KATA PENGANTAR
Projek Penguatan Profil Pelajar Pancasila merupakan kegiatan kokurikuler
berbasis projek yang dirancang untuk menguatkan upaya pencapaian kompetensi dan
karakter sesuai dengan profil pelajar Pancasila yang disusun berdasarkan Standar
Kompetensi Lulusan. Pelaksanaan Projek Penguatan Profil pelajar Pancasila dilakukan
secara fleksibel, dari segi muatan, kegiatan, dan waktu pelaksanaan. Projek dirancang
terpisah dari intrakurikuler. Tujuan, muatan, dan kegiatan pembelajaran projek tidak
harus dikaitkan dengan tujuan dan materi pelajaran intrakurikuler.
Untuk dapat melaksanakan projek penguatan profil pelajar Pancasila tersebut,
maka Tim Projek perlu menyusun modul projek. Modul Bangunlah Jiwa Ragamu ini
sebagai panduan tim projek dalam melaksanakan pembimbingan projek kepada murid ,
sesuai alokasi waktu yang sudah direncanakan. Modul projek ini terdiri dari: 4 tahapan,
12 aktivitas, dan 72 jam pelajaran yang dikembangkan sesuai kebutuhan alokasi waktu
projek.
Modul juga dilengkapi dengan asesmen pelaksanaan projek, yaitu asesmen
formatif dan asesmen sumatif. Asesmen formatif digunakan untuk memantau
perkembangan murid dalam menginternalisasi elemen-elemen pada projek. Sedangkan
asesmen sumatif untuk mengukur perkembangan murid dalam menginternalisasi
elemen-elemen yang diajarkan dalam projek ini.
Akhirnya, semoga modul sederhana ini dapat memenuhi fungsi sebagai
panduan tim projek dalam pelaksanaan projek. Penyempurnaan modul akan terus kami
lakukan, sehingga kritik dan saran yang konstruktif sangat kami harapkan.
Margoyoso, September 2024
Tim Projek
LATAR BELAKANG
Pelajar Indonesia dituntut bukan hanya baik dalam kegiatan intrakurikuler dan ekstrakurikuler, melainkan
seiring dengan perjalanan pendidikan peserta didik juga diharapkan dapat membangun karakter dan
mengembangkan nilai – nilai Pancasila, serta mengintegritaskannya dalam setiap kegiatan yang dilakukan.
Kegiatan – kegiatan yang dibuat harus sesuai dengan tujuh tema yang telah ditetapkan dan mencakup
dimensi – dimensi yang dirumuskan Naskah Profil Pelajar Pancasila.
Tema yang diangkat dalam proyek ini adalah “ Bangunlah Jiwa dan Ragamu” dengan topik “ Rutin Ibadahku,
Sehat Jiwa dan Ragaku”. Proyek ini dibuat agar dapat membentuk peserta didik dengan karakter Pancasila
dan ketahanan diri yang kuat sesuai dengan keseimbangan olah rasa, olah piker, olah raga, dan olah karsa
yang dicetuskan oleh Ki Hadjar Dewantara.
Proyek yang mengintegrasikan 3 dimensi Pelajar Pancasila ini diharapkan dapat memberi kesempatan
kepada pihak sekolah, pendidik, dan peserta didik khususnya, untuk mengerti dan menyadari pentingnya
kesejahteraan dirinya dalam kehidupan sehari – hari teruatama kegiatan pembelajaran dis ekolah. Selain itu,
proyek dengan metode student-centered ini dapat menghasilkan banyak hal – hal positif yang berguna
untuk diri mereka sendiri dan orang disekitar.
Pada akhir proyek ini, peserta didik diharap dapat mengerti tentang dirinya sendiri, menjaga Kesehatan jiwa
dan raganya. Peserta didik juga diharapkan dapat menciptakan produk orisinil SKJ.
TUJUAN
Proyek ini bertujuan untuk membantu peserta didik paham dan sadar akan menajag keshatan fisik, mental,
dan spiritual.
TARGET