PROGRAM SEMESTER 1

Tahun Pelajaran : 2024/2025 Kelas/Semester : VIII / Ganjil

Mata Pelajaran : Pendidikan Pancasila Alokasi Waktu : 2 Jam / Minggu

Juli Agustus September Oktober November Desember

Tujuan Pembelajaran Materi Pembelajaran JP
1 2 3 4 5 1 2 3 4 1 2 3 4 5 1 2 3 4 1 2 3 4 5 1 2 3 4
1.1 Memahami konsep Bab 1 Pancasila dalam 12
Pancasila sebagai Kehidupan Bangsa JP
dasar negara
Indonesia
A. Pancasila sebagai
1.2 Memahami konsep Dasar Negara L
Pancasila sebagai i
Indonesia b
pandangan hidup
B. Pancasila sebagai u
bangsa
Pandangan Hidup r
Bangsa Indonesia K
1.3 Memahami konsep L
e
Pancasila sebagai C. Pancasila sebagai i
n
ideologi negara b
Ideologi Negara a
Indonesia u
Indonesia i Pro
R r
k yek
1.4 Menunjukkan e A
a Pen
sikap pengamalan m k
n guat
Pancasila sebagai e h
K an
dasar negara di P P d i
e Prof
lingkungan T A i r
l il
keluarga, sekolah, S S a S
a Pela
dan masyarakt l e
s jar
2.1 Memahami proses Bab 2 UUD NRI 14 P m
Pan
perumusan dan Tahun 1945 sebagai JP A e
casi
pengesahan UUD S s
Pedoman Pelaksanaan la
NRI Tahun 1945 t
Negara Indonesia e
2.2 Memahami fungsi A. Memahami Proses r
dan kedudukan Perumusan dan
UUD NRI Tahun Pengesahan UUD
1945
NRI Tahun 1945
 Juli Agustus September Oktober November Desember
Tujuan Pembelajaran Materi Pembelajaran JP
1 2 3 4 5 1 2 3 4 1 2 3 4 5 1 2 3 4 1 2 3 4 5 1 2 3 4
2.3 Menerapkan UUD B. Fungsi dan
NRI Tahun 1945 Kedudukan UUD
dalam kehidupan
NRI Tahun 1945
sehari-hari
C. Berani
Menjalankan
UUD NRI Tahun
1945 di
Lingkungan
Tempat Tinggal
3.1 Memahami tata Bab 3 Peraturan di 14
urutan peraturan Indonesia JP
yang berlaku di
A. Peraturan di
Indonesia
Rumah, Sekolah,
3.2 Menerapkan Lingkungan
peraturan Masyarakat, dan
perundang-undanga Negara Indonesia
n
B. Tata Urutan
3.3 Melaksanakan Peraturan
peraturan dalam Perundang-undang
kehidupan an
sehari-hari
C. Jenis dan Tata
Urutan Peraturan
Perundang-undang
an
D. Implementasi
Peraturan
Perundang-undang
an
E. Komitmen
Penerapan Tata
 Juli Agustus September Oktober November Desember
Tujuan Pembelajaran Materi Pembelajaran JP
1 2 3 4 5 1 2 3 4 1 2 3 4 5 1 2 3 4 1 2 3 4 5 1 2 3 4
Urutan
Perundang-undang
an di Indonesia

Jumlah Jam Efektif

40
JP
✔️ ✔️ ✔️ ✔️ ✔️ ✔️ ✔️ ✔️ ✔️ ✔️ ✔️ ✔️ ✔️ ✔️ ✔️ ✔️ ✔️ ✔️ ✔️ ✔️
0
Jumlah Jam Cadangan
JP

Proyek Penguatan Profil Pelajar Pancasila

18
JP
✔️ ✔️ ✔️ ✔️ ✔️ ✔️ ✔️
58
Jumlah Jam Total Semester Ganjil
JP

Keterangan

Kegiatan belajar mengajar Asesmen sumatif tengah dan akhir Proyek Penguatan Profil Pelajar Pancasila
semester
Asesmen sumatif lingkup materi Remedial PAS Libur semester

................, ...........................
Mengetahui,
Kepala Sekolah Guru Mata Pelajaran

_______________________ _______________________
NIP. NIP.
 PROGRAM SEMESTER 2
Tahun Pelajaran : 2024/2025 Kelas/Semester : VIII/ Genap
Mata Pelajaran : Pendidikan Pancasila Alokasi Waktu : 2 Jam / Minggu

Tujuan Pembelajaran Materi Pembelajaran Januari Februari Maret April Mei Juni
JP
1 2 3 4 5 1 2 3 4 1 2 3 4 5 1 2 3 4 1 2 3 4 5 1 2 3 4
4.1 Memahami Bab 4 Upaya 16 L
pelestarian tradisi Melestarikan JP i
budaya bangsa
Keberagaman Bangsa b
Indonesia
4.2 Menerapkan A. Pelestarian Tradisi, u
Lib
salah satu budaya Kearifan Lokal, dan r
ur L
lokal dalam Budaya Nasional A
kehidupan Idul i
B. Budaya Nasional k
sehari-hari Fitri b R Proy
4.3 Mempertahankan sebagai Alat h
u e ek
budaya nasional Pemersatu Bangsa i
r m Pen
sebagai identitas C. Budaya Nasional r
bangsa A e guat
sebagai Identitas S
k d an
dan Jati Diri e
h i Prof
Bangsa m
i a il
e
r l Pela
s
T P jar
t
a A Panc
e
h S asila
r
u
5.1 Memahami makna Bab 5 Merawat 16
n
Wawasan Keutuhan dan JP
Nusantara Kedaulatan NKRI
5.2 Mengidentifikasi A. Wawasan Nusantara
wilayah NKRI untuk Merawat
dalam konteks
Tujuan Pembelajaran Materi Pembelajaran Januari Februari Maret April Mei Juni
JP
1 2 3 4 5 1 2 3 4 1 2 3 4 5 1 2 3 4 1 2 3 4 5 1 2 3 4
Wawasan Keutuhan Bangsa
Nusantara dan Negara
5.3 Berpartisipasi B. Pelaksanaan
untuk menjaga Wawasan Nusantara
keutuhan wilayah
NKRI
Jumlah Jam Efektif 32
JP
✔️ ✔️ ✔️ ✔️ ✔️ ✔️ ✔️ ✔️ ✔️ ✔️ ✔️ ✔️ ✔️ ✔️ ✔️ ✔️
Jumlah Jam Cadangan 4
JP
✔️ ✔️
Proyek Penguatan Profil Pelajar Pancasila 18
JP
✔️ ✔️ ✔️ ✔️ ✔️ ✔️ ✔️
Jumlah Jam Total Semester Ganjil 50
JP
Keterangan

Kegiatan belajar mengajar Asesmen sumatif tengah dan akhir Proyek Penguatan Profil Pelajar Pancasila
semester
Asesmen sumatif lingkup materi Remedial PAS Libur semester dan Idul Fitri

................, ...........................
Mengetahui,
Kepala Sekolah Guru Mata Pelajaran

_______________________ _______________________
NIP. NIP.