0% menganggap dokumen ini bermanfaat (0 suara)
25 tayangan7 halaman

Prota Seni Rupa

Dokumen ini adalah Program Tahunan (Prota) untuk mata pelajaran Seni Rupa kelas III SD Negeri tahun ajaran 2026/2027, dengan alokasi waktu 3 JP per minggu. Terdapat rincian kegiatan pembelajaran selama dua semester, total 37 minggu efektif, serta distribusi materi dan metode pembelajaran yang mencakup observasi, praktik, dan presentasi. Penilaian dilakukan secara formatif dan sumatif, dengan penekanan pada kreativitas dan kerja sama.

Diunggah oleh

Hasmirah Hasmirah
Hak Cipta
© All Rights Reserved
Kami menangani hak cipta konten dengan serius. Jika Anda merasa konten ini milik Anda, ajukan klaim di sini.
Format Tersedia
Unduh sebagai DOCX, PDF, TXT atau baca online di Scribd
0% menganggap dokumen ini bermanfaat (0 suara)
25 tayangan7 halaman

Prota Seni Rupa

Dokumen ini adalah Program Tahunan (Prota) untuk mata pelajaran Seni Rupa kelas III SD Negeri tahun ajaran 2026/2027, dengan alokasi waktu 3 JP per minggu. Terdapat rincian kegiatan pembelajaran selama dua semester, total 37 minggu efektif, serta distribusi materi dan metode pembelajaran yang mencakup observasi, praktik, dan presentasi. Penilaian dilakukan secara formatif dan sumatif, dengan penekanan pada kreativitas dan kerja sama.

Diunggah oleh

Hasmirah Hasmirah
Hak Cipta
© All Rights Reserved
Kami menangani hak cipta konten dengan serius. Jika Anda merasa konten ini milik Anda, ajukan klaim di sini.
Format Tersedia
Unduh sebagai DOCX, PDF, TXT atau baca online di Scribd

PROGRAM TAHUNAN (PROTA)

Mata Pelajaran: Seni Rupa


Kelas/Semester: III (Tiga) / Ganjil dan Genap
Tahun Ajaran: 2026/2027
Satuan Pendidikan: SD Negeri ........................................
Guru Mata Pelajaran: ........................................
Alokasi Waktu: 3 JP per minggu
Jumlah Minggu Efektif: Semester 1: 19 minggu, Semester 2: 18 minggu

A. IDENTITAS PROGRAM

Komponen Keterangan

Satuan Pendidikan SD Negeri ........................................

Mata Pelajaran Seni Rupa

Kelas/Semester III (Tiga) / Ganjil dan Genap

Tahun Pelajaran 2026/2027

Guru Mata Pelajaran ........................................

Jumlah Minggu Efektif Semester 1: 19 minggu, Semester 2: 18 minggu

Alokasi Waktu 3 JP per minggu

B. PERHITUNGAN MINGGU EFEKTIF


SEMESTER 1 (Juli – Desember 2026)

Periode: 20 Juli – 20 Desember 2026

Bulan Minggu ke- Kegiatan Sekolah Minggu Efektif Keterangan

Juli 2026 3–4 MPLS (20–24 Juli), 1 Awal pembelajaran


Awal KBM (27–31
Juli)

Agustus 2026 1–4 Pembelajaran aktif 4 17 Agustus libur


nasional, 25 Agustus

Maulid Nabi

September 2026 1–4 Sumatif Tengah 3 1 minggu ujian


Semester (14–21

Sept)

Oktober 2026 1–4 Pembelajaran aktif 4 -

November 2026 1–4 Pembelajaran aktif 4 25 Nov Hari Guru

Nasional

Desember 2026 1–3 Sumatif Akhir 3 21–31 Des libur


Semester (1–8 Des),
semester
Pengayaan (9–11
Des), Raport (18 Des)

Total 19 Minggu Efektif

SEMESTER 2 (Januari – Juni 2027)

Periode: 4 Januari – 25 Juni 2027

Bulan Minggu ke- Kegiatan Sekolah Minggu Efektif Keterangan

Januari 2027 1–4 Awal Semester (4 4 1 Jan libur Tahun

Jan) Baru, 5 Jan Isra Mi’raj

Februari 2027 1–4 Libur Ramadhan (8– 2 6 Feb Tahun Baru


12 Feb), Pesantren
Imlek
Ramadhan (15–19
Feb), KBM P3 (22–26

Feb)

Maret 2027 1–4 Libur Idul Fitri (8–16 2 9 Mar Nyepi, 10–11
Mar), STS Genap
(18–25 Mar) Mar Idul Fitri

April 2027 1–4 Pembelajaran aktif 4 Estimasi TKA SD

akhir April

Mei 2027 1–4 Ujian Sekolah SD 3 1 Mei Hari Buruh, 17

(18–26 Mei) Mei Idul Adha

Juni 2027 1–3 SAS Genap (7–14 3 28 Jun libur semester


Jun), Pengayaan (15–
17 Jun), Raport (25

Jun)

Total 18 Minggu Efektif

C. DISTRIBUSI MATERI DAN ALOKASI WAKTU


SEMESTER 1 (Juli – Desember 2026)

Total JP: 57 JP (19 minggu × 3 JP)

No Materi Pokok Sub Materi Alokasi Waktu Bulan Minggu ke- Keterangan

(JP)

1 Eksplorasi Pengenalan 6 Juli 3–4 Observasi


Garis dan jenis-jenis lingkungan
garis (lurus,
Bentuk sekitar
lengkung,

spiral)

Menggambar 6 Agustus 1–2 Praktik


berbagai jenis
menggambar
garis

Pengenalan 6 Agustus 3–4 Identifikasi


bentuk
bentuk
geometris
(segitiga,
persegi,
lingkaran)

Pengenalan 6 September 1–2 Observasi


bentuk organik
alam
(daun, bunga,

awan)

Menggambar 6 September– 4–1 Karya


bentuk
Oktober menggambar
geometris dan

organik

2 Eksplorasi Pengenalan 6 Oktober 2–3 Teori warna


Warna Primer warna primer
dasar
dan Sekunder (merah,
kuning, biru)

Mencampur 9 Oktober– 4–2 Praktik


warna primer mencampur
November
menjadi
warna
sekunder

Melukis 9 November 3–4 Karya melukis


dengan warna
primer dan

sekunder

Presentasi dan 3 Desember 1 Pameran kelas


apresiasi karya

Total JP 57 JP

Semester 1

SEMESTER 2 (Januari – Juni 2027)

Total JP: 54 JP (18 minggu × 3 JP)

No Materi Pokok Sub Materi Alokasi Waktu Bulan Minggu ke- Keterangan
(JP)

3 Eksplorasi Pengenalan 6 Januari 1–2 Observasi


Tekstur dan tekstur kasar
benda sekitar
Ruang dan halus

Membuat 6 Januari 3–4 Praktik tekstur


tekstur dengan
berbagai

media

Pengenalan 6 Februari–Maret 4–1 Teori perspektif


kesan ruang
sederhana
nyata dan

semu

Menggambar 9 Maret–April 2–1 Karya


dengan kesan menggambar

ruang perspektif

4 Kreativitas Pengenalan 3 April 2 Teori dimensi


Dua dan Tiga karya 2D dan

Dimensi 3D

Membuat 9 April 2–4 Karya kolase


kolase dari

bahan bekas

Membuat 6 Mei 1–2 Karya montase


montase dari

gambar

Membuat 6 Mei–Juni 3–1 Karya 3D


patung
sederhana dari

bahan bekas

Presentasi dan 3 Juni 1 Apresiasi seni


pameran karya

Total JP 54 JP
Semester 2

D. REKAPITULASI

Semester Jumlah Materi Total JP Minggu Efektif Periode

Pokok

Ganjil 2 Materi Pokok 57 JP 19 Minggu Juli – Desember 2026

Genap 2 Materi Pokok 54 JP 18 Minggu Januari – Juni 2027

Total 4 Materi Pokok 111 JP 37 Minggu Tahun Ajaran

2026/2027

E. KETERANGAN TAMBAHAN
 Alokasi waktu: 3 JP per minggu
 Berdasarkan: Kalender Pendidikan Kabupaten Tanah Bumbu Tahun Ajaran
2026/2027
 Metode Pembelajaran: Observasi, eksplorasi, eksperimen, praktik berkarya,
diskusi, presentasi, dan apresiasi seni
 Media dan Bahan: Pensil, crayon, cat air, kertas, gunting, lem, bahan bekas
(kardus, botol plastik, koran, majalah)
 Penilaian:
o Formatif: Observasi proses berkarya, partisipasi, kreativitas
o Sumatif Tengah Semester: Portofolio karya dan tes praktik
o Sumatif Akhir Semester: Karya akhir dan presentasi
 Integrasi Profil Pelajar Pancasila:
o Bernalar kritis: Menganalisis unsur seni rupa
o Kreatif: Menciptakan karya seni yang orisinal
o Mandiri: Menyelesaikan karya secara bertanggung jawab
o Gotong royong: Kerja kelompok dalam proyek seni
o Berkebinekaan global: Menghargai keragaman karya seni
 Penyesuaian: Jadwal dapat disesuaikan dengan kondisi sekolah dan
ketersediaan bahan

Disusun oleh:
Guru Mata Pelajaran Seni Rupa Kelas III
.........................................................

Mengetahui,
Kepala Sekolah
.........................................................

Anda mungkin juga menyukai