0% menganggap dokumen ini bermanfaat (0 suara)
0 tayangan7 halaman

Seni Rupa

Dokumen ini adalah lembar soal Ujian Sekolah (US) untuk mata pelajaran Seni Rupa di SD Negeri 006 Kepenuhan tahun pelajaran 2025/2026. Terdapat petunjuk umum dan khusus untuk pelaksanaan ujian, serta 50 soal yang terdiri dari pilihan ganda dan soal uraian. Dokumen juga mencakup kunci jawaban untuk beberapa soal yang diajukan.

Diunggah oleh

putrasiregar11
Hak Cipta
© All Rights Reserved
Kami menangani hak cipta konten dengan serius. Jika Anda merasa konten ini milik Anda, ajukan klaim di sini.
Format Tersedia
Unduh sebagai DOCX, PDF, TXT atau baca online di Scribd
0% menganggap dokumen ini bermanfaat (0 suara)
0 tayangan7 halaman

Seni Rupa

Dokumen ini adalah lembar soal Ujian Sekolah (US) untuk mata pelajaran Seni Rupa di SD Negeri 006 Kepenuhan tahun pelajaran 2025/2026. Terdapat petunjuk umum dan khusus untuk pelaksanaan ujian, serta 50 soal yang terdiri dari pilihan ganda dan soal uraian. Dokumen juga mencakup kunci jawaban untuk beberapa soal yang diajukan.

Diunggah oleh

putrasiregar11
Hak Cipta
© All Rights Reserved
Kami menangani hak cipta konten dengan serius. Jika Anda merasa konten ini milik Anda, ajukan klaim di sini.
Format Tersedia
Unduh sebagai DOCX, PDF, TXT atau baca online di Scribd

PEMERINTAH KABUPATEN ROKAN HULU

DINAS PENDIDIKAN PEMUDA DAN OLAHRAGA


KECAMATAN KEPENUHAN
SD NEGERI 006 KEPENUHAN
Alamat : Jln Kh. Syeh Muhammad Basyir Ulak Patian Kec. Kepenuhan Kode pos 284559 email : sdn006kep@[Link]

UJIAN SEKOLAH (US)


TAHUN PELAJARAN 2025/2026

LEMBAR SOAL

Mata Pelajaran : SENI RUPA


Satuan Pendidikan : SD Negeri 006 Kepenuhan
Hari/ Tanggal :
Waktu : 08.00 – 09.30 Wib

PETUNJUK UMUM

1. Tulislah lebih dahulu nomor peserta dan identitas anda pada lembar jawaban yang disediakan ses
uai petunjuk yang diberikan oleh pengawas menggunakan pena/ballpoint
2. Selama pelaksanaan US tidak diperkenankan bertanya atau minta penjelasan mengenai jawaban s
oal yang diujikan kepada siapapun termasuk pengawas.
3. Jumlah soal sebanyak 50 butir, terdiri dari 45 soal pilihan ganda dan soal uraian 5 butir
4. Periksa dan bacalah soal-soal dengan teliti sebelum anda menjawab
5. Laporkan kepada pengawas bila terdapat tulisan yang kurang jelas, rusak atau jumlah soal kuran
g
6. Dahulukan soal-soal yang anda anggap mudah
7. Dilarang menggunakan kalkulator, HP, kamus dan alat bantu lain dalam menjawab soal
8. Periksa pekerjaan anda sebelum diserahkan kepada pengawas dan keluar ruangan

Petunjuk Khusus:
1. Pilihlah salah satu jawaban yang paling tepat dengan memberi tanda silang (X) pada salah satu pilihan
jawaban A, B, C, dan D pada lembar jawaban yang disediakan!
2. Apabila ada jawaban yang Anda anggap salah, dan Anda ingin memperbaikinya, tidak diperboleh me
nggunakan correction pen (tipe-x) atau penghapus, melainkan dengan cara :
Semula : A B C D
Dibetulkan : A B C D

SELAMAT MENGERJAKAN!
SOAL LATIHAN
ASESMEN SUMATIF AKHIR JENJANG KELAS 6
SENI RUPA

I. Berilah tanda silang (x) pada jawaban A, B, C, atau D di depan jawaban yang benar!
1. Garis yang memiliki kesan lentur, lembut, dan luwes adalah garis...
a. Horizontal
b. Zig-zag
c. Lengkung
d. Tegak
2. Jika warna merah dicampur dengan warna kuning, maka akan menghasilkan warna sekunder
yaitu...
a. Hijau
b. Ungu
c. Oranye
d. Cokelat
3. Motif batik "Mega Mendung" yang memiliki ciri khas bentuk menyerupai awan berasal dari daerah...
a. Pekalongan
b. Cirebon
c. Solo
d. Yogyakarta
4. Motif dekoratif Pa'teddong dari Toraja memiliki bentuk dasar yang menyerupai...
a. Akar tanaman
b. Burung Merak
c. Tanduk Kerbau
d. Matahari
5. Ketika kita melihat sebuah permukaan benda yang tampak kasar, dan saat diraba permukaannya
memang terasa kasar, maka benda tersebut memiliki tekstur...
a. Nyata
b. Semu
c. Halus
d. Maya
6. Tekstur semu adalah kondisi di mana suatu permukaan benda...
a. Terasa kasar saat diraba dan dilihat
b. Terlihat kasar namun terasa halus saat diraba
c. Terlihat halus namun terasa kasar saat diraba
d. Memiliki permukaan yang tidak beraturan
7. Berikut ini yang merupakan bahan alam yang sering digunakan untuk membuat karya kolase
adalah...
a. Plastik bekas dan sedotan
b. Kertas kado dan pita
c. Biji-bijian dan daun kering
d. Logam dan kaca
8. Pengulangan unsur garis atau bentuk secara teratur dan terus-menerus dalam sebuah karya seni
disebut dengan...
a. Tekstur
b. Irama/Ritme
c. Gradasi
d. Gelap terang
9. Jika kita melihat sebuah motif kain batik yang mengulang bentuk lingkaran secara konsisten, maka
unsur rupa yang mengalami pengulangan adalah...
a. Warna
b. Tekstur
c. Bentuk
d. Ruang
10. Susunan pola yang dihasilkan dari pengulangan garis lurus dan garis lengkung secara bergantian
akan menciptakan kesan...
a. Statis dan kaku
b. Dinamis dan luwes
c. Berantakan
d. Monoton
11. Dalam gambar perspektif, untuk menciptakan keseimbangan dan kesan jarak, benda yang letaknya
semakin jauh dari pandangan mata seharusnya digambar...
a. Lebih besar dan jelas
b. Lebih kecil dan memudar
c. Sama besar dengan benda di depan
d. Lebih tebal garisnya
12. Agar sebuah gambar perspektif terlihat seimbang dan menyatu, semua garis sejajar pada objek
akan bertemu di satu titik yang disebut...
a. Titik focus
b. Titik tengah
c. Titik hilang
d. Titik bantu
13. Perhatikan gambar!.

Objek pohon yang diletakkan di sisi kiri dan kanan jalan dengan ukuran yang proporsional bertujuan
untuk mencapai...
a. Kontras warna
b. Keseimbangan (Balance)
c. Tekstur semu
d. Kesatuan bentuk
14. Bahan bekas yang paling kuat dan mudah dibentuk untuk digunakan sebagai struktur dinding dalam
pembuatan maket rumah adalah...
a. Kantong plastik
b. Kardus atau karton tebal
c. Sisa kain perca
d. Kertas koran basah
15. Untuk membuat bagian atap maket rumah agar terlihat bertekstur, kita bisa memanfaatkan bahan
bekas berupa...
a. Botol plastik bening
b. Potongan sedotan atau karton gelombang
c. Plastik pembungkus makanan
d. Kaleng bekas yang dipipihkan
16. Ketika seorang seniman menyusun motif bunga yang sama secara berulang dengan jarak yang
tetap pada sebuah kain batik, jenis ritme yang dihasilkan adalah...
a. Oposisi
b. Repetisi
c. Gradasi
d. Transisi
17. Perhatikan deskripsi berikut: "Dalam sebuah lukisan, terdapat garis-garis vertikal yang dipadukan
dengan garis-garis horizontal secara tajam sehingga menciptakan kesan kontras." Jenis ritme ini
disebut...
a. Repetisi murni
b. Oposisi
c. Alur murni
d. Harmoni
18. Perbedaan mendasar antara ritme repetisi dan ritme oposisi terletak pada...
a. Jumlah warna yang digunakan dalam gambar.
b. Cara penyusunan unsur (kesamaan vs pertentangan unsur).
c. Ukuran media gambar yang digunakan seniman.
d. Alat yang digunakan untuk menggambar.
19. Manakah di bawah ini yang merupakan contoh penerapan ritme oposisi dalam sebuah karya visual?
a. Deretan tiang listrik yang berjajar rapi di pinggir jalan.
b. Susunan ubin lantai dengan motif dan warna yang identik.
c. Perpaduan bentuk lingkaran besar di samping bentuk segitiga yang tajam dan kontras.
d. Gambar ombak laut yang digambar dengan garis lengkung yang mengalir.
20. Prinsip ritme repetisi sering digunakan untuk menciptakan kesan...
a. Konflik dan ketegangan visual.
b. Keteraturan, kesatuan, dan harmoni yang tenang.
c. Kekacauan yang dinamis.
d. Perubahan bentuk yang sangat drastis.
21. Poster yang baik harus menggunakan bahasa yang tidak bertele-tele agar pesan mudah ditangkap.
Hal ini sesuai dengan syarat poster, yaitu...
a. Panjang dan lebar
b. Singkat dan padat
c. Rumit dan puitis
d. Abstrak dan kusam
22. Agar poster mampu menarik perhatian masyarakat umum yang sedang melintas, maka poster
sebaiknya dibuat dengan...
a. Tulisan yang sangat kecil dan banyak
b. Warna-warna yang pucat dan gelap
c. Perpaduan warna yang kontras dan gambar yang menarik
d. Menggunakan kertas yang tipis dan transparan
23. Perhatikan ciri-ciri berikut!
1. Menggunakan kalimat yang panjang.
2. Kalimat bersifat persuasif (mengajak).
3. Menggunakan gambar yang mencolok.
4. Bahasa yang digunakan sulit dipahami.
Ciri-ciri poster yang baik ditunjukkan oleh nomor...
a. 1 dan 2
b. 1 dan 4
c. 2 dan 3
d. 3 dan 4
24. Tujuan utama penggunaan kalimat yang "singkat dan padat" dalam sebuah poster adalah...
a. Agar ruang di kertas poster masih banyak yang kosong
b. Agar pembaca dapat memahami pesan dalam waktu singkat
c. Agar biaya cetak poster menjadi lebih murah
d. Agar poster terlihat lebih sederhana dan tidak berwarna
25. Salah satu syarat poster yang baik adalah "menarik". Unsur yang paling menonjol untuk memenuhi
syarat tersebut adalah...
a. Nama pembuat poster yang ditulis besar
b. Jenis kertas yang digunakan harus sangat mahal
c. Komposisi gambar dan tata letak tulisan yang estetis
d. Jumlah kata yang mencapai ribuan dalam satu poster

26. Teknik pembuatan kerajinan tanah liat yang dilakukan dengan meletakkan gumpalan tanah di atas
alat yang dapat berputar secara horizontal disebut teknik...
a. Pijit tekan (pinching)
b. Lempengan (slabbing)
c. Putar (throwing)
d. Cetak (casting)
27. Salah satu ciri utama pembuatan kerajinan menggunakan teknik cetak tuang adalah...
a. Menghasilkan bentuk yang simetris dan silindris
b. Memerlukan cetakan dari bahan gips untuk menyerap air
c. Tanah liat harus diputar dengan kecepatan tinggi
d. Menggunakan jari tangan untuk menekan tanah liat
28. Alat utama yang digunakan oleh pengrajin gerabah untuk membuat bentuk kendi atau vas bunga
agar hasilnya simetris dan halus adalah...
a. Pahat kayu
b. Butsir
c. Meja putar
d. Cetakan silicon
29. Keuntungan menggunakan teknik cetak dibandingkan teknik putar dalam produksi kerajinan tanah
liat adalah...
a. Hasilnya lebih unik dan tidak ada yang sama
b. Memerlukan waktu yang lebih lama untuk satu produk
c. Dapat memproduksi barang dalam jumlah banyak dengan bentuk yang identic
d. Tidak memerlukan bahan tambahan seperti gips
30. Seorang siswa ingin membuat piring hias dalam jumlah banyak dengan motif yang sama persis.
Teknik membentuk yang paling tepat digunakan adalah...
a. Teknik pijit
b. Teknik pilin
c. Teknik putar
d. Teknik cetak
31. Perhatikan sebuah lukisan yang didominasi oleh warna-warna gelap seperti hitam dan biru tua
dengan goresan garis yang tegas dan tajam. Kesan subjektif apa yang paling kuat terpancar dari
penggunaan unsur rupa tersebut?
a. Kegembiraan dan keceriaan
b. Ketegangan dan kesedihan
c. Kelembutan dan kasih saying
d. Kesucian dan ketenangan
32. Dalam sebuah lukisan pemandangan, pelukis menggunakan teknik gradasi warna yang sangat
halus pada bagian langit. Penilaian subjektif penonton terhadap unsur warna tersebut biasanya
menimbulkan perasaan...
a. Kekacauan dan kebingungan
b. Semangat yang meluap-luap
c. Kedamaian dan ketentraman
d. Kemarahan yang terpendam
33. Jika seseorang melihat lukisan abstrak yang menggunakan tekstur kasar (impasto) yang menonjol
keluar dari kanvas, kesan subjektif yang muncul seringkali berkaitan dengan...
a. Kejujuran dan kedinamisan emosi
b. Kehalusan budi pekerti
c. Kelemahan dan kerapuhan
d. Kepasrahan pada keadaan
34. Penggunaan garis-garis lengkung yang saling bertumpuk secara organis dalam sebuah karya lukis
seringkali diinterpretasikan secara subjektif oleh pengamat sebagai simbol...
a. Kekuatan bangunan yang kokoh
b. Kehidupan yang luwes dan dinamis
c. Aturan yang kaku dan mengikat
d. Teknologi yang serba canggih
35. Sebuah lukisan memiliki komposisi yang tidak seimbang (asimetris) dengan satu objek besar di
pojok kiri bawah dan ruang kosong yang luas di sisi lainnya. Secara subjektif, unsur ruang ini dapat
memberikan kesan...
a. Kepadatan dan keramaian
b. Keadilan dan kesetaraan
c. Kesunyian atau kesepian
d. Keamanan dan perlindungan

II. Isilah titik-titik dibawah ini dengan jawaban yang tepat!


36. Dalam proses pembuatan layang-layang, faktor keseimbangan sangat penting untuk diperhatikan
agar layang-layang dapat ....
37. Alat utama yang digunakan untuk menorehkan cairan malam (lilin) pada kain dalam pembuatan
batik tulis adalah ..
38. Titik pusat di mana garis-garis proyeksi bertemu dan seolah-olah menghilang dalam gambar
perspektif disebut ....
39. Dalam teknik perspektif satu titik hilang, jika posisi mata pengamat berada tepat di depan objek,
maka titik hilang biasanya terletak di .... garis cakrawala.
40. Salah satu tujuan utama diadakannya pameran karya seni di sekolah bagi siswa adalah untuk
meningkatkan ….
41. Pameran sekolah berfungsi sebagai sarana bagi siswa untuk …. yang telah dibuat selama proses
belajar.
42. Dengan adanya pameran, siswa termotivasi untuk terus berkarya. Hal ini menunjukkan bahwa
pameran bertujuan untuk ….
43. Sesuai dengan namanya, bahan yang digunakan sebagai pengencer utama pada media cat air
adalah ….
44. Berbeda dengan cat air, cat minyak memerlukan cairan khusus seperti linseed oil atau terpentin
sebagai ….
45. Perbedaan mendasar antara cat air dan cat minyak jika dilihat dari bahan pelarutnya adalah
penggunaan air untuk cat air dan …. untuk cat minyak.

III. Jawablah pertanyaan dibawah ini!


46. Setiap orang memiliki kemampuan dan gaya yang berbeda dalam berkarya. Jelaskan 3 cara positif
yang dapat kamu lakukan untuk mengapresiasi hasil karya seni teman sekelasmu!
Jawab:
47. Jelaskan secara urut langkah-langkah dasar dalam membuat anyaman tunggal (anyaman sasak)!
Jawab:
48. Buatlah satu slogan yang menarik, singkat, dan persuasif untuk sebuah poster dengan tema
"Lingkungan Hidup"!
Jawab:
49. Limbah plastik di sekitar kita dapat didaur ulang menjadi barang yang bermanfaat. Pilihlah satu jenis
benda pakai dan rincilah langkah-langkah pembuatannya secara urut!
Jawab:
50. Warna memiliki kekuatan untuk memengaruhi suasana hati dan emosi seseorang. Jelaskan kesan
perasaan apa saja yang biasanya muncul saat seseorang melihat kelompok warna panas,
khususnya warna merah dan jingga!
Jawab:

KUNCI JAWABAN
ROMAWI I
1. C
2. C
3. B
4. C
5. A
6. B
7. C
8. B
9. C
10. B
11. B
12. C
13. B
14. B
15. B
16. B
17. B
18. B
19. C
20. B
21. B
22. C
23. C
24. B
25. C
26. C
27. B
28. C
29. C
30. D
31. B
32. C
33. A
34. B
35. C

ROMAW II
36. Terbang dengan stabil (atau tidak miring/oleng saat di udara).
37. Canting
38. Titik hilang (vanishing point)
39. Tengah
40. Apresiasi seni
41. Menampilkan hasil karya
42. Mengembangkan bakat / kreativitas
43. Air
44. Pengencer
45. Minyak

ROMAWI III

46. Jawaban:
1. Memberikan Pujian yang Jujur: Menyampaikan kata-kata positif terhadap bagian yang
dianggap menarik dari karya tersebut, misalnya, "Perpaduan warna yang kamu gunakan
sangat serasi."
2. Memberikan Kritik yang Membangun: Jika ada kekurangan, sampaikan saran dengan
sopan tanpa merendahkan, misalnya, "Karyamu sudah bagus, mungkin akan lebih
menarik jika garisnya dipertegas lagi."
3. Menghargai Proses Pembuatannya: Tidak mengejek hasil karya teman meskipun
hasilnya belum sempurna, karena kita harus menghargai usaha dan kerja keras yang
telah mereka lakukan.
4. Menjaga Karya Tersebut: Tidak merusak, mencoret-coret, atau menyentuh karya teman
tanpa izin, terutama jika karya tersebut sedang dipamerkan.
47. Langkah-langkah dasar dalam membuat anyaman tunggal adalah sebagai berikut:
1. Persiapan: Siapkan dua jenis bahan anyaman (misalnya kertas warna, bambu, atau
rotan) yang telah dipotong menjadi lembaran pita dengan lebar yang sama. Pisahkan
menjadi bagian vertikal (lungsi) dan horizontal (pakan).
2. Pola Dasar: Ambil satu pita pakan, lalu selipkan secara selang-seling (satu-satu) di atas
dan di bawah pita lungsi.
3. Baris Kedua: Masukkan pita pakan kedua dengan posisi yang berlawanan dari baris
pertama (jika baris pertama mulai dari atas, maka baris kedua mulai dari bawah).
4. Pengulangan: Ulangi langkah tersebut hingga seluruh bahan terpakai dan membentuk
pola kotak-kotak seperti papan catur.
5. Penyelesaian: Rapatkan sela-sela anyaman agar terlihat rapi dan kunci bagian
ujungnya (bisa dengan dilem atau dilipat) agar tidak terlepas.
48. Kebijakan Guru
Kunci Jawaban (Alternatif):
"Hijaukan Bumi, Selamatkan Masa Depan."
"Satu Pohon, Berjuta Kehidupan."
"Buanglah Sampah pada Tempatnya, Jaga Alam Tetap Bersih."
(Skor maksimal diberikan jika slogan relevan dengan tema, menggunakan bahasa yan
g menarik, dan bersifat mengajak).

49. Kebijakan Guru


Kunci Jawaban (Contoh: Pot Tanaman dari Botol Plastik):

1. Siapkan alat dan bahan (botol plastik bekas, gunting/cutter, cat, dan tanah).
2. Bersihkan botol plastik dari label atau sisa minuman.
3. Potong botol menjadi dua bagian menggunakan gunting atau cutter.
4. Lubangi bagian bawah botol sebagai saluran pembuangan air.
5. Hias botol dengan cat agar tampilan lebih menarik.
6. Masukkan tanah dan tanaman ke dalam botol yang sudah siap.
(Skor maksimal diberikan jika langkah-langkah yang dituliskan logis, urut, dan detail).
50. Kelompok warna panas seperti merah dan jingga secara psikologis memberikan kesan
yang kuat dan aktif. Berikut adalah rinciannya:
1. Warna Merah: Menimbulkan kesan perasaan yang berani, penuh energi, gairah
(passion), semangat, namun bisa juga memberikan kesan peringatan atau
kemarahan.
2. Warna Jingga: Menimbulkan kesan perasaan yang ceria, hangat, ramah, dan penuh
antusiasme. Warna ini sering dikaitkan dengan kenyamanan dan kreativitas.

Anda mungkin juga menyukai