0% menganggap dokumen ini bermanfaat (0 suara)
1 tayangan8 halaman

2.revisi Laporan Mpls

Laporan ini menjelaskan pelaksanaan Masa Pengenalan Lingkungan Sekolah (MPLS) di SDN untuk tahun pelajaran 2026/2027, yang bertujuan untuk mengenalkan lingkungan sekolah dan menumbuhkan karakter positif pada peserta didik baru. Kegiatan MPLS meliputi berbagai aktivitas edukatif dan menyenangkan, seperti senam, pengenalan etika digital, dan budaya sopan santun. Evaluasi menunjukkan bahwa tujuan MPLS telah tercapai dengan baik, meskipun terdapat beberapa tantangan dalam pelaksanaannya.

Diunggah oleh

amanda.senja31
Hak Cipta
© All Rights Reserved
Kami menangani hak cipta konten dengan serius. Jika Anda merasa konten ini milik Anda, ajukan klaim di sini.
Format Tersedia
Unduh sebagai DOCX, PDF, TXT atau baca online di Scribd
0% menganggap dokumen ini bermanfaat (0 suara)
1 tayangan8 halaman

2.revisi Laporan Mpls

Laporan ini menjelaskan pelaksanaan Masa Pengenalan Lingkungan Sekolah (MPLS) di SDN untuk tahun pelajaran 2026/2027, yang bertujuan untuk mengenalkan lingkungan sekolah dan menumbuhkan karakter positif pada peserta didik baru. Kegiatan MPLS meliputi berbagai aktivitas edukatif dan menyenangkan, seperti senam, pengenalan etika digital, dan budaya sopan santun. Evaluasi menunjukkan bahwa tujuan MPLS telah tercapai dengan baik, meskipun terdapat beberapa tantangan dalam pelaksanaannya.

Diunggah oleh

amanda.senja31
Hak Cipta
© All Rights Reserved
Kami menangani hak cipta konten dengan serius. Jika Anda merasa konten ini milik Anda, ajukan klaim di sini.
Format Tersedia
Unduh sebagai DOCX, PDF, TXT atau baca online di Scribd

LAPORAN PENYELENGGARAAN MASA PENGENALAN

LINGKUNGAN SEKOLAH (MPLS)


SDN………………………………..
TAHUN PELAJARAN 2026/2027

I. PENDAHULUAN

Masa Pengenalan Lingkungan Sekolah (MPLS) merupakan kegiatan awal


bagi peserta didik baru untuk mengenalkan lingkungan sekolah, menanamkan
budaya positif, serta membentuk karakter peserta didik sejak awal memasuki
satuan pendidikan. Pelaksanaan MPLS dilaksanakan secara edukatif,
menyenangkan, dan berorientasi pada penguatan karakter serta pembiasaan nilai-
nilai positif di lingkungan sekolah.

II. TUJUAN KEGIATAN

1. Mengenalkan lingkungan sekolah kepada peserta didik baru.


2. Menumbuhkan karakter positif sejak awal masuk sekolah.
3. Membiasakan budaya disiplin, sopan, dan santun.
4. Meningkatkan kesiapan mental, sosial, dan emosional peserta didik.
5. Menanamkan nilai-nilai pembiasaan positif dalam kehidupan sekolah.

III. MATERI KEGIATAN MPLS

1. Gerakan 7 Kebiasaan Anak Indonesia Hebat

Kegiatan ini meliputi pembiasaan:

 Bangun pagi
 Beribadah
 Berolahraga
 Makan sehat dan bergizi
 Gemar belajar
 Bermasyarakat
 Tidur tepat waktu
2. Pagi Ceria

Kegiatan pagi hari sebelum pembelajaran dimulai meliputi:

 Senam ringan atau aktivitas fisik


 Menyanyikan lagu nasional/daerah
 Ice breaking dan motivasi pagi

Kegiatan ini bertujuan menciptakan suasana belajar yang sehat, ceria, dan
menyenangkan.

3. Sopan Santun Bermedia Sosial

Peserta didik diberikan pemahaman mengenai etika digital, meliputi:

 Tidak menyebarkan berita bohong (hoaks)


 Menggunakan bahasa yang sopan
 Tidak melakukan perundungan (cyberbullying)
 Bijak dalam membagikan informasi pribadi

4. Budaya Senyum, Sapa, Salam, Sopan dan Santun (5S)

Budaya ini diterapkan dalam seluruh aktivitas sekolah:

 Senyum: Ramah kepada semua warga sekolah


 Sapa: Membiasakan menyapa guru dan teman
 Salam: Mengucapkan salam saat bertemu
 Sopan: Berperilaku baik dalam ucapan dan tindakan
 Santun: Menghargai orang lain dalam setiap interaksi
IV. JADWAL DAN KEGIATAN MPLS

NO. HARI DAN WAKTU KEGIATAN KET.


TANGGAL
1. Senin,13 Juli 2026 07.00 – 7.30 Penyambutan siswa baru
oleh guru dan Kepala
Sekolah dengan sapa
senyum dan salam.

07.30 – 08.30 Seluruh siswa mengikuti


upacara bendera dan
pembukaan MPLS
didampingi Guru
TK,orang tua siswa baru.

08.30 – 08.45 ISTIRAHAT

08.45-10.00 - Pengenalan diri,


mengenal teman,
mengenal warga
sekolah melalui
permainan
2. Selasa, 14 Juli 2026 07.00-08.00 - Senam Anak Indonesia
Hebat
- Menyanyikan Lagu
Indonesia Raya
- Berdoa

TOUR KELAS
08.00-09.00 (Pengenalan Ruang
Kelas, UKS, Perpuis,
Ruang Guru, Toilet,
Kantin dan lain lain
melalui permainan)

09.00-09.15 ISTIRAHAT

09.15-10.00 -Makan Sehat Bergizi


3. Rabu, 15 Juni 2026 07.00-08.00 - Senam Kampung
Pesilat
- Gerakan Semut
( Sejenak Memungut
Sampah ).
08.00-09.00
- Pengenalan kegiatan
Intrakurikuler,
Kokurikuler dan
ekstrakurikuler.
- Pengenalan Tata Tertib
Sekolah
- Membuat Kesepakatan
Kelas

09.00 – 09.15 ISTIRAHAT

09.15 – 10.00 - Simulasi Sopan santun


dalam bertelepon.
- Batasan- batasan dalam
bermedia sosial
( Tiktok,Youtube,Gam
e on line )

4. Kamis, 16 Juli 2026 07.00- 7.30 Beribadah


( Doa doa pendek)

07.30 – 09.00 Gemar Belajar


- Mendengarkan
dongeng tentang
penumbuhan karakter
- Mewarnai tokoh
cerita.

09.00- 09.15 ISTIRAHAT

09.15- 10.00 Menyanyi lagu


daerah/lagu dolanan.

5 Jumat, 17 Juli 2026 07.00 – 08.30 - Senam Kampung Pesilat


- Bersih bersih
. lingkungan sekolah dan
sekitarnya.

08.30 – 09.00 Mengenal kemampuan


literasi dan numerasi
peserta didik baru
dengan permainan
huruf,suku kata dan
angka .

09.00- 09.15
ISTIRAHAT
09.15 – 10.00
Tampilan kreatifitas
anak dilanjut penutupan
MPLS oleh Kepala
Sekolah

V. HASIL EVALUASI KEGIATAN MPLS

1. Ketercapaian Tujuan

Secara umum, tujuan MPLS telah tercapai dengan baik, ditunjukkan oleh:

 Tumbuhnya kebiasaan 5 S
 Peserta didik mengenal lingkungan sekolah
 Peserta didik mengenal warga sekolah
 Terbentuknya rasa cinta pada budaya sekolah dan budaya daerah
 Munculnya sikap disiplin dan jiwa nasionalisme.
 Peningkatan pemahaman etika bermedia sosial
 Tumbuhnya pembiasaan karakter positif di sekolah
 Tumbuhnya 7 Kebiasaan Anak Indonesia Hebat

2. Keberhasilan Pelaksanaan

Keberhasilan kegiatan MPLS antara lain:

 Kegiatan berjalan tertib, lancar, dan kondusif


 Peserta didik aktif dan antusias mengikuti kegiatan
 Terjalinnya interaksi positif antara guru dan peserta didik
 Tumbuhnya kesadaran etika digital sejak dini .
3. Tantangan Pelaksanaan

Beberapa tantangan yang dihadapi antara lain:

 Perbedaan karakter peserta didik baru


 Proses adaptasi terhadap lingkungan sekolah
 Kedisiplinan awal yang masih perlu pembiasaan
 Penyesuaian waktu kegiatan MPLS
 Keterbatasan sarana pada beberapa aktivitas

4. Pelanggaran dan Sanksi

Selama 5 hari pelaksanaan MPLS di SDN……………………berjalan lancar dan


kondusif. Tidak ditemukan pelanggaran yang dilakukan oleh panitia MPLS dan
seluruh peserta MPLS melaksanakan kegiatan sesuai dengan tata tertip yang berlaku.

VI. PENUTUP

Pelaksanaan MPLS Tahun Pelajaran 2026/2027 berjalan dengan baik, lancar,


dan kondusif. Kegiatan ini menjadi langkah awal yang penting dalam membentuk
karakter peserta didik yang berakhlak mulia, disiplin, dan berbudaya positif di
lingkungan sekolah.

Madiun, 30 Juli 2026


Kepala Sekolah

Nama………
NIP……………………………………
FOTO KEGIATAN

Anda mungkin juga menyukai