PROGRAM TAHUNAN

PELAYANAN BIMBINGAN DAN KONSELING

Sekolah/ Madrasah : SMK Islam Da’watul Haq Semester : 2018/ 2019

Kelas/ Program : X MM Konselor : Dwi Ninik Setyarini, [Link]
Materi Bidang Pengembangan
No
Kegiatan Semester 1 ( Juli-Desember 2016 ) Semester 2 ( Januari-Juni 2018 )
.
Pribadi Social Belajar Karier Pribadi Social Belajar Karier
1 2 3 4 5 6
1 Layanan - Orientasi pada - Orientasi - Orientasi pada - Orientasi pada - Menyesuaikan - Orientasi
Orientasi fasilitas dengan teman struktur kegiatan diri dengan dengan
kesehatanyang dalam satu kurikulum yang ekstrakurikuler keadaan keanggotaan
disediakan kelas. berlaku saat ini. yang sekolah. komite sekolah.
sekolah. - Orientasi pada - Orientasi pada menunjang - Orintasi pada
- Orientasi pada kegiatan program yang belajar saya. sarana dan
kegiatan solidaritas yang diselenggarakan - Orientasi kegiatan ibadah
sekolah yang menjadi sekolah dalam tentang yang ada di
bisa digunakan program meningkatkan pekerjaan yang sekolah.
untuk mengisi sekolah. kemampuan berkaitan - Orientasi pada
waktu - Orientasi pada berbahasa asing. dengan koperasi dan
senggang. organisasi yang - Orientasi pada kesehatan yang kantin sekolah.
ada di sekolah. sarana mendukung
- Orientasi denga multimedia yang cita-cita saya.
semua guru dan ada di sekolah. - Orientasi ttg
karyawan di - Orintasi pada jenis pekerjaan
sekolah. program sekolah jasa.
berkaitan dengan - Orientasi ttg
kemampuan TIK syarat
siswa. memasuki pada
- Orientasi pada studi lanjut.
semua fasilitas
yang mendukung
proses belajar di
sekolah..
Jml 2 4 5 4 3 1 0 0
layanan/mate
ri
2 Layanan - Informasi ttg - Informasi ttg - Informasi ttg - Informasi ttg - Informasi ttg - Informasi ttg
Informasi kesehatan cara membina kesulitan cara memilih obat-obatan persoalan seks,
reproduksi hubungan baik menumbuhkan kegiatan terlarang dan pacaran, dan
remaja. dengan lawan semangat belajar ekstrakurikuler dampaknya perkawinan.
 - Informasi ttg jenis. yang menurun. yang cocok. informasi ttg - Informasi ttg
pekerjaan yang - Informasi tetng - Informasi ttg - Informasi ttg kultur sekolah. bagaimana
bisa dilakukan sikap yang belajar yang jenins pekerjaan - Informasi ttg melepaskan diri
sambil beljar. harus dilakukan efektif dan yang memiliki cara mengisi dari lingkungan
saat berbeda efisien. prospek bagus waktu luang. pertemanan
pendapat - Informasi ttg cara di masa depan. yang kurang
dengan memanfaatkan - Informasi ttg mendukung
orangtua. TIK dalam cara menyusun cita-cita.
belajar. lamaran
- Informasi ttg cara pekerjaan.
mempersiapkan - Informasi ttg
diri menghadapi pendidikan
tes/ ujian. lanjutan.
- Informasi ttg cara - Informasi ttg
belajar kelompok. strategi
memasuki
pendidikan
lanjutan.
Jml 2 2 5 5 2 2 0 0
layanan/mate
ri
3 Layanan - Kurang senang - Bingung - Sulit menentukan - Ingin mengikuti - Memiliki - Kurang senang - Kurang minat - Bingung
Penempatan dengan kondisi memilih dua teknik belajar kegiatan kelemahan dengan teman dengan memilih
dan kelas. orang yang yang sesuai pelatihan atau pendengaran/pe sebangku. pelajaran/ lembaga
Penyaluran sama dengan diri saya. kursus tertentu glihatan, untuk - Tidak lincah dan program kursus beljar
disenenagi. yang benar ingin dudk di kurang jurusan yang yang sesuai.
menunjang depan. mengetahui tata dimasukinya. - Wajib
proses mencari - Tidak punya krama - Tidak nyaman mengikuti
dan melamar kawan akrab pergaulan. belajar di kegiatan
pekerjaan. untuk bersama - Sulit meilih rumah yang ekstrakurikule
- Belum memiliki dalam ibadah. antara ikut kondisinya r yang tdk
rencana pasti - Tidak punya ayah/ibu yang sempit. disukai.
untuk pemilihan kawan akrab sekarang sdah - Kelompok - Pesimis masuk
pendidikan untuk mengisi berpisah. belajar yang sekolah
lanjutan. waktu tidak cocok. karena masa
senggang. - Tidak tenang depan yang
- Bingung bila duduk di tidak jelas.
memilih antara depan.
melanjutkan
atau tidak
karena keadaan
ekonomi
 keluarga yang
menurun.
Jml 1 1 1 2 4 3 4 3
layanan/mate
ri
4 Layanan - Berlatih Berlatih memiliki - - Menumbuhkan - Berlatih - Berlatih - Berlatih
Penguasaan memiliki kemampuan rasa percaya memiliki meiliki memiliki
Konten kemampuan untuk diri denga kemampuan kemampuan kemampuan
untuk menghilangkan bentuk tubuh untuk mematuhi menyusun tertarik dan
meningkatkan rasa takut saat yang tata tertib jadwal belajr berminat pada
ibadah mengikuti dimilikinya. sekolah. di rumah dan sekolah
keagamaan. pelajaran. - Berlatih - Berlatih disekolah. lanjutan.
- Berlatih mengendalikan memiliki - Berlatih - Berlatih
memiliki diri berfikir dan kemampuan memiliki memiliki
kemampuan bersikap positif. untuk kemampuan kemampuan
untuk mendengarkan untuk untuk
memanfaatkan dan memahami memiliki menyalurkan
waktu senggang. pendapat orang kepercayaan bakat yang
- Berlatih lain. diri mengarah
memiliki - Berlatih menghadapi karir tertentu.
kemampuan memiliki ujian. - Berlatih
untuk mengelola kemampuan - Berlatih memiliki
uang saku untuk berbicara kemapuan kemampuan
dengan baik. dengan lawan membuat menyalurkan
jenis. laporan hobi karena
kegiatan/ keterbatasan
tugas fisik.
pelajaran. - Berlatih
- Berlatih memiliki
memiliki kemampuan
kemampuan untuk
untuk mengirim
bertanya dan pendaftaran
menjawab di pendidikan
dalam kelas. lanjutan
secara online.
Jml 3 0 1 0 2 3 4 4
layanan/mate
ri
5 Layanan - Masalah selalu - - - - Malu dan - Merasa - Takut - Bingung
Konseling khawatir tdk kurang terbuka diperhatikan, bertanya/ mbelum
Perorangan mendapat dalam dibicarakan atau menjawab di memiliki cita-
 pacar /jodoh membicarakan diperolokkan kelas. cita.
yang baik dan masalah seks, orang lain. - Setiap belajar - Ragu pada
cocok. pacar, jodoh. - Cinta yang tdk sulit tercapainya
- Masalah - Mengalami ditanggapi oleh memahami. cita-cita
bingung kesulitan orang yang karena
melakukan masalah dicintainya. orangtua tidak
kegiatan apa keuangan - Bingung ingin sejalan.
sepulang keluarga. memutus pacar - Pesimis
sekolah/saat yang sekarang melanjutkan
libur sekolah. ini sdh tidak pendidikan
cocok lagi. karena biaya
- Minder dengan yang mahal.
teman dikelas. - Merasa tidak
- Orangtua tidak memiliki
cocok dengan kemampuan
sekolah yang kecerdasan
saya pilih. yang cukup
- Tidak semangat untuk
belajar kurang, melanjutkan
karena fasilitas pendidikan.
yang tdk
memadai.
- Merasa sebagai
anak yang
paling bodoh
dikelas.
- Orangtua kurang
peduli terhadap
kegiatan belajar
saya.
Jml 2 0 0 0 2 8 2 4
layanan/mate
ri
6 Layanan - Cara mengisi - Cara - Cara membuat - Cara memilih - Bahaya rokok, - Toleransi dan - Kiat belajar - Kiat
Bimbingan waktu luang mengendalikan suasana belajar di pekerjaan. miras dan solidaritas. mandiri. menghindari
Kelompok dengan kegiatan perasaan cinta kelas menjadi - Kiat narkoba. - Hubungan - Cara banyaknya
positif. dan pacaran. nyaman. menghadapi - Perbedaan muda-mudi memanfaatkan penipuan
- Cara semakin individu. yang wajar dan secara lowongan
memperoleh ketatnya - Penyebab dan sehat. maksimal pekerjaan
beasiswa untuk persaingan dampak - Bagaimana buku-buku yang ada pada
meringankan dalam masuk tawuran. sebaiknya kita yang ada di media.
beban biaya pendidikan berperan perpustakaan. - Tata kerja
 sekolah. lanjutan. dilingkungan - Dampak pasar bursa
masyarakat. menyontek dan
- Dampak pada saat persyaratanny
kebiasaan ulangan bagi a.
sehari-hari di masa depan. - Pengaruh
rumah terhadap pendidikan
cita-cita. dengan
keberhasilan
dalam karier.
Jml 2 1 1 2 3 4 3 3
layanan/mate
ri
7 Layanan - - Khawatir tugas- - Cemas kalau - Merasa secara - Mudah - Mengalami - Lulus sekolah
Konseling tugas pelajaran menjadi jasmaniah tersinggung dan masdalah ingin bekerja,
Kelompok hasilnya kurang pengangguran kurang menarik. sakit hati dalam dalam tetapi
memuaskan. setelah tamat - Sering murung berhubungan pemahaman orangtua
sekolah. dan merasa dengan orang bahasa menghendaki
tidak bahagia. lain. asing/istilah. untuk
- Dilanda - Kurang - Kesulitan melanjutkan
ketakutan akibat mendapat membaca pendidikan.
pernah perhatian dari cepat.
melanggar lawan jenis. - Memiliki
norma agama. - Pernyataan cinta masalah
- Mengalmi ditolak secara dengan sarana
masalah karena terang-terangan. belajar yang
ingin - Bermasalah sering
berpenghasilan karena di rumah digunakan
sendiri. ada anggota anggota
keluarga lain. keluarga lain.
- Sering gelisah
saat pelajaran
berlangsung,
sehingga ingin
melakukan
kegiatan lain.
Jml 0 0 1 1 4 4 4 1
layanan/mate
ri
8 Layanan - Ingin membantu - - - - Memiliki teman - Memiliki kawan - Ingin - Ingin
Konsultasi teman yang yang selalu akrab yang membantu membantu
belum mau mengeluhkan merasa dirinya teman yang teman yang
melaksanakan dirinya lebih hebat dari sulit belajar sampai
ibadah sesuai memiliki tubuh lainnya, karena sekarang
dengan yang sehingga sering memiliki cacat masih bingung
agamanya. gemuk/kurus. konflik dengan fisik. menyusun
- Ingin membantu lingkungan. - Bingung cita-cita.
teman yang - Ingin membantu memikirkan - Ingin
memiliki teman yang teman yang membantu
kebiasaan selalu minder. setiap kali teman yang
latahj. - Ingin membantu diajar sulit masih
- Memiliki sahbat teman akrab memperhatika kesulitan
yang tidak yang diputus n dan dalam
pernah memiliki pacarnya. cenderung memilih jenis
waktu senggang - Ingin membantu mengganggu ekstrakurikule
untuk rekreasi. teman yang yang lain. r yang harus
tidak betah - Kesulitan diikuti.
dirumah. menghadapi - Memiliki
teman teman yang
sebangku sering
yang tidak mengeluh
memiliki karena disuruh
motivasi bekerja oleh
belajar. orangtuanya.
- Saya memiliki - Memiliki
teman yang teman yang
setiap hari tidak berminat
melemahkan melanjutkan
semangat padahal
belajar saya. menurut saya
dia mampu.
Jml 1 0 0 0 3 4 4 4
layanan/mate
ri
9 Layanan - Memiliki - Saya konflik - Saya sedih - Orangtua
Mediasi masalah dengan dengan karena memaksa
guru yang tidak seseorang dari memiliki untuk
mengetahui kakak/adik masalah mengikuti
bahwa saya kelas. dengan pilihan karir
memiliki - Saya sedang seorang guru masa depan
kelemahan fisik bermasalah Mapel. saya.
 - Dimusuhi/ dengan pacar - Kurang - Beda pendapat
dibenci guru saya. semangat denga saudara
tanpa tahu - Saya sedang di belajar karena berkaitan
sebabnya. diamkan oleh orangtua tidak dengan pilihan
- Punya masalah anggota memberikan jurusan yang
dengan teman keluarga. sarana belajar saya ambil.
sepermainan. yang
- Memiliki memadai.
masalah dengan - Guru pilih
orangtua kasih dan saya
berkaitan tidak
dengan diikutkan
keuangan. dalam
olimpiade/kej
uaraan.
Jml 0 0 0 0 4 3 3 2
layanan/mate
ri
10 Aplikasi - Identifikasi - Angket - Angket kelompok - - - - Angket
Instrumentasi kebutuhan dan kelompokmengi belajar. tentang cita-
masalah siswa si waktu luang. - Angket kelompok cita dan
(IMS) - Angket diskusi. kelanjutan
kelompok studi.
bermain.
Jml 1 2 2 0 0 0 0 1
layanan/mate
ri
11 Himpunan - Menyusun data - Menyusun data - Menyusun - Menyusun
data pribadi siswa sosiogram kelompok data tentang
asuh belajar kelanjutan
studi.
Jml 1 1 0 0 0 0 1 1
layanan/mate
ri
12 Konferensi
Kasus
Jml 0 0 0 0 0 0 0 0
layanan/mate
ri
13 Kunjungan
rumah
Jml 0 0 0 0 0 0 0 0
 layanan/mate
ri
14 Tampilan - Biografi para - - Buku tentang cara - Buku berkaitan - Buku tentang - Buku tentang
Kepustakaan tokoh belajar yang dengan cara membaca perguruan
- Buku tentang efektif. kemasyarakatan efektif tinggi dan
pengembangan - Buku tentang layanan
diri cara bergaul internet
tentang
kelanjutan
studi.
- Buku tentang
pekerjaan.
Jml 2 0 1 0 0 2 1 2
layanan/mate
ri
15 Alih tangan
kasus
Jml 0 0 0 0 0 0 0 0
layanan/mate
ri

Mengetahui Demak, Juli 2018

Kepala Sekolah, Konselor,

M. Mahfudz, [Link] I Dwi Ninik Setyarini, [Link]