0% menganggap dokumen ini bermanfaat (0 suara)
0 tayangan1 halaman

Program Tahunan Ipas

Dokumen ini adalah Program Tahunan (Prota) untuk mata pelajaran Ilmu Pengetahuan Alam dan Sosial (IPAS) kelas V di SD Negeri 1 Logede untuk tahun pelajaran 2026/2027. Terdapat 8 bab yang mencakup berbagai topik, dengan total alokasi waktu 180 JP, dibagi menjadi dua semester. Setiap bab diakhiri dengan evaluasi sumatif untuk mengukur pemahaman siswa.

Diunggah oleh

mariyanaida87
Hak Cipta
© All Rights Reserved
Kami menangani hak cipta konten dengan serius. Jika Anda merasa konten ini milik Anda, ajukan klaim di sini.
Format Tersedia
Unduh sebagai DOCX, PDF, TXT atau baca online di Scribd
0% menganggap dokumen ini bermanfaat (0 suara)
0 tayangan1 halaman

Program Tahunan Ipas

Dokumen ini adalah Program Tahunan (Prota) untuk mata pelajaran Ilmu Pengetahuan Alam dan Sosial (IPAS) kelas V di SD Negeri 1 Logede untuk tahun pelajaran 2026/2027. Terdapat 8 bab yang mencakup berbagai topik, dengan total alokasi waktu 180 JP, dibagi menjadi dua semester. Setiap bab diakhiri dengan evaluasi sumatif untuk mengukur pemahaman siswa.

Diunggah oleh

mariyanaida87
Hak Cipta
© All Rights Reserved
Kami menangani hak cipta konten dengan serius. Jika Anda merasa konten ini milik Anda, ajukan klaim di sini.
Format Tersedia
Unduh sebagai DOCX, PDF, TXT atau baca online di Scribd

PROGRAM TAHUNAN (PROTA)

Mata Pelajaran : Ilmu Pengetahuan Alam dan Sosial (IPAS)


Kelas / Fase : V (Lima) / C
Tahun Pelajaran : 2026/2027
Alokasi Waktu : 180 JP / Tahun (Semester 1: 90 JP, Semester 2: 90 JP)
Beban Mingguan : 5 JP / Minggu (2 Kali Pertemuan: 3 JP dan 2 JP)
Sekolah : SD Negeri 1 Logede

No U Alokasi
Bab TP/ATP Semester
rut Waktu
1 Bab 1: 5.1 Mengidentifikasi letak geograis Indonesia 23 JP I (Ganjil)
Di Mana Indo melalui pengamatan peta.
2 nesia Berada? 5.2 Menganalisis pengaruh letak geografis In
donesia terhadap kehidupan masyarakatnya.
3 Sumatif Akhir Bab 1
4 Bab 2: 5.3 Memecahkan masalah kegiatan ekonomi 23 JP I (Ganjil)
Majulah Daer yang ada di daerahnya.
5 ahku! Sumatif Akhir Bab 2
6 Bab 3: 5.4 Menganalisis hubungan antarkomponen 23 JP I (Ganjil)
Harmoni dala dalam ekosistem
7 m Ekosistem 5.5 Mengevaluasi dampak aktivitas manusia t
erhadap keseimbangan ekosistem.
8 Sumatif Akhir Bab 3
9 Bab 4: 5.6 Menjelaskan kembali pemahaman tentan 22 JP I (Ganjil)
Air Sumber K g siklus air.
10 ehidupan 5.7 Mengusulkan upaya menjaga ketersediaa
n air di lingkungan sekitarnya.
11 Sumatif Akhir Bab 4
12 Bab 5: 5.8 Mengetahui sejarah daerah melalui penin 23 JP II (Genap)
Daerahku yan ggalan sejarah dan warisan budaya yang ada
g Bersejarah di daerahnya masing-masing.
13 5.9 Menemukan keterkaitan sejarah daerahn
ya dengan kehidupan di masa sekarang.
14 Sumatif Akhir Bab 5
15 Bab 6: Peruba 5.10 Menggunakan pemahamannya mengen 22 JP II (Genap)
han pada Diri ai perubahan pada dirinya di fase pubertas u
ku ntuk menjaga kesehatan dirinya

16 Sumatif Akhir Bab 6


17 Bab 7: Bermai 5.11 Menjelaskan konsep dasar tentang cahay 22 JP II (Genap)
n dengan Cah a dan aplikasinya dalam kehidupan sehari-ha
aya ri
18 Sumatif Akhir Bab 7
19 Bab 8: 5.12 Menjelaskan konsep dasar tentang bunyi 22 JP II (Genap)
Ramai karena dan aplikasinya dalam kehidupan sehari-har
Bunyi i.
20 Sumatif Akhir Bab 8
TOTAL ALOKASI WAKTU TAHUNAN 180 JP -

Anda mungkin juga menyukai