0% menganggap dokumen ini bermanfaat (0 suara)
3 tayangan1 halaman

Prota

Dokumen ini adalah Program Tahunan (Prota) untuk mata pelajaran Matematika di SMKN 1 Suboh Situbondo untuk kelas X/E tahun ajaran 2026/2027. Terdapat rincian tujuan pembelajaran dan materi yang akan diajarkan selama semester ganjil dan genap, dengan total jam pelajaran masing-masing 72 dan 76. Program ini disusun oleh Kepala Sekolah dan Guru Mata Pelajaran.

Diunggah oleh

PRI HATIN
Hak Cipta
© All Rights Reserved
Kami menangani hak cipta konten dengan serius. Jika Anda merasa konten ini milik Anda, ajukan klaim di sini.
Format Tersedia
Unduh sebagai DOCX, PDF, TXT atau baca online di Scribd
0% menganggap dokumen ini bermanfaat (0 suara)
3 tayangan1 halaman

Prota

Dokumen ini adalah Program Tahunan (Prota) untuk mata pelajaran Matematika di SMKN 1 Suboh Situbondo untuk kelas X/E tahun ajaran 2026/2027. Terdapat rincian tujuan pembelajaran dan materi yang akan diajarkan selama semester ganjil dan genap, dengan total jam pelajaran masing-masing 72 dan 76. Program ini disusun oleh Kepala Sekolah dan Guru Mata Pelajaran.

Diunggah oleh

PRI HATIN
Hak Cipta
© All Rights Reserved
Kami menangani hak cipta konten dengan serius. Jika Anda merasa konten ini milik Anda, ajukan klaim di sini.
Format Tersedia
Unduh sebagai DOCX, PDF, TXT atau baca online di Scribd

PROGRAM TAHUNAN (PROTA)

SATUAN PENDIDIKAN : SMKN 1 SUBOH SITUBONDO


MATA PELAJARAN : MATEMATIKA
KELAS / FASE :X/E
TAHUN PENYUSUNAN : 2026/2027

ALOKA
N SI
TUJUAN PEMBELAJARAN MATERI
O WAKTU
(JP)
SEMESTER GANJIL
1 Murid menggunakan pengetahuan tentang sifat-sifat
eksponen untuk menyederhanakan eksponen atau Eksponen 20
menentukan nilai eksponen
2 1. Murid mendeskripsikan bentuk umum barisan dan
deret dengan kalimat sendiri
2. Murid menggunakan pengetahuan barisan untuk Barisan
20
menentukan nilai suku ke-n dan deret untuk dan Deret
menentukan jumlah suku ke-n
3 1. Murid mendeskripsikan SPLTV dengan kalimat
sendiri
SPLTV 16
2. Murid menggunakan pengetahuan SPLTV untuk
menentukan himpunan penyelesaian
4 1. Murid mendeskripsikan SPtLDV dengan kalimat
sendiri
SPtLDV 16
2. Murid menggunakan pengetahuan SPtLDV
untuk menentukan himpunan penyelesaian
Jumlah 72
SEMESTER GENAP
5 Murid dapat menyelesaikan masalah yang berkaitan
dengan fungsi kuadrat, termasuk masalah Persamaan
kontekstual yang melibatkan daerah asal dan 24
daerah hasil, serta mampu mengaitkan fungsi Kuadrat
kuadrat dengan masalah nyata
6 Murid menggunakan pengetahuan untuk Trigonomet
menentukan nilai perbandingan trigonometri pada 24
segitiga siku-siku ri
7 1. Murid menggunakan pengetahuan untuk
menentukan nilai ukuran pemusatan data
Statistika 28
2. Murid menggunakan data untuk menentukan suatu
kesimpulan
Jumlah 76

Mengetahui, Situbondo, 13 Juli 2026


Kepala Sekolah, Guru Mata Pelajaran,

Husain fajri, [Link] Noer Syahbana, [Link]


NIP. 19700702 199703 1 007 NIP. 19780720 202221 1 007

Anda mungkin juga menyukai