PROGRAM KERJA

MASA PENGENALAN LINGKUNGAN SEKOLAH (MPLS)

SMA NU DARUL ULUM
TAHUN AJARAN 2026/2027

SMA NU DARUL ULUM

TAHUN AJARAN 2026/2027

Jl. Syekh Hasan Basri Kp. Jati Pulo Ds. Cakung Kec. Binuang Kab. Serang Prov. Banten 42196
 KATA PENGANTAR

Puji dan syukur kami panjatkan ke hadirat Tuhan Yang Maha Esa, karena atas rahmat
dan karunia-Nya, kami dapat menyusun Program Pelaksanaan Masa Pengenalan Lingkungan
Sekolah (MPLS) SMA NU DARUL ULUM Tahun Ajaran 2026/2027 ini dengan baik.

Pelaksanaan MPLS tahun ini merujuk pada regulasi terbaru dari Kementerian
Pendidikan Dasar dan Menengah, yang menekankan pada terwujudnya Budaya Sekolah Aman
dan Nyaman. Selaras dengan amanat tersebut, MPLS bukan sekadar momentum transisi
akademis, melainkan
sebuah gerbang awal untuk menumbuhkan potensi diri, memperkuat karakter bangsa
melalui Gerakan Tujuh Kebiasaan Anak Indonesia Hebat, serta memastikan lingkungan
belajar yang bebas dari segala
bentuk kekerasan, perundungan, dan diskriminasi.

Program yang telah disusun dalam panduan ini dikemas secara edukatif, kreatif, dan
inklusif. Kami berkomitmen penuh untuk menghadirkan atmosfer yang ramah anak, di mana
setiap murid baru merasa disambut dengan hangat, dihargai, dan dimotivasi untuk
mengeksplorasi minat serta bakat terbaik mereka.

Kami menyadari bahwa keberhasilan pelaksanaan MPLS ini tidak lepas dari
dukungan, sinergi, dan kerja keras seluruh warga sekolah—mulai dari pimpinan
sekolah, dewan guru, tenaga
Kependidikan, hingga orang tua [Link] kerena itu, kami menyampaikan apresiasi
dan terima kasih yang sebesar-besarnya atas dedikasi semua pihak yang terlibat dalam
mempersiapkan kegiatan inti.

Semoga program ini dapat menjadi acuan yang efektif demi kelancaran, ketertiban, dan
keberhasilan pelaksanaan MPLS 2026.

Serang 13 juli 2026

Panitia MPLS
SMA NU DARUL ULUM
DAFTAR ISI

SAMPUL.............................................................................................................................................
KATA PENGANTAR......................................................................................................................
DAFTAR ISI.......................................................................................................................................
BAB I PENDAHULUAN.................................................................................................................
A. Latar Belakang...............................................................................................1
B. Landasan Hukum...........................................................................................1
C. Tujuan............................................................................................................. 2
D. Sasaran

……………………………………………………………………………………………………
…………………….3

E. Waktu pelaksanaan...........................................................................................3
F. Susunan panitia................................................................................................. 5
BAB II PELAKSANAAN KEGIATAN........................................................................................
A. Kegiatan
jadwal……………………………………………………………………………………………
……………….3

B. Anggaran........................................................................................................... 3
C. Evaluasi............................................................................................................. 5

BAB III PENUTUP...........................................................................................................................

A. Kesimpulan......................................................................................................7
B. Saran dan Harapan..........................................................................................7
 BAB I
PENDAHULUAN

A. LATAR BELAKANG
Masa Pengenalan Lingkungan Sekolah (MPLS) merupakan kegiatan awal bagi peserta didik baru
untuk mengenal lingkungan sekolah, warga sekolah, budaya belajar, tata tertib, serta berbagai program
yang dilaksanakan di sekolah. MPLS bertujuan membentuk karakter peserta didik yang berakhlak mulia,
disiplin, mandiri, bertanggung jawab, serta mampu beradaptasi dengan lingkungan belajar yang baru.
Pelaksanaan MPLS dilaksanakan berdasarkan prinsip ramah anak, bebas perpeloncoan, bebas kekerasan,
serta mengedepankan nilai-nilai Profil Pelajar Pancasila.

B. DASAR HUKUM
1. Undang-Undang Nomor 20 Tahun 2003 tentang Sistem Pendidikan Nasional.
2. Peraturan Menteri Pendidikan Dasar dan Menengah Nomor 12 Tahun 2026 tentang Masa
Pengenalan Lingkungan Sekolah.
3. Kalender Pendidikan Tahun Ajaran 2026/2027.
4. Program Kerja SMA NU DARUL ULUM Tahun Ajaran 2026/2027.

C. TEMA
"Mewujudkan Peserta Didik Berkarakter, Berprestasi, Berbudaya, dan Berwawasan Global."
D. TUJUAN
1. Mengenalkan lingkungan sekolah kepada peserta didik baru.
2. Menumbuhkan budaya disiplin dan tanggung jawab.
3. Menanamkan nilai-nilai Profil Pelajar Pancasila.
4. Mengenalkan guru, tenaga kependidikan, dan organisasi sekolah.
5. Membangun hubungan yang harmonis antar peserta didik.
6. Membantu peserta didik beradaptasi dengan lingkungan belajar.
E. SASARAN
Seluruh peserta didik baru SMA Tahun Ajaran 2026/2027.
F. WAKTU PELAKSANAAN
Hari/Tanggal : Menyesuaikan Kalender Pendidikan
Lama Kegiatan : 5 Hari
Tempat : Lingkungan SMA NU DARUL ULUM

G. SUSUNAN PANITIA
Pelindung : Kepala Sekolah
Penanggung Jawab : Wakil Kepala Sekolah Bidang Kesiswaan
Ketua Panitia
Sekretaris
Bendahara
Seksi Acara
Seksi Perlengkapan
Seksi Konsumsi
Seksi Dokumentasi
Seksi Keamanan
Seksi Kesehatan
Seksi Humas

BAB II
PELAKSANAAN KEGIATAN

A. JADWAL KEGIATAN
Hari Pertama
 Upacara Pembukaan MPLS
 Pembagian kelompok MPLS
 Pengenalan Visi Misi dan Program Sekolah
Hari Kedua
 Senam ceria ( senam sehat)
  Ice breaking
 Tata tertib dan budaya lingkungan sekolah
 Kurikulum dan proses pembelajaran
 Pengenalan profil dan budaya sekolah SMA NU DARUL ULUM
Hari Ketiga
 Senam ceria ( senam sehat)
 Pengenalan sarana da prasarana sekolah SMA NU DARUL ULUM
 Pendidikan karakter dan propil kelulusan
 Pencegahan perundungan kekerasan, intoleransi, radikalisme, narkoba dan judi online
Hari Keempat
 Senam ceria ( senam sehat)
 Pengenalan guru tenaga kependidikan dan warga sekolah
 Pengetesan ngaji dan lain-lain
Hari Kelima
 Deklarasi implemtasi budaya sekolah aman dan nyaman ( Inklusif )
 Penutupan MPLS

B. ANGGARAN
Disusun sesuai kebutuhan sekolah dan sumber pendanaan yang berlaku.

C. EVALUASI
Evaluasi dilakukan melalui:
 Kehadiran peserta
 Keaktifan peserta
 Kedisiplinan
 Hasil refleksi peserta
 Laporan panitia
 BAB III
PENUTUP

A. Kesimpulan

Penyelenggaraan Masa Pengenalan Lingkungan Sekolah (MPLS) bagi murid baru

SMP Negeri 7 Ampana Tete Tahun Ajaran 2026/2027 merupakan langkah strategis yang
sangat krusial. Kegiatan ini bukan sekadar rutinitas awal tahun, melainkan fondasi utama
dalam membentuk ekosistem sekolah yang aman, nyaman, inklusif, dan menyenangkan.

Berpedoman pada Permendikdasmen Nomor 12 Tahun 2026, seluruh rangkaian

program dirancang untuk mengikis habis budaya perpeloncoan dan menggantinya dengan
penguatan karakter melalui Gerakan Tujuh Kebiasaan Anak Indonesia Hebat, edukasi anti-kekerasan,
serta penumbuhan keadaban digital. Melalui sinergi yang solid antar-warga sekolah, diharapkan
masa transisi ini dapat berjalan optimal, sehingga murid baru mampu beradaptasi dengan cepat
dan memulai proses belajar mereka dengan rasa bahagia serta penuh percaya diri.

B. Saran dan Harapan

Demi kelancaran dan kesuksesan pelaksanaan kegiatan ini, panitia mengajukan beberapa
harapan sebagai berikut:

1. Dukungan Penuh Semua Pihak: Diharapkan adanya komitmen, kerja sama, dan
konsistensi dari seluruh dewan guru, tenaga kependidikan, serta pengurus OSIS
dalam mengawasi jalannya kegiatan agar tetap koridor edukatif dan ramah anak.
2. Keterlibatan Orang Tua: Diharapkan orang tua/wali murid dapat bersinergi
memantau kondisi fisik dan psikologis putra-putrinya selama pelaksanaan MPLS
berlangsung.

3. Keberlanjutan Nilai: Nilai-nilai positif, kedisiplinan, dan iklim anti-kekerasan yang

ditanamkan selama 3 hari MPLS ini diharapkan tidak berhenti saat kegiatan
ditutup, melainkan terus
dihidupkan menjadi budaya sekolah yang berkelanjutan di SMP Negeri 7 Ampana
Tete.

Demikian program kerja Masa Pengenalan Lingkungan Sekolah (MPLS) ini kami susun
sebagai acuan pelaksanaan di lapangan. Keberhasilan kegiatan ini tentu sangat bergantung
pada partisipasi aktif, dedikasi, dan tanggung jawab kita bersama. Semoga Tuhan Yang Maha
Esa senantiasa meridai niat tulus kita untuk mengantarkan generasi muda menuju masa depan
yang gemilang, berkarakter mulia, dan berdaya saing global.

Mengetahui,
Kepala SMA NU DARUL ULUM Ketua Panitia
(........................................) (........................................)