Percakapan pertama bercerita tentangkondisi anak
yang merasa sakit kepala (headache).
Percakapan kedua bercerita tentang kondisi anak yang
merasa flu.
Beberapa jenis penyakit umum yang dapat
diperkenalkan
di
antaranya:
stomachache,
toothache, backache, flu/cold, cough
Penutup
Setelah mengikuti kegiatan pembelajaran pada
pertemuan
ini,
siswa
ditanya
bagaimana
perasaannya (REFLEKSI)
Guru memberikan pertanyaan untuk mengetahui
apakah siswa sudah memahami topik tentang
Greeting and Introduction
Siswa diminta membuat kesimpulan pembelajaran
pada pertemuan ini
Siswa diberi tugas kelompok untuk pembelajaran
minggu depan untuk penilaian projek
G. Sumber/Media Pembelajaran
1. Sumber: Buku Paket Siswa
2. Media: Audio/video, White board, board marker
Rencana Pelaksanaan Pembelajaran Bahasa Inggris Kelas 7 Semester 1 SMP / MTs
10 menit
H. Penilaian
Rencana Pelaksanaan Pembelajaran Bahasa Inggris Kelas 7 Semester 1 SMP / MTs
Rencana Pelaksanaan Pembelajaran Bahasa Inggris Kelas 7 Semester 1 SMP / MTs
Rencana Pelaksanaan Pembelajaran Bahasa Inggris Kelas 7 Semester 1 SMP / MTs