PROGRAM TAHUNAN (PROTA)
KURIKULUM MERDEKA (Pembelajaran Mendalam)
Nama Sekolah : SD Negeri No 104260 Melati
Nama Penyusun : Reza Pauzi, [Link].
NIP : 199612012024211020
Mata Pelajaran : Seni Rupa
Fase :B
Kelas :3
Tahun Pelajaran : 2026 / 2027
PROGRAM TAHUNAN
Satuan Pendidikan : SD Negeri No 104260 Melati
Mata Pelajaran : Seni Rupa
Kelas : 3
Tahun Pelajaran : 2026 / 2027
Elemen Capaian Pembelajaran Fase B
Elemen Capaian Pembelajaran
Mengalami (Experiencing) Mengidentifikasi unsur rupa dan prinsip desain dalam benda-benda di sekitar/karya seni rupa
Merefleksikan (Reflecting) Merefleksikan dan mengapresiasi karya diri sendiri dan teman sekelas menggunakan kosa kata seni rupa yang
sesuai
Berpikir dan Bekerja Artistik Mengenali dan menguji coba alat dan/atau bahan yang penggunaannya
(Thinking and Working
Artistically)
Menciptakan (Creating) Membuat karya seni rupa berdasarkan pengalaman dan hasil pengamatan terhadap lingkungan sekitar
Berdampak (Impacting) Menghasilkan karya seni rupa yang berdampak pada perasaan atau mewakili harapannya
No Tujuan Pembelajaran Materi Alokasi Waktu
1 Murid mampu mengidentifikasi dan menguji coba unsur-unsur rupa seperti Eksplorasi Garis dan Bentuk 12 JP (3 x 35 Menit)
garis dan bentuk. Mereka juga dapat membuat karya seni rupa berdasarkan
hasil pengamatan terhadap lingkungan
2 Murid mampu mengidentifikasi, menguji coba, dan menghasilkan karya seni Eksplorasi Warna Primer dan 12 JP (3 x 35 Menit)
dengan menggunakan warna primer dan sekunder Sekunder
3 Murid mampu membuat karya seni rupa berdasarkan pengalaman dan Menggambar Cerita 12 JP (3 x 35 Menit)
imajinasi mereka, serta mampu merefleksikan proses tersebut
4 Murid mampu mengidentifikasi dan menguji coba prinsip desain sederhana Eksplorasi Komposisi 12 JP (3 x 35 Menit)
dalam karya seni rupa, serta mampu membuat komposisi yang harmonis
5 Murid mampu mengidentifikasi dan menguji coba tekstur yang berbeda, serta Mengenal dan Mengeksplorasi 12 JP (3 x 35 Menit)
mampu membuat karya seni dengan mengaplikasikan tekstur Tekstur
6 Murid mampu mengidentifikasi dan menguji coba cara menciptakan ilusi Mengenal Kesan Ruang 9 JP (3 x 35 Menit)
ruang dalam karya dua dimensi
7 Murid mampu menguji coba alat dan bahan untuk membuat karya dengan Eksplorasi Bentuk Melalui Teknik 9 JP (3 x 35 Menit)
teknik cetak, serta mampu membuat karya seni yang berdampak pada Cetak
perasaannya
8 Murid mampu mengidentifikasi bentuk-bentuk geometris pada bangunan di Eksplorasi Bentuk Geometris pada 9 JP (3 x 35 Menit)
sekitar, serta mampu merefleksikan dan mengapresiasi karyanya Bangunan
9 Murid mampu menguji coba berbagai bahan dan prosedur untuk membuat Eksplorasi Membuat Bentuk 3 9 JP (3 x 35 Menit)
karya tiga dimensi, serta dapat merefleksikan prosesnya Dimensi
10 Murid mampu merefleksikan dan mengapresiasi karya diri sendiri dan teman Mengapresiasi Karya Pribadi 9 JP (3 x 35 Menit)
menggunakan kosa kata seni rupa yang sesuai
Jumlah Jam Pembelajaran 105 JP
Mengetahui Melati II, 13 Juli 2026
Kepala Sekolah Guru Kelas
MUSLEH, [Link]., [Link]. REZA PAUZI, [Link].
NIP. 198904222017081002 NIP. 199612012024211020