Scribd
Unggah
0 tayangan3 halaman

CASP RCT

Dokumen ini adalah panduan untuk melakukan penilaian kritis terhadap desain penelitian uji coba terkontrol secara acak. Terdapat beberapa pertanyaan yang mengevaluasi validitas, metodologi, hasil, dan relevansi penelitian terhadap populasi lokal. Penilaian mencakup aspek seperti penugasan acak, kebutaan peserta dan peneliti, serta dampak intervensi.

Diunggah oleh

nsundari556
Hak Cipta
© All Rights Reserved
Kami menangani hak cipta konten dengan serius. Jika Anda merasa konten ini milik Anda, ajukan klaim di sini.
Format Tersedia
Unduh sebagai DOCX, PDF, TXT atau baca online di Scribd
0 tayangan3 halaman

CASP RCT

Dokumen ini adalah panduan untuk melakukan penilaian kritis terhadap desain penelitian uji coba terkontrol secara acak. Terdapat beberapa pertanyaan yang mengevaluasi validitas, metodologi, hasil, dan relevansi penelitian terhadap populasi lokal. Penilaian mencakup aspek seperti penugasan acak, kebutaan peserta dan peneliti, serta dampak intervensi.

Diunggah oleh

nsundari556
Hak Cipta
© All Rights Reserved
Kami menangani hak cipta konten dengan serius. Jika Anda merasa konten ini milik Anda, ajukan klaim di sini.
Format Tersedia
Unduh sebagai DOCX, PDF, TXT atau baca online di Scribd

CRITICAL APPRAISAL

Bagian A: Apakah desain penelitian dasar valid untuk uji coba terkontrol secara acak?

1. Apakah penelitian □Yes □ No □ Can’t Tell

tersebut menjawab

pertanyaan penelitian

yang terfokus dengan

jelas?

2. Apakah penugasan □ Yes □ No □ Can’t Tell

peserta untuk intervensi

dilakukan secara acak?

3. Apakah semua partisipan □ Yes □ No □ Can’t Tell

yang mengikuti penelitian

dipertanggungjawabkan

pada kesimpulannya?

Bagian B: Apakah penelitian tersebut masuk akal secara metodologis?


4. □ Yes □ No □ Can’t Tell

• Apakah peserta ‘buta’

terhadap intervensi

yang diberikan?

• Apakah peneliti ‘buta’

terhadap intervensi

yang mereka berikan


kepada partisipan?

• Apakah masyarakat

yang

menilai/menganalisis

hasil bersifat ‘buta’?

5. Apakah kelompok □ Yes □ No □ Can’t Tell

penelitian serupa pada

awal uji coba terkontrol

secara acak?

6. Selain intervensi □ Yes □ No □ Can’t Tell

eksperimental, apakah

setiap kelompok studi

menerima tingkat

layanan yang sama

(yaitu, apakah mereka

diperlakukan sama)?

Bagian C: Apa hasilnya?


7. Apakah dampak □ Yes □ No □ Can’t Tell

intervensi dilaporkan

secara komprehensif?

8. Apakah ketepatan □ Yes □ No □ Can’t Tell

perkiraan efek

intervensi atau

pengobatan dilaporkan?

9. Apakah manfaat dari □ Yes □ No □ Can’t Tell


intervensi eksperimental

lebih besar daripada

kerugian dan biayanya?

Section D: Will the results help locally?

10. Dapatkah hasilnya □ Yes □ No □ Can’t Tell

diterapkan pada

populasi lokal/konteks

Anda?

11. Apakah intervensi □ Yes 🗹 No □ Can’t Tell

eksperimental

memberikan nilai yang

lebih besar kepada

orang-orang yang

Anda rawat

dibandingkan

intervensi apa pun

yang sudah ada?

RINGKASAN PENILAIAN:

Anda mungkin juga menyukai