Scribd
Unggah
1 tayangan2 halaman

Program Semester 11 Bindo

Dokumen ini adalah Program Semester (PROMES) untuk mata pelajaran Bahasa Indonesia kelas XI SMA/MA dengan Kurikulum Merdeka. Terdapat alokasi waktu dan tujuan pembelajaran untuk semester ganjil dan genap, mencakup berbagai topik seperti teks argumentasi, berita, cerpen, puisi, drama, dan karya ilmiah. Capaian pembelajaran mencakup kemampuan evaluasi informasi, penyampaian ide, dan apresiasi karya sastra.

Diunggah oleh

dedibili068
Hak Cipta
© All Rights Reserved
Kami menangani hak cipta konten dengan serius. Jika Anda merasa konten ini milik Anda, ajukan klaim di sini.
Format Tersedia
Unduh sebagai DOCX, PDF, TXT atau baca online di Scribd
1 tayangan2 halaman

Program Semester 11 Bindo

Dokumen ini adalah Program Semester (PROMES) untuk mata pelajaran Bahasa Indonesia kelas XI SMA/MA dengan Kurikulum Merdeka. Terdapat alokasi waktu dan tujuan pembelajaran untuk semester ganjil dan genap, mencakup berbagai topik seperti teks argumentasi, berita, cerpen, puisi, drama, dan karya ilmiah. Capaian pembelajaran mencakup kemampuan evaluasi informasi, penyampaian ide, dan apresiasi karya sastra.

Diunggah oleh

dedibili068
Hak Cipta
© All Rights Reserved
Kami menangani hak cipta konten dengan serius. Jika Anda merasa konten ini milik Anda, ajukan klaim di sini.
Format Tersedia
Unduh sebagai DOCX, PDF, TXT atau baca online di Scribd

PROGRAM SEMESTER (PROMES)

BAHASA INDONESIA KELAS XI SMA/MA

KURIKULUM MERDEKA – FASE F

Satuan Pendidikan : ……………………………


Mata Pelajaran : Bahasa Indonesia
Kelas/Fase : XI / Fase F
Semester : Ganjil
Tahun Pelajaran : ……………………………

A. Capaian Pembelajaran

Peserta didik mampu mengevaluasi informasi, gagasan, pandangan, dan pesan dari berbagai
jenis teks. Peserta didik juga mampu menyampaikan ide secara lisan dan tulisan dengan
menggunakan kaidah bahasa Indonesia yang baik serta mengapresiasi karya sastra secara
kritis dan kreatif.

B. Program Semester Ganjil

Materi/Topik Alokasi
No Tujuan Pembelajaran
Pembelajaran Waktu

Peserta didik mampu mengidentifikasi struktur,


Teks Argumentasi
1 gagasan utama, fakta, opini, serta menyusun teks 12 JP
tentang Isu Aktual
argumentasi secara logis

Peserta didik mampu menganalisis unsur berita,


Teks Berita dan
2 menyusun berita, dan menyajikan informasi secara 12 JP
Informasi Inovasi
menarik

Cerita Pendek Berlatar Peserta didik mampu memahami unsur intrinsik


3 12 JP
Sejarah cerpen, nilai kehidupan, serta menulis cerpen kreatif

Puisi dan Apresiasi Peserta didik mampu menganalisis unsur pembangun


4 10 JP
Sastra puisi dan menciptakan karya puisi

Peserta didik mampu memahami struktur drama,


5 Teks Drama 10 JP
karakter tokoh, serta memerankan naskah drama

Karya Ilmiah Peserta didik mampu memahami sistematika karya


6 12 JP
Sederhana ilmiah dan menyusun laporan ilmiah sederhana

Asesmen dan Peserta didik melakukan evaluasi pembelajaran dan


7 4 JP
Remedial perbaikan hasil belajar

Jumlah Alokasi Waktu Semester Ganjil: 72 JP


C. Program Semester Genap

Materi/Topik Alokasi
No Tujuan Pembelajaran
Pembelajaran Waktu

Teks Eksplanasi dan Peserta didik mampu menganalisis struktur dan


1 12 JP
Fenomena Kehidupan menulis teks eksplanasi

Peserta didik mampu memahami dan menyusun


2 Teks Prosedur Kompleks 10 JP
teks prosedur sesuai konteks

Peserta didik mampu mengevaluasi pendapat


3 Teks Editorial/Opini dalam teks editorial dan menyampaikan 12 JP
argumentasi

Peserta didik mampu menilai dan menulis resensi


4 Resensi Buku/Karya Sastra 10 JP
secara kritis

Presentasi dan Diskusi Peserta didik mampu menyampaikan gagasan


5 10 JP
Ilmiah secara efektif melalui presentasi

Peserta didik menghasilkan karya literasi berupa


6 Projek Literasi 12 JP
tulisan kreatif atau ilmiah

Peserta didik melakukan evaluasi akhir


7 Asesmen dan Refleksi 6 JP
pembelajaran

Jumlah Alokasi Waktu Semester Genap: 72 JP

Mengetahui,

Kepala Sekolah
(………………………)

Guru Mata Pelajaran Bahasa Indonesia


(………………………)

Anda mungkin juga menyukai