ALUR TUJUAN PEMBELAJARAN

Mata Pelajaran : Seni Rupa

Tahun Pelajaran : 2025/ 2026
Kelas / Fase : II / A
Semester : Ganjil & Genap

SD NEGERI 96 KENDARI
KOTA KENDARI

ALUR TUJUAN PEMBELAJARAN (ATP)

Disusun oleh : Intan Purnamasari, [Link].
Mata Pelajaran : Seni Rupa
Kelas/Fase : 2/A
Elemen Capaian Pembelajaran Tujuan Pembelajaran Alur Tujuan Pembelajaran
Mengalami Pada akhir fase A, peserta didik Mengapresiasi: 1. Mencpita karya dengan
(Experiencing) mampu mengamati elemen-elemen 1. Mengalami dan menuangkan elemen rupa mengeksplorasi elemen seni rupa
rupa di lingkungan kesehariannya dan lingkungan keseharian garis, bentuk dan warna
menuangkan pengalaman 2. Mengunakan bentuk dasar geometri 2. Mengalami dan menuangkan elemen
kesehariannya secara visual dengan Mekreasi rupa lingkunagan keseharian
menggunakan bentuk-bentuk dasar 3. Mengeksplorasi alat, bahan dan teknik 3. Mengunakan bentuk dasar geometri
geometris. Peserta didik menggambar, mewarnai, membentuk 4. Mengenali dan membiasakan dengan
mengeksplorasi alat dan bahan dasar memotong, dan merekat dalamberkarya seni prosedur pengguaan media, dalam
dalam berkarya seperti kertas, alat rupa pembuatan karya
menggambar, mewarnai, membentuk, 5. Memahami dan menerapkan
memotong, dan merekat. keutamaan keselamatan kerja
Menciptakan Pada akhir fase A, peserta didik 6. Mengenali dan menceritakannya karya
Mengkreasi
(Making/ mampu menciptakan karya dengan yang telah dicitakan baikmkarya sendiri
Creating) mengeksplorasi dan menggunakan 1. Mencita karya dengan mengeksplorasi elemen ataupun temannya
elemen seni rupa berupa garis, bentuk seni rupa garis, bentuk dan warna 7. Menciptakan karya sendiri sesuai
dan warna. dengan perasaan dan minatnya
Merefleksikan Pada akhir fase A, peserta didik Mengapresiasi
(Reflecting) mampu mengenali dan menceritakan
fokus dari karya yang diciptakan atau 1. Mengenali dan menceritakannya karya yang
dilihatnya (dari teman sekelas karya telah dicitakan baikmkarya sendiri ataupun
seni dari orang lain) serta pengalaman temannya
dan perasaannya mengenai karya
tersebut.
Berpikir dan Pada akhir fase A, peserta didik Mengaresiasi
Bekerja Artistik mampu mengenali dan membiasakan
(Thinking and diri dengan berbagai prosedur dasar 1. Mengenali dan membiasakan dengan prosedur
Working sederhana untuk berkarya dengan pengguaan media, dalam pembuatan karya
Artistically) aneka pilihan media yang tersedia di 2. Memahami dan menerapkan keutamaan
sekitar. Peserta didik mengetahui dan keselamatan kerja
memahami keutamaan faktor
 keselamatan dalam bekerja.
Berdampak Pada akhir fase A, peserta didik Mengkreasi
(Impacting) mampu menciptakan karya sendiri
yang sesuai dengan perasaan atau 1. Menciptakan karya sendiri sesuai dengan
minatnya. perasaan dan minatnya

Mengetahui Kendari,

Kepala Sekolah Guru Kelas II

Hj. Herdia, [Link].,[Link]. Intan Purnamasari, [Link].

NIP. 19700511 199004 2 001 NUPTK. 9458768669300002