Scribd
Unggah
1 tayangan2 halaman

Science Experiment

Rencana pembelajaran ini berfokus pada materi makanan dan minuman yang baik dan tidak baik untuk tubuh selama 90 menit. Tujuan pembelajaran mencakup pengetahuan dan pemahaman siswa tentang jenis makanan serta praktikum sederhana. Kegiatan meliputi pembukaan interaktif, penyampaian materi melalui media, dan praktikum yang melibatkan siswa.

Diunggah oleh

fadly
Hak Cipta
© All Rights Reserved
Kami menangani hak cipta konten dengan serius. Jika Anda merasa konten ini milik Anda, ajukan klaim di sini.
Format Tersedia
Unduh sebagai DOCX, PDF, TXT atau baca online di Scribd
1 tayangan2 halaman

Science Experiment

Rencana pembelajaran ini berfokus pada materi makanan dan minuman yang baik dan tidak baik untuk tubuh selama 90 menit. Tujuan pembelajaran mencakup pengetahuan dan pemahaman siswa tentang jenis makanan serta praktikum sederhana. Kegiatan meliputi pembukaan interaktif, penyampaian materi melalui media, dan praktikum yang melibatkan siswa.

Diunggah oleh

fadly
Hak Cipta
© All Rights Reserved
Kami menangani hak cipta konten dengan serius. Jika Anda merasa konten ini milik Anda, ajukan klaim di sini.
Format Tersedia
Unduh sebagai DOCX, PDF, TXT atau baca online di Scribd

RENCANA PEMBELAJARAN

Mata pelajaran : Science Experimen


Tema : Makanan dan Minuman
Waktu : 90 Menit
Materi : Makanan dan minuman yang baik dan tidak baik untuk
dikonsumsi oleh tubuh

Tujuan pembelajaran :
1. Siswa mengetahui jenis-jenis makanan dan minuman yang boleh dikonsumsi
oleh manusia
2. Siswa memahami makanan dan minuman yang layak dikonsumsi oleh manusia
3. Siswa mampu melakukan praktikum sederhana berbahan makanan dan
minuman

Kegiatan pembuka :
1. Guru menyapa peserta didik :
- Halo adik-adik ? : Halo, kak !!!
- Gimana kabarnya hari ini ? : Baik Kak !!!
- Sudah sarapan belum ? : Sudah kak !!!
2. Memberikan pertanyaan kepada anak-anak terkait makanan yang dimakan saat
sarapan tadi baik untuk tubuh atau tidak.
3. Memberikan pertanyaan kepada anak-anak terkait makanan jenis makanan
yang dimakan saat sarapan tadi.

Kegiatan inti :
1. Guru memberikan Materi melalui tayangan gambar dan video.
2. Guru melakukan praktikum kepada anak-anak dengan berbahan makanan dan
muniman.
3. Guru mempersilahkan anak-anak untuk mencoba melakukan praktikum
sebagai peraga didepan teman-temannya.
4. Guru mempersilahkan anak-anak untuk memberikan tanggapan mengenai
praktikum yang dilakukan.

Kegiatan penutup :
1. Guru mereview kegiatan praktikum kepada peserta didik
2. Guru melakukan refleksi kepada seluruh peserta didik

Media : PPT & Video Praktikum


Sumber belajar :
- Praktikum 1EKSPERIMEN SAINS! MERUBAH AIR BERWARNA MENJADI
JERNIH
- Praktikum 2 : -
- Praktikum 2 : -
Alat dan bahan :
- Praktikum 1 : Air, Gelas, Sendok, Betadine dan Vitacimin C.
- Praktikum 2 : Air, Gelas, Sendok, Garam dapur halus dan telur ayam 2.
- Praktikum 3 : Air, Gelas, Sendok, dan 2 buah jeruk.

Anda mungkin juga menyukai