PROGRAM KERJA
MATAMUDA
(Masa Ta'aruf / Pengenalan Lingkungan Sekolah bagi Siswa Baru)
Bidang Kesiswaan
Tahun Pelajaran [____/____]
Disusun oleh:
Wakil Kepala Sekolah Bidang Kesiswaan (WAKA Kesiswaan)
[Nama Sekolah]
[Alamat Sekolah]
LEMBAR PENGESAHAN
Program Kerja MATAMUDA (Masa Ta'aruf/Pengenalan Lingkungan Sekolah) Bidang Kesiswaan Tahun
Pelajaran [____/____] ini telah disusun sebagai pedoman pelaksanaan kegiatan pengenalan lingkungan
sekolah bagi siswa baru, dan disahkan untuk digunakan sebagaimana mestinya.
Disahkan di : [Kota/Kabupaten]
Pada tanggal : [__________________]
Mengetahui, Menyusun,
Kepala Sekolah WAKA Kesiswaan
( _____________________ ) ( _____________________ )
NIP. ________________ NIP. ________________
BAB I PENDAHULUAN
A. Latar Belakang
MATAMUDA merupakan kegiatan pengenalan lingkungan sekolah bagi siswa baru yang bertujuan
membangun kedekatan siswa dengan lingkungan belajar, guru, dan teman-teman baru sejak awal tahun
pelajaran. Kegiatan ini menjadi tahap awal yang menentukan bagi peserta didik baru untuk beradaptasi
secara akademik, sosial, dan emosional sebelum memasuki proses pembelajaran secara penuh.
Sebagai bagian dari tugas dan fungsi Wakil Kepala Sekolah Bidang Kesiswaan, penyusunan program
kerja MATAMUDA ini dimaksudkan agar pelaksanaan kegiatan berjalan terarah, tertib, aman, dan bebas
dari unsur perundungan (bullying) maupun kekerasan dalam bentuk apa pun, sejalan dengan semangat
Masa Pengenalan Lingkungan Sekolah (MPLS) yang ramah anak.
B. Dasar Pelaksanaan
1. Undang-Undang Nomor 20 Tahun 2003 tentang Sistem Pendidikan Nasional.
2. Peraturan Menteri Pendidikan dan Kebudayaan mengenai Masa Pengenalan Lingkungan Sekolah
bagi Peserta Didik Baru.
3. Peraturan Menteri Pendidikan dan Kebudayaan mengenai Pencegahan dan Penanggulangan
Perundungan (Bullying) di Lingkungan Satuan Pendidikan.
4. Kalender Pendidikan Tahun Pelajaran [____/____].
5. Rencana Kerja Sekolah dan Program Kerja Bidang Kesiswaan Tahun Pelajaran [____/____].
6. Surat Keputusan Kepala Sekolah tentang Penetapan Panitia Pelaksana MATAMUDA.
C. Tujuan
7. Mengenalkan lingkungan fisik, sosial, budaya, tata tertib, dan sistem pembelajaran sekolah kepada
siswa baru.
8. Menumbuhkan motivasi, semangat, dan cara belajar efektif sebagai peserta didik baru.
9. Membangun interaksi positif antarsiswa, antara siswa dengan guru, dan antara siswa dengan warga
sekolah lainnya.
10. Menanamkan nilai-nilai karakter, kedisiplinan, dan sikap saling menghargai antarsiswa.
11. Mencegah terjadinya perundungan (bullying) dan tindak kekerasan dalam bentuk apa pun terhadap
siswa baru.
12. Mengenalkan potensi diri siswa melalui pengenalan kegiatan ekstrakurikuler dan organisasi
kesiswaan (OSIS).
D. Sasaran
Sasaran kegiatan MATAMUDA adalah seluruh peserta didik baru tahun pelajaran [____/____] pada
jenjang [__________], dengan estimasi jumlah peserta sebanyak [_____] siswa.
BAB II PROGRAM KERJA MATAMUDA
A. Waktu dan Tempat Pelaksanaan
Kegiatan MATAMUDA dilaksanakan selama 3 (tiga) hari efektif pada minggu pertama awal tahun
pelajaran, bertempat di lingkungan [Nama Sekolah]. Jadwal definitif ditetapkan mengikuti kalender
pendidikan yang berlaku.
B. Bentuk Kegiatan
• Upacara pembukaan dan penutupan kegiatan MATAMUDA.
• Pengenalan visi, misi, tujuan sekolah, serta tata tertib dan hak/kewajiban peserta didik.
• Pengenalan lingkungan fisik sekolah (ruang kelas, laboratorium, perpustakaan, UKS, kantin, dan
fasilitas lainnya).
• Pengenalan wali kelas, guru mata pelajaran, guru BK, dan tenaga kependidikan.
• Materi wawasan wiyata mandala dan pendidikan karakter.
• Materi pencegahan perundungan (anti-bullying) dan kekerasan di lingkungan sekolah.
• Pengenalan kegiatan ekstrakurikuler dan Organisasi Siswa Intra Sekolah (OSIS).
• Dinamika kelompok, ice breaking, dan permainan kerja sama tim (outbound ringan).
• Simulasi cara belajar efektif dan pengenalan sistem akademik/kurikulum.
• Refleksi kegiatan dan pengisian jurnal harian peserta.
C. Susunan Panitia Pelaksana
Jabatan / Unsur Pelaksana
Pelindung Kepala Sekolah
Penanggung Jawab WAKA Kesiswaan
Ketua Panitia Guru / Staf Kesiswaan yang ditunjuk
Sekretaris Staf Tata Usaha / Guru
Bendahara Staf Tata Usaha / Bendahara Sekolah
Sie Acara & Materi Guru BK, Wali Kelas, Pembina OSIS
Sie Perlengkapan Staf Sarana Prasarana
Sie Konsumsi Staf/Guru yang ditunjuk
Sie Dokumentasi & Publikasi Guru TIK / Humas
Sie Keamanan & Kesehatan (UKS) Satpam Sekolah, Petugas UKS
Fasilitator Kelompok Pengurus OSIS / Kakak Pendamping
D. Jadwal Kegiatan
Penanggung
Waktu Hari Kegiatan
Jawab
06.30 -
H-1 Gladi bersih panitia & pengecekan perlengkapan Ketua Panitia
07.00
07.00 -
Hari 1 Registrasi ulang & pembagian atribut peserta Sie Acara & OSIS
07.30
07.30 - Hari 1 Upacara pembukaan MATAMUDA WAKA Kesiswaan
Penanggung
Waktu Hari Kegiatan
Jawab
08.30
08.30 - Kepala Sekolah /
Hari 1 Pengenalan visi, misi, dan tata tertib sekolah
09.30 WAKA
09.30 -
Hari 1 Ice breaking & jeda istirahat Sie Acara
09.45
09.45 -
Hari 1 Pengenalan lingkungan fisik sekolah (tur keliling) Wali Kelas & OSIS
11.00
11.00 -
Hari 1 Perkenalan wali kelas, guru BK, dan guru mapel Guru BK
12.00
12.00 -
Hari 1 Ishoma Sie Konsumsi
13.00
13.00 -
Hari 1 Dinamika kelompok & pembentukan kelompok Matamuda Sie Acara
14.30
07.30 - Tim Kesiswaan /
Hari 2 Materi kedisiplinan & tata tertib siswa
09.00 STP2K
09.00 -
Hari 2 Materi pencegahan perundungan (anti-bullying) Guru BK
10.30
10.30 -
Hari 2 Pengenalan ekstrakurikuler & unjuk bakat OSIS Pembina OSIS
12.00
13.00 -
Hari 2 Simulasi belajar & pengenalan sistem akademik Guru Kurikulum
14.30
07.30 -
Hari 3 Wawasan wiyata mandala & pendidikan karakter WAKA Kesiswaan
09.00
09.00 -
Hari 3 Outbound / permainan kelompok & kerja sama tim Sie Acara
10.30
10.30 -
Hari 3 Penampilan bakat peserta & apresiasi kelompok OSIS
12.00
13.00 -
Hari 3 Refleksi kegiatan & pengisian jurnal peserta Wali Kelas
14.00
14.00 - Kepala Sekolah /
Hari 3 Upacara penutupan & pemberian penghargaan
15.00 WAKA
Catatan: Jadwal bersifat garis besar dan dapat disesuaikan dengan kondisi serta kebijakan masing-masing
sekolah.
E. Tata Tertib Kegiatan
1. Tata Tertib Peserta
13. Hadir tepat waktu dan mengenakan seragam/atribut sesuai ketentuan panitia.
14. Mengikuti seluruh rangkaian kegiatan dengan tertib, sopan, dan penuh tanggung jawab.
15. Dilarang membawa dan/atau melakukan bentuk perundungan, kekerasan fisik maupun verbal
(perpeloncoan) dalam bentuk apa pun.
16. Membawa perlengkapan sesuai arahan panitia dan menjaga kebersihan lingkungan sekolah.
17. Melapor kepada guru pendamping/panitia apabila mengalami gangguan kesehatan atau hal yang
tidak nyaman.
2. Tata Tertib Panitia dan Pendamping
18. Bersikap ramah, suportif, dan tidak melakukan tindakan intimidatif kepada peserta.
19. Melaksanakan kegiatan sesuai jadwal dan materi yang telah disusun.
20. Mengutamakan keselamatan dan kenyamanan peserta di setiap sesi kegiatan.
21. Melaporkan setiap kendala atau insiden kepada Ketua Panitia/WAKA Kesiswaan secara berjenjang.
BAB III RENCANA PEMBIAYAAN
Pembiayaan kegiatan MATAMUDA bersumber dari anggaran sekolah (RAPBS/BOS) sesuai dengan
ketentuan yang berlaku. Rincian kebutuhan disusun sebagai berikut, dengan estimasi nominal ditetapkan
lebih lanjut bersama Bendahara Sekolah.
Uraian Kebutuhan Volume Satuan Estimasi
Menyesuaikan RAB
Atribut & ID card peserta - paket
sekolah
Menyesuaikan RAB
Konsumsi panitia & narasumber - hari
sekolah
Menyesuaikan RAB
Perlengkapan & dekorasi kegiatan - paket
sekolah
Menyesuaikan RAB
Sertifikat & penghargaan peserta - paket
sekolah
Menyesuaikan RAB
Dokumentasi (cetak foto/spanduk) - paket
sekolah
Menyesuaikan RAB
Honor narasumber (jika ada) - OJ
sekolah
BAB IV EVALUASI DAN PELAPORAN
Evaluasi kegiatan dilakukan untuk mengukur ketercapaian tujuan MATAMUDA serta menjadi bahan
perbaikan pelaksanaan pada tahun berikutnya. Indikator evaluasi disusun sebagai berikut:
No Aspek yang Dievaluasi Indikator Keberhasilan
Minimal 95% peserta hadir penuh selama
1 Kehadiran peserta
kegiatan
2 Pemahaman tata tertib sekolah Minimal 80% peserta lulus pos-tes tata tertib
Seluruh peserta aktif dalam minimal 1
3 Keterlibatan dalam dinamika kelompok
kegiatan kelompok
Hasil angket kepuasan rata-rata baik/sangat
4 Kepuasan peserta terhadap kegiatan
baik
Tidak ada insiden kekerasan/perundungan
5 Ketertiban & keamanan pelaksanaan
selama kegiatan
Laporan pelaksanaan kegiatan disusun oleh Ketua Panitia paling lambat 1 (satu) minggu setelah kegiatan
berakhir dan disampaikan kepada Kepala Sekolah melalui WAKA Kesiswaan, memuat: susunan acara,
daftar hadir, dokumentasi kegiatan, hasil angket kepuasan peserta, kendala pelaksanaan, dan rekomendasi
tindak lanjut.
BAB V PENUTUP
Demikian Program Kerja MATAMUDA ini disusun sebagai pedoman pelaksanaan Masa Pengenalan
Lingkungan Sekolah bagi peserta didik baru Tahun Pelajaran [____/____]. Besar harapan agar seluruh
unsur sekolah dapat mendukung dan bekerja sama sehingga kegiatan berjalan lancar, aman, dan
memberikan kesan positif bagi siswa baru dalam mengawali proses pendidikan di [Nama Sekolah].
[Kota/Kabupaten], [__________ 20__]
WAKA Kesiswaan,
( _____________________ )
NIP. ________________