Scribd
Unggah
0 tayangan1 halaman

Semester 1

Dokumen ini menjelaskan kurikulum pendidikan Pancasila yang terbagi menjadi dua semester. Semester 1 fokus pada penerapan Pancasila dan analisis Pembukaan UUD 1945, sedangkan Semester 2 membahas kedaulatan NKRI dan harmoni dalam keberagaman. Tujuan utamanya adalah untuk mengembangkan sikap bangga, demokratis, dan toleransi di masyarakat.

Diunggah oleh

David Siregar siagian
Hak Cipta
© All Rights Reserved
Kami menangani hak cipta konten dengan serius. Jika Anda merasa konten ini milik Anda, ajukan klaim di sini.
Format Tersedia
Unduh sebagai DOCX, PDF, TXT atau baca online di Scribd
0 tayangan1 halaman

Semester 1

Dokumen ini menjelaskan kurikulum pendidikan Pancasila yang terbagi menjadi dua semester. Semester 1 fokus pada penerapan Pancasila dan analisis Pembukaan UUD 1945, sedangkan Semester 2 membahas kedaulatan NKRI dan harmoni dalam keberagaman. Tujuan utamanya adalah untuk mengembangkan sikap bangga, demokratis, dan toleransi di masyarakat.

Diunggah oleh

David Siregar siagian
Hak Cipta
© All Rights Reserved
Kami menangani hak cipta konten dengan serius. Jika Anda merasa konten ini milik Anda, ajukan klaim di sini.
Format Tersedia
Unduh sebagai DOCX, PDF, TXT atau baca online di Scribd

Semester 1 (Ganjil)

 Bab 1: Dinamika Penerapan Pancasila


o Memahami perkembangan penerapan Pancasila dari masa ke masa.
o Menganalisis dinamika nilai-nilai Pancasila sesuai perkembangan zaman.
o Menunjukkan sikap bangga dan mengamalkan nilai Pancasila dalam kehidupan sehari-
hari. [1, 2]
 Bab 2: Pembukaan Undang-Undang Dasar Negara Republik Indonesia Tahun 1945
o Menganalisis makna dan kedudukan Pembukaan UUD 1945.
o Mengidentifikasi hubungan antara Pembukaan dan Batang Tubuh UUD 1945.
o Menyajikan hasil telaah isi alinea dalam Pembukaan UUD 1945.
Semester 2 (Genap)
 Bab 3: Kedaulatan Negara Kesatuan Republik Indonesia (NKRI)
o Memahami bentuk dan prinsip kedaulatan negara sesuai UUD 1945.
o Menganalisis sistem pemerintahan di Indonesia dan lembaga negara.
o Menerapkan perilaku demokratis berlandaskan kedaulatan rakyat di sekolah dan
masyarakat.
 Bab 4: Harmoni dalam Keberagaman Bangsa Indonesia
o Mengidentifikasi potensi masalah dan konflik dalam keberagaman.
o Memahami prinsip harmoni dalam bidang sosial, budaya, ekonomi, dan gender.
o Mengembangkan sikap toleransi dan menjaga persatuan bangsa. [1]

Anda mungkin juga menyukai