6/23/26, 12:01 PM SATRIANI,S.
Pd [SMP NEGERI 2 TINONDO]
PROGRAM TAHUNAN
Nama Sekolah : SMP NEGERI 2 TINONDO
Nama Penyusun : SATRIANI,[Link]
Mata Pelajaran : Pendidikan Pancasila Kelas 7
Kelas / Fase : Kelas 7 Fase D
Tahun Pelajaran : 2025/2026
A. CAPAIAN PEMBELAJARAN BERDASARKAN ELEMEN
ELEMEN CAPAIAN PEMBELAJARAN
Pancasila Memahami sejarah kelahiran Pancasila; memahami kedudukan Pancasila
sebagai dasar negara, pandangan hidup bangsa, dan ideologi negara
serta penerapannya dalam kehidupan sehari-hari; memahami makna
keterkaitan Pancasila dengan Undang-Undang Dasar Negara Republik
Indonesia Tahun 1945, Bhinneka Tunggal Ika, dan Negara Kesatuan
Republik Indonesia
Undang-Undang Menerapkan norma dan aturan; memahami tata urutan peraturan
Dasar Negara perundang-undangan yang berlaku di Indonesia; menggunakan hak dan
Republik Indonesia menerapkan kewajiban sebagai warga negara; memahami sejarah,
Tahun 1945 fungsi, dan kedudukan Undang-Undang Dasar Negara Republik
Indonesia Tahun 1945; mempraktikkan kemerdekaan berpendapat
sebagai warga negara dalam era keterbukaan informasi
Bhinneka Tunggal Mengidentifikasi keberagaman suku bangsa, agama dan kepercayaan,
Ika ras, dan antargolongan dalam bingkai Bhinneka Tunggal Ika dan
menerima keberagaman dalam kehidupan bermasyarakat; memahami
pentingnya pelestarian tradisi, kearifan lokal, dan budaya daerah sebagai
identitas nasional; menumbuhkan sikap tanggung jawab dan berperan
aktif melestarikan praktik tradisi, kearifan lokal, dan budaya daerah
dalam masyarakat global
Negara Kesatuan Memahami Proklamasi Kemerdekaan Republik Indonesia; memahami
Republik Indonesia wilayah Negara Kesatuan Republik Indonesia dalam konteks wawasan
nusantara; berpartisipasi aktif untuk menjaga keutuhan wilayah Negara
Kesatuan Republik Indonesia
B. SEMESTER 1 (GANJIL)
about:blank 1/4
6/23/26, 12:01 PM SATRIANI,[Link] [SMP NEGERI 2 TINONDO]
NO MATERI POKOK ALUR TUJUAN PEMBELAJARAN ALOKASI (JP)
Latar Belakang Nilai Nilai Peserta didik mampu memahami latar
Pancasila Zaman Kerajaan belakang lahirnya nilai nilai Pancasila
1 6 Jp
Penjajahan Kebangkitan dari berbagai periode sejarah bangsa
Nasional Indonesia
Proses Kelahiran Pancasila Peserta didik mampu menjelaskan
Pembentukan BPUPK Sidang proses kelahiran Pancasila melalui
2 6 Jp
Pertama Pidato Soekarno 1 peran BPUPK dan tokoh tokoh
Juni 1945 perumus dasar negara
Peserta didik mampu memahami
Perumusan Pancasila oleh
peran Panitia Sembilan dalam
3 Panitia Sembilan Piagam 3 Jp
merumuskan Pancasila melalui
Jakarta
Piagam Jakarta
Peserta didik mampu memahami
Penetapan Pancasila sebagai penetapan Pancasila sebagai dasar
4 6 Jp
Dasar Negara oleh PPKI negara oleh PPKI dan maknanya bagi
bangsa Indonesia
Peserta didik mampu memahami jenis
Norma dalam Kehidupan
5 dan fungsi norma dalam kehidupan 6 Jp
Bermasyarakat
bermasyarakat
Peserta didik mampu memahami hak
Hak dan Kewajiban Warga dan kewajiban warga negara serta
6 3 Jp
Negara menerapkannya secara seimbang
dalam kehidupan sehari hari
Peserta didik mampu memahami
UUD NRI Tahun 1945 sebagai
7 kedudukan UUD NRI Tahun 1945 3 Jp
Dasar Hukum Tertulis
sebagai hukum dasar tertulis negara
Peserta didik mampu menjelaskan
Perumusan dan Pengesahan
8 proses perumusan dan pengesahan 6 Jp
UUD NRI Tahun 1945
UUD NRI Tahun 1945
Peserta didik mampu memahami latar
Perubahan Amendemen UUD
9 belakang dan dampak perubahan 3 Jp
NRI Tahun 1945
UUD NRI Tahun 1945
Peserta didik mampu memahami
Wilayah Negara Kesatuan
10 wilayah NKRI sebagai satu kesatuan 6 Jp
Republik Indonesia NKRI
geografis dan politis
about:blank 2/4
6/23/26, 12:01 PM SATRIANI,[Link] [SMP NEGERI 2 TINONDO]
Peserta didik mampu memahami
Indonesia sebagai Negara
11 bentuk Negara Kesatuan Republik 3 Jp
Kesatuan
Indonesia dan implikasinya
Peserta didik mampu menunjukkan
Persatuan dan Kesatuan sikap menjaga persatuan dan
12 3 Jp
Indonesia kesatuan dalam kehidupan berbangsa
dan bernegara
Peserta didik mampu memahami
Keragaman dan Kesetaraan
13 keragaman gender dan pentingnya 3 Jp
Gender
kesetaraan dalam kehidupan sosial
C. SEMESTER 2 (GENAP)
NO MATERI POKOK ALUR TUJUAN PEMBELAJARAN ALOKASI (JP)
Peserta didik mampu memahami
Keragaman Suku di
1 keragaman suku bangsa di Indonesia 6 Jp
Indonesia
sebagai kekayaan nasional
Peserta didik mampu menghargai
Keragaman Budaya di
2 keragaman budaya sebagai identitas 6 Jp
Indonesia
dan kekuatan bangsa
Peserta didik mampu memahami
Keragaman Agama dan
3 keragaman agama dan kepercayaan 3 Jp
Kepercayaan
serta menumbuhkan sikap toleransi
Keragaman Ras Peserta didik mampu memahami
4 Antargolongan dan Menjaga keragaman ras dan antargolongan serta 6 Jp
Nilai Kebinekaan menjaga nilai kebinekaan
Mengenal Lingkungan Peserta didik mampu mengenali
5 Sekitar Fisik Flora Fauna lingkungan sekitar dan menunjukkan 6 Jp
Sosial sikap peduli terhadap lingkungan
Menghargai Budaya Lokal Peserta didik mampu menghargai dan
6 Situs Tradisi Kesenian melestarikan budaya lokal di lingkungan 3 Jp
Permainan sekitar
Menghargai Makanan Peserta didik mampu menghargai
7 Tradisional Produk dan Jasa produk dan jasa lokal sebagai bagian 6 Jp
Lokal dari identitas bangsa
about:blank 3/4
6/23/26, 12:01 PM SATRIANI,[Link] [SMP NEGERI 2 TINONDO]
Pengertian dan Contoh Peserta didik mampu memahami makna
8 Kerja Sama dan Gotong dan contoh kerja sama serta gotong 9 Jp
Royong royong dalam kehidupan
Peserta didik mampu merancang
Merancang Proyek Gotong
9 kegiatan gotong royong sebagai bentuk 3 Jp
Royong
partisipasi sosial
Nilai Penting dalam Bekerja Peserta didik mampu memahami nilai
10 Sama dan Bergotong nilai penting dalam kerja sama dan 3 Jp
Royong gotong royong
Landasan Karakter untuk Peserta didik mampu mengembangkan
11 Bekerja Sama dan karakter positif sebagai landasan kerja 6 Jp
Bergotong Royong sama dan gotong royong
Penerapan Kerja Sama dan Peserta didik mampu menerapkan sikap
12 Gotong Royong dalam kerja sama dan gotong royong dalam 3 Jp
Kehidupan kehidupan sehari hari
Peserta didik mampu melaksanakan
Proyek Kewarganegaraan
proyek kewarganegaraan melalui aksi
13 Aksi Nyata Gotong Royong 3 Jp
nyata gotong royong di lingkungan
di Sekolah
sekolah
Mengetahui, Solewatu............2025
Kepala Sekolah Guru Mata Pelajaran
AZWAR JAYA,[Link] SATRIANI,[Link]
NIP. 19681026 200312 1 002 NIP. 199107062025212159
about:blank 4/4