PROGRAM TAHUNAN
MATA PELAJARAN : SENI RUPA
Nama Sekolah : UPT SD NEGERI 95 CAMPAGAYA
Mata Pelajaran : SENI RUPA
Fase - Kelas : B - III
Semester : 1&2
Tahun Ajaran : 2025/2026
Alokasi
No ALUR TUJUAN PEMBELAJARAN (ATP) MATERI
Waktu
SEMESTER 1
1 Setelah mempelajari bab ini diharapkan : Eksplorasi Garis JP
dan Bentuk
1. Siswa mampu mengamati, mengenali dan
mengidentifikasi elemen rupa (garis dan
bentuk) di lingkungan sekitarnya.
2. Siswa mampu menggunakan dan menerapkan
hasil pengamatan atau pengalaman
kesehariannya pada karya 2 atau 3 dimensi.
3. Siswa mengenal, memahami dan
menggunakan alat, bahan dan prosedur yang
tepat dalam penciptaan karyanya.
2 Setelah mempelajari bab ini diharapkan : Eksplorasi Warna JP
Primer dan
1. Siswa mampu mengamati, mengenali dan
mengidentifikasi elemen rupa (warna, garis, Sekunder
dan bentuk) di lingkungan sekitarnya.
2. Siswa mampu menggunakan dan menerapkan
hasil pengamatan atau pengalaman
kesehariannya pada karya 2 atau 3 dimensi.
3. Siswa mengenal, memahami dan
menggunakan alat, bahan dan prosedur yang
tepat dalam penciptaan karyanya
3 Setelah mempelajari bab ini diharapkan : Menggambar JP
Cerita
1. Siswa mampu mengamati, mengenali dan
mengidentifikasi elemen rupa (warna, garis,
dan bentuk) di lingkungan sekitarnya.
2. Siswa mampu menggunakan dan menerapkan
hasil pengamatan atau pengalaman
kesehariannya pada karya 2 atau 3 dimensi.
3. Siswa mengenal dan mengeksplorasi ruang
jauh, menengah dan dekat
4 Setelah mempelajari bab ini diharapkan : Eksplorasi JP
Komposisi
1. Siswa mampu mengamati, mengenali dan
mengidentifikasi elemen rupa (warna, garis,
dan bentuk) di lingkungan sekitarnya.
2. Siswa mampu menggunakan dan menerapkan
hasil pengamatan atau pengalaman
kesehariannya pada karya 2 atau 3 dimensi.
3. Siswa mengenal dan mengeksplorasi ruang
Alokasi
No ALUR TUJUAN PEMBELAJARAN (ATP) MATERI
Waktu
jauh, menengah dan dekat.
5 Setelah mempelajari bab ini diharapkan : Mengenal dan JP
Mengeksplorasi
1. Siswa mampu mengamati, mengenali dan
mengidentifikasi elemen rupa (garis dan Tekstur
tekstur) di lingkungan sekitarnya.
2. Siswa mampu menggunakan dan menerapkan
hasil pengamatan atau pengalaman
kesehariannya pada karya 2 atau 3 dimensi.
3. Siswa mengenal, memahami dan
menggunakan alat, bahan dan prosedur yang
tepat dalam
SEMESTER 2
6 Setelah mempelajari bab ini diharapkan : Mengenal Kesan JP
1. Siswa mampu mengamati, mengenali dan Ruang
mengidentifikasi elemen rupa (warna, garis,
dan bentuk) di lingkungan sekitarnya.
2. Siswa mampu menggunakan dan menerapkan
hasil pengamatan atau pengalaman
kesehariannya pada karya 2 atau 3 dimensi.
3. Siswa mengenal dan mengeksplorasi ruang
jauh, menengah dan dekat.
4. Siswa mampu menjelaskan mengenai elemen
rupa, alat, bahan teknik atau prosedur
berdasarkan pengamatan terhadap sebuah
karya 2 atau 3 dimensi dengan menggunakan
kosa kata seni rupa yang sesuai
7 Setelah mempelajari bab ini diharapkan : Eksplorasi JP
1. Siswa mampu mengamati, mengenali dan Bentuk Melalui
mengidentifikasi elemen rupa (garis, bidang, Teknik Cetak
bentuk, ruang dan tekstur) di lingkungan
sekitarnya.
2. Siswa mampu menggunakan dan menerapkan
hasil pengamatan atau pengalaman
kesehariannya pada karya 2 atau 3 dimensi.
3. Siswa mengenal, memahami dan
menggunakan alat, bahan dan prosedur yang
tepat dalam penciptaan karyanya.
4. iswa mampu menjelaskan mengenai elemen
rupa, alat, bahan teknik atau prosedur
berdasarkan pengamatan terhadap sebuah
karya 2 atau 3 dimensi dengan menggunakan
kosa kata seni rupa yang sesuai.
8 Setelah mempelajari bab ini diharapkan : Eksplorasi JP
1. Siswa mampu mengamati, mengenali dan Bentuk Geometris
mengidentifikasi elemen rupa (warna, garis, pada Bangunan
bidang dan bentuk) di lingkungan sekitarnya.
2. Siswa mampu menggunakan dan menerapkan
hasil pengamatan atau pengalaman
kesehariannya pada karya 2 atau 3 dimensi.
3. Siswa mengenal, memahami dan
menggunakan alat, bahan dan prosedur yang
tepat dalam penciptaan karyanya.
4. Siswa mampu menjelaskan mengenai elemen
rupa, alat, bahan teknik atau prosedur
berdasarkan pengamatan terhadap sebuah
Alokasi
No ALUR TUJUAN PEMBELAJARAN (ATP) MATERI
Waktu
karya 2 atau 3 dimensi dengan menggunakan
kosa kata seni rupa yang sesuai.
9 Setelah mempelajari bab ini diharapkan : Eksplorasi JP
1. Siswa mampu mengamati, mengenali dan Membuat Bentuk
mengidentifikasi elemen rupa (garis, bidang, 3 Dimensi
bentuk, ruang dan tekstur) di lingkungan
sekitarnya.
2. Siswa mampu menggunakan dan menerapkan
hasil pengamatan atau pengalaman
kesehariannya pada karya 2 atau 3 dimensi.
3. Siswa mengenal, memahami dan
menggunakan alat, bahan dan prosedur yang
tepat dalam penciptaan karyanya.
4. Siswa mampu menjelaskan mengenai elemen
rupa, alat, bahan teknik atau prosedur
berdasarkan pengamatan terhadap sebuah
karya 2 atau 3 dimensi dengan menggunakan
kosa kata seni rupa yang sesuai.
10 Setelah mempelajari bab ini diharapkan Siswa Mengapresiasi
mampu menjelaskan mengenai elemen rupa, alat, Karya Pribadi
bahan teknik atau prosedur berdasarkan
pengamatan terhadap sebuah karya 2 atau 3
dimensi dengan menggunakan kosa kata seni rupa
yang sesuai
JUMLAH JAM PELAJARAN JP
Mengetahui Campagaya,........................2025
Kepala Sekolah Guru Kelas III
HJ. MIRATI, [Link] RAHMIATI, [Link]
NIP. 19671231 198807 2 012 NIP. 19850117 202221 2 038