0% menganggap dokumen ini bermanfaat (0 suara)
0 tayangan7 halaman

5. Program Semester

Dokumen ini adalah program pembelajaran Pendidikan Pancasila untuk kelas VIII tahun pelajaran 2025/2026, yang terbagi menjadi dua semester dengan alokasi waktu 3 jam per minggu. Materi mencakup konsep Pancasila, UUD NRI Tahun 1945, tata urutan peraturan, pelestarian budaya, dan wawasan nusantara. Terdapat juga kegiatan asesmen dan proyek penguatan profil pelajar Pancasila dalam kurikulum.

Diunggah oleh

kanis mone
Hak Cipta
© All Rights Reserved
Kami menangani hak cipta konten dengan serius. Jika Anda merasa konten ini milik Anda, ajukan klaim di sini.
Format Tersedia
Unduh sebagai DOCX, PDF, TXT atau baca online di Scribd
0% menganggap dokumen ini bermanfaat (0 suara)
0 tayangan7 halaman

5. Program Semester

Dokumen ini adalah program pembelajaran Pendidikan Pancasila untuk kelas VIII tahun pelajaran 2025/2026, yang terbagi menjadi dua semester dengan alokasi waktu 3 jam per minggu. Materi mencakup konsep Pancasila, UUD NRI Tahun 1945, tata urutan peraturan, pelestarian budaya, dan wawasan nusantara. Terdapat juga kegiatan asesmen dan proyek penguatan profil pelajar Pancasila dalam kurikulum.

Diunggah oleh

kanis mone
Hak Cipta
© All Rights Reserved
Kami menangani hak cipta konten dengan serius. Jika Anda merasa konten ini milik Anda, ajukan klaim di sini.
Format Tersedia
Unduh sebagai DOCX, PDF, TXT atau baca online di Scribd

PROGRAM SEMESTER 1

Tahun Pelajaran : 2025/2026 Kelas/Semester : VIII / Ganjil


Mata Pelajaran : Pendidikan Pancasila Alokasi Waktu : 3 Jam / Minggu

Juli Agustus September Oktober November Desember


Materi
Tujuan Pembelajaran JP
Pembelajaran
1 2 3 4 5 1 2 3 4 1 2 3 4 5 1 2 3 4 1 2 3 4 5 1 2 3 4

1.1 Memahami konsep Bab 1 Pancasila dalam 12 L P P R Pro L


Pancasila sebagai Kehidupan Bangsa JP i T A e yek i
dasar negara Indonesia b S S m Pen b
u e gua u
1.2 Memahami konsep A. Pancasila sebagai r d tan r
Pancasila sebagai Dasar Negara i Pro
pandangan hidup Indonesia K a fil A
bangsa e l Pel k
B. Pancasila sebagai n ajar h
1.3 Memahami konsep Pandangan Hidup a P Pan i
Pancasila sebagai Bangsa Indonesia i A casi r
ideologi negara k S la
Indonesia C. Pancasila sebagai a S
Ideologi Negara n e
Indonesia m
K e
1.4 Menunjukkan e s
sikap pengamalan l t
Pancasila sebagai a e
dasar negara di s r
lingkungan
keluarga, sekolah,
dan masyarakt

2.1 Memahami proses Bab 2 UUD NRI 14


perumusan dan Tahun 1945 sebagai JP
pengesahan UUD
Juli Agustus September Oktober November Desember
Materi
Tujuan Pembelajaran JP
Pembelajaran
1 2 3 4 5 1 2 3 4 1 2 3 4 5 1 2 3 4 1 2 3 4 5 1 2 3 4

NRI Tahun 1945 Pedoman Pelaksanaan


Negara Indonesia

A. Memahami Proses
2.2 Memahami fungsi
Perumusan dan
dan kedudukan
Pengesahan UUD
UUD NRI Tahun
1945 NRI Tahun 1945

B. Fungsi dan
Kedudukan UUD
2.3 Menerapkan UUD NRI Tahun 1945
NRI Tahun 1945
dalam kehidupan C. Berani
sehari-hari Menjalankan
UUD NRI Tahun
1945 di
Lingkungan
Tempat Tinggal

3.1 Memahami tata Bab 3 Peraturan di 14


urutan peraturan Indonesia
yang berlaku di JP
Indonesia A. Peraturan di
Rumah, Sekolah,
Lingkungan
3.2 Menerapkan Masyarakat, dan
peraturan Negara Indonesia
perundang-
B. Tata Urutan
undangan
Peraturan
Juli Agustus September Oktober November Desember
Materi
Tujuan Pembelajaran JP
Pembelajaran
1 2 3 4 5 1 2 3 4 1 2 3 4 5 1 2 3 4 1 2 3 4 5 1 2 3 4

Perundang-
undangan
3.3 Melaksanakan
peraturan dalam C. Jenis dan Tata
kehidupan sehari- Urutan Peraturan
hari Perundang-
undangan

D. Implementasi
Peraturan
Perundang-
undangan

E. Komitmen
Penerapan Tata
Urutan
Perundang-
undangan di
Indonesia

40 ✔ ✔ ✔ ✔ ✔ ✔
Jumlah Jam Efektif ✔️ ✔️ ✔️ ✔️ ✔️ ✔️ ✔️ ✔️ ✔️ ✔️ ✔️ ✔️ ✔️ ✔️
JP ️ ️ ️ ️ ️ ️

0
Jumlah Jam Cadangan
JP

Proyek Penguatan Profil Pelajar Pancasila 18 ✔ ✔️ ✔️ ✔️ ✔️ ✔️ ✔️



JP
Juli Agustus September Oktober November Desember
Materi
Tujuan Pembelajaran JP
Pembelajaran
1 2 3 4 5 1 2 3 4 1 2 3 4 5 1 2 3 4 1 2 3 4 5 1 2 3 4

58
Jumlah Jam Total Semester Ganjil
JP

Keterangan

Kegiatan belajar mengajar Asesmen sumatif tengah dan akhir Proyek Penguatan Profil Pelajar Pancasila
semester

Asesmen sumatif lingkup materi Remedial PAS Libur semester

Panite, 14 Juli 2025


Mengetahui,
Kepala Sekolah Guru Mata Pelajaran

Aleksander J. Tlonaen,[Link] Seprianto Noh Manes,[Link]


NIP. 19770828 200604 1 021 NIP. 19970908 202421 1 005

PROGRAM SEMESTER 2
Tahun Pelajaran : 2025/2026 Kelas/Semester : VIII/ Genap
Mata Pelajaran : Pendidikan Pancasila Alokasi Waktu : 3 Jam / Minggu
Tujuan Materi Pembelajaran Januari Februari Maret April Mei Juni
Pembelajaran JP
1 2 3 4 5 1 2 3 4 1 2 3 4 5 1 2 3 4 1 2 3 4 5 1 2 3 4

4.1 Memahami Bab 4 Upaya 16 L R Proy


pelestarian tradisi Melestarikan i e ek
budaya bangsa Keberagaman Bangsa JP b L m Peng
Indonesia u i e uata
Li
A. Pelestarian Tradisi, r b d n
4.2 Menerapkan bur
Kearifan Lokal, dan u i Profi
salah satu budaya Idu
Budaya Nasional A r a l
lokal dalam l
kehidupan sehari- k Fit l Pelaj
B. Budaya Nasional A
hari h ri ar
sebagai Alat k
i P Panc
Pemersatu Bangsa h
4.3 Mempertahankan r A asila
budaya nasional i S
C. Budaya Nasional
sebagai identitas r
sebagai Identitas S
bangsa
dan Jati Diri e
m T
Bangsa
e a
s h
t u
e n
r

5.1 Memahami makna Bab 5 Merawat 16


Wawasan Keutuhan dan JP
Nusantara Kedaulatan NKRI

5.2 Mengidentifikasi A. Wawasan


wilayah NKRI Nusantara untuk
dalam konteks Merawat Keutuhan
Wawasan Bangsa dan Negara
Tujuan Materi Pembelajaran Januari Februari Maret April Mei Juni
Pembelajaran JP
1 2 3 4 5 1 2 3 4 1 2 3 4 5 1 2 3 4 1 2 3 4 5 1 2 3 4

Nusantara B. Pelaksanaan
Wawasan
5.3 Berpartisipasi Nusantara
untuk menjaga
keutuhan wilayah
NKRI

Jumlah Jam Efektif 32 ✔ ✔ ✔ ✔ ✔ ✔


✔️ ✔️ ✔️ ✔️ ✔️ ✔️ ✔️ ✔️ ✔️ ✔️
JP ️ ️ ️ ️ ️ ️

Jumlah Jam Cadangan 4 ✔


✔️

JP

Proyek Penguatan Profil Pelajar Pancasila 18 ✔ ✔


✔️ ✔️ ✔️ ✔️ ✔️
JP ️ ️

Jumlah Jam Total Semester Ganjil 50

JP

Keterangan

Kegiatan belajar mengajar Asesmen sumatif tengah dan akhir Proyek Penguatan Profil Pelajar Pancasila
semester

Asesmen sumatif lingkup materi Remedial PAS Libur semester dan Idul Fitri

Panite, 14 Juli 2025


Mengetahui,
Kepala Sekolah Guru Mata Pelajaran

Aleksander J. Tlonaen,[Link] Seprianto Noh Manes,[Link]


NIP. 19770828 200604 1 021 NIP. 19970908 202421 1 005

Anda mungkin juga menyukai