0% menganggap dokumen ini bermanfaat (0 suara)
1 tayangan11 halaman

Program Transisi 2026

Hak Cipta
© All Rights Reserved
Kami menangani hak cipta konten dengan serius. Jika Anda merasa konten ini milik Anda, ajukan klaim di sini.
Format Tersedia
Unduh sebagai PDF, TXT atau baca online di Scribd
0% menganggap dokumen ini bermanfaat (0 suara)
1 tayangan11 halaman

Program Transisi 2026

Hak Cipta
© All Rights Reserved
Kami menangani hak cipta konten dengan serius. Jika Anda merasa konten ini milik Anda, ajukan klaim di sini.
Format Tersedia
Unduh sebagai PDF, TXT atau baca online di Scribd

FASA PERSEDIAAN

26 JANUARI 2026 – 6 FEBRUARI 2026

MINGGU 3

TEMA 1: DIRI SAYA


SUBTEMA: TUBUH SAYA
26 JANUARI 2026 (ISNIN)
MASA PERKARA TINDAKAN CATATAN
PERHIMPUNAN
• Murid-murid bergerak dan berkumpul di
7:00 – 7:30 tapak perhimpunan
Guru Kelas
• Nyanyian lagu Negaraku, Sekolah dan
Guru Bertugas
Ibu pertiwiku
• Ucapan Guru Besar dan Penolong Kanan

Anggota Badan Saya

• Murid menyanyikan lagu anggota badan.


[Link]
E

7:30 – 8:00 Guru Bahasa


Iban

Objektif:

Pada akhir pengajaran dan pembelajaran, murid


Tahun 1 dapat mengenal pasti dan menyebut
anggota badan dengan betul melalui nyanyian
lagu.
Kenali anggota badan saya
• Murid menggunting dan menampal
anggota badan manusia
• Murid menyiapkan lembaran kerja
Guru Bahasa
8:00-9:00 Objektif: Melayu
Pada akhir pengajaran dan pembelajaran, murid
dapat mengenal pasti anggota badan manusia
melalui aktiviti menggunting dan menampal serta
menyiapkan lembaran kerja yang diberikan.

My Body Parts
• Teacher sings ”Head, Shoulders, Knees
and Toes”. Pupils listen.
• Teacher asks pupils to sing the song. Guru Bahasa
9:00 – 10:00
Inggeris
Objective :
By the end of the lesson, pupils will be able to
identify and name basic body parts by singing and
performing actions in the song “Head, Shoulders,
Knees and Toes.”
Rehat
• Murid beratur ke tempat mencuci tangan
10:00-10:30 Guru Kelas
• Cuci tangan dengan cara yang betul
• Bimbingan adab makan

Menjaga Kebersihan

Mari Cuci Tangan


• Berbincang tentang kepentingan mencuci
tangan dengan cara yang betul
• Murid melaksanakan aktiviti cuci tangan Guru
10:30-11:30 dengan cara yang betul. Pendidikan
Moral/Agama
Objektif:
Pada akhir pengajaran dan pembelajaran, murid
dapat menjelaskan kepentingan mencuci tangan
serta mempraktikkan cara mencuci tangan yang
betul.
Permainan Bahasa

• Permainan “Siapa Cepat Tunjuk”.


• Guru menyebut perkataan, murid
menunjuk anggota badan dengan cepat. Guru
11:30-12:00
Bahasa Melayu
Objektif:

Pada akhir aktiviti, murid dapat mengenal pasti dan


menyebut anggota badan dengan betul melalui
permainan bahasa “Siapa Cepat Tunjuk”.

SUBTEMA: KELUARGA DAN KAWAN SAYA


27 JANUARI 2026 (SELASA)
MASA PERKARA TINDAKAN CATATAN
Siapa Saya
• Murid membuat aktiviti “Biodata Saya”
Guru Bahasa
7:00 – 8:00 Objektif: Melayu
Pada akhir aktiviti, murid dapat mengenal pasti dan
menulis maklumat diri sendiri.
Aktiviti
• Pokok Keluarga

8: 00 – 8:30 Objektif: Guru Sains


Pada akhir aktiviti, murid dapat mengenal pasti ahli
keluarga dan menyusun maklumat tentang
keluarga dalam bentuk pokok dengan betul.
Ahli Keluarga Saya
• Murid membilang jumlah ahli keluarga
8:30 – 9:30 Guru Matematik
Objektif:
Pada akhir aktiviti, murid dapt membilang dan
menyatakan bilangan ahli keluarga dengan tepat.

Permainan “Follow the Leader”


• Murid meniru pergerakan guru atau rakan
yang menjadi ketua.

9:30 – 10:00 Objektif: Guru PJPK


Pada akhir aktiviti, murid dapat meniru pergerakan
guru atau rakan dengan betul sambil mempamerkan
koordinasi dan kerjasama.

Rehat
• Murid beratur ke tempat mencuci tangan
10:00 – 10:30 Guru Kelas
• Cuci tangan dengan cara yang betul
• Bimbingan adab makan
My Family
• Pupils draw a picture of their own family.

Label the family members


• Pupils write the names of family members Guru Bahasa
10:30 – 11:30
under their drawings. Inggeris

Objective:
Pupils can correctly label each member of their
family.
Senam Ringkas
• Murid membuat gerakan senaman seperti
memeluk, menepuk dan melambai sambil
menyebut perkataan berkaitan keluarga dan
kawan,
11:30 – 12:00 Guru PJPK
Aktiviti Cool Down
• Murid duduk dalam bulatan, Tarik nafas
dalam, regangan tangan.
• Guru berbual ringkas tentang pentingnya
kasih sayang keluarga dan persahabatan.
SUBTEMA: KESIHATAN

28 JANUARI 2026 (RABU)


MASA PERKARA TINDAKAN CATATAN
Draw and Write

• Pupils draw their favourite healthy activity


(e.g., drinking water, exercising) and write a
simple sentence about it.
Guru Bahasa
7:00 – 8:00 Objective:
Inggeris
By the end of the lesson, pupils can illustrate and
write simple sentences about their favourite healthy
activity.

Saya pentingkan kesihatan


• Membaca dan memahami cerita “Hafiz yang
comot”
[Link]
una4o
Guru Bahasa
8:00 – 9:00
Melayu

Membilang makanan sihat

• Murid mengira buah-buahan, sayur-sayuran


atau botol air.
9:00 – 10:00 Guru Matematik
Objektif:
Pada akhir aktiviti, murid dapat mengira dan
menulis bilangan makanan sihat dengan betul.

Rehat
• Murid beratur ke tempat mencuci tangan
10:00 –
• Cuci tangan dengan cara yang betul Guru Kelas
10:30
• Bimbingan adab makan

Song & Action: “This is the way we wash our hands”

• Pupils sing the song “This is the Way We


10:30 – Guru Bahasa
Wash Our Hands” while performing the
11:00 handwashing actions. Inggeris

Objective:
• Pupils can sing and perform the correct
actions to demonstrate proper handwashing.

Lakonan

• Murid berlakon rutin harian yang sihat dan


bersih (contoh: bangun pagi, wuduk, gosok
gigi).
11:00 – Guru Pendidikan
Objektif
12:00 Moral/ Agama
Pada akhir aktiviti. murid dapat mempraktikkan
amalan harian yang sihat dan bersih dengan betul.

TEMA 2: DUNIA DI SEKELILING SAYA


SUBTEMA: WARNA

29 JANUARI 2026 (KHAMIS)


MASA PERKARA TINDAKAN CATATAN
Melawat Persekitaran Sekolah
Guru Bahasa
7:00 – 8:00
Murid melawat persekitaan sekolah dan meminta Melayu
murid menamakan objek-objek yang dilihat.
Mengenal warna di persekitaran
• Guru meminta murid melaksanakan aktiviti
8:00 – 8:30 Guru Bahasa Iban
secara kumpulan : bercerita tentang
pengalaman lawatan persekitaran sekolah.
Lompat Warna
• Guru letakkan kad warna di lantai.

Objektif:
8:30 – 9:00 Guru PJPK
Pada akhir aktiviti, murid dapat mengenal pasti
warna sambil melatih keseimbangan dan koordinasi
motor kasar.

Let’s learn about colours


• Teacher instruct pupils to play “Simon Says”
in groups.
• Teacher shows pupils the flashcards and
asks them to tell the colour. Guru Bahasa
9:00 – 10:00
• Teacher asks them which sound the colour Inggeris
starts with, e.g. green start with “g”
• Pupils do their homework given.

Objective:
By the end of the lesson, pupils can identify and
name basic colours (red, green, yellow, and blue)
through flashcards and games.
Rehat
• Murid beratur ke tempat mencuci tangan
10:00 – 10:30 • Cuci tangan dengan cara yang betul Rehat
• Bimbingan adab makan

Mengenal warna di persekitaran

10:30 – 11:30 • Murid menyatakan warna-warna yang Guru Sains


terdapat di sekeliling mereka.
Menyusun huruf menjadi perkataan.
Beku: Edisi warna
• Murid menari mengikut muzik. Apabila Guru
menyebut warna, murid berrhenti dan
menyentuh objek atau kad wang keluar. Guru Pendidikan
11:30 – 12:00
Muzik
Objektif: Murid dapat mengenal pasti warna dengan
cepat sambil kawalan kelas.

SUBTEMA: WARNA

30 JANUARI 2026 (JUMAAT)


MASA PERKARA TINDAKAN CATATAN
Corak warna (Patterning)

• Guru buat contoh corak (Contoh : Merah –


kuning – merah - kuning)
7:00 – 8:00 • Murid sambung corak menggunakan manik Guru Matematik
atau kad warna.

Objektif:
Murid kenal corak dan urutan menggunakan warna.
Mengenal Bunga

• Murid mewarnakan bunga.


8:00 – 9:00 Guru PSV
PERTANDINGAN MEWARNA

Colour Gratitude

• Murid menyebut dan menulis satu benda


berwarna yang mereka syukuri. (Matahari
kuning, hijau daun) Guru Pendidikan
9:00 – 10:00
Moral / Agama
Objektif:
Murid dapat mengaitkan warna dengan amalan
syukur dan menyatakan rasa terima kasih kepada
Allah.
Rehat
10:00 – 10:30 Guru Kelas
• Murid beratur ke tempat mencuci tangan
• Cuci tangan dengan cara yang betul
• Bimbingan adab makan
Mengenal Bunga
Guru Bahasa
10:30 – 11:30
• Murid bercerita tentang bunga yang Melayu
digemari.
Tebak Warna
11:30 – 12:00 Guru Bahasa Iban
• Guru menyebut warna dalam Bahasa iban,
murid menunjuk objektif yang sepadan.

MINGGU 4

TEMA 3: ALAM SEKITAR


SUBTEMA: FLORA DAN FAUNA

2 FEBRUARI 2026 (ISNIN)


MASA PERKARA TINDAKAN CATATAN
PERHIMPUNAN
• Murid-murid bergerak dan berkumpul di
7:00 – 7:30 tapak perhimpunan
Guru Kelas
• Nyanyian lagu Negaraku, Sekolah dan
Guru Bertugas
Ibu pertiwiku
• Ucapan Guru Besar dan Penolong Kanan

Kenali Flora dan Fauna

• Guru tunjuk gambar tumbuhan (pokok,


bunga) enggau haiwan (ayam, ikan,
burung).
• Murid nyebut nama flora enggau fauna
dalam Bahasa Iban.
7:30 – 8:00 Guru Bahasa
Iban
Objektif:

• Murid ulih ngenal pasti enggau nyebut flora


enggau fauna ringkas dalam Bahasa Iban
dengan betul.

PERTANDINGAN TULISAN KEMAS (Flora dan


Fauna)

• Guru beri senarai 5-10 perkataan flora


dan fauna (Contoh : Pokok, bunga, Guru Bahasa
8:00-9:00
burung, ikan, kucing). Melayu
• Murid tulis perkataan tersebut di kertas
lembaran.
• Guru periksa ejaan dan tulisan murid.
Objektif: Murid mengenal nama tumbuhan dan
haiwan dalam BM.

My Favourite Animal Guru Bahasa


9:00 – 10:00
Inggeris
• Pupils complete the crossword puzzle.
Rehat
• Murid beratur ke tempat mencuci tangan
10:00-10:30 Guru Kelas
• Cuci tangan dengan cara yang betul
• Bimbingan adab makan

Bahagian-bahagian tumbuhan.
Lukisan dan Label bahagian tumbuhan.

• Guru tunjuk gambar tumbuhan atau pokok


sebenar.
• Murid lukis tumbuhan.
• Murid label bahagian-bahagian tumbuhan Guru
10:30-11:30 dengan bantuan guru. Pendidikan
Moral/Agama
Objektif: Murid mengenal dan melabel bahagian
tumbuhan ( akar, batang, daun, bunga, biji dan
lain-lain.)

Nilai moral / Agama : Bersyukur atas ciptaan


Tuhan.
Haiwan Peliharaan

• Murid melaksanakan aktiviti melukis dan Guru


11:30-12:00
mewarna haiwan peliharaan atau haiwan Bahasa Melayu
kesukaan.

SUBTEMA: HAIWAN

2 FEBRUARI 2026 (SELASA)


MASA PERKARA TINDAKAN CATATAN
Lagu “A, E, I, O, U”

• Murid membaca lirik lagu “A, E, I, O, U”. Guru Bahasa


• Murid berbincang tentang haiwan dalam lirik
7:00 – 8:00 lagu iaitu ayam, emu, ikan, obor-obor dan Melayu
ular.
Murid menyanyi lagu dengan sebutan dengan betul.
Haiwan Peliharaan

• Guru menunjukkan keratan gambar satu


8: 00 – 8:30 bahagian tubuh haiwan (puzzle). Contoh: Guru Sains
ekor arnab. Murid meneka haiwan tersebut.
• Guru meminta murid melengkapkan
cantuman keratan gambar haiwan tersebut.
• Guru dan murid melabel bahagian tubuh
haiwan tersebut.
Guru bercerita tentang kegunaan bahagian tubuh
haiwan kepada haiwan tersebut.
8:30 – 9:30 Membilang haiwan. Guru Matematik
9:30 – 10:00 Cara haiwan bergerak Guru PJPK
Rehat
• Murid beratur ke tempat mencuci tangan
10:00 – 10:30 Guru Kelas
• Cuci tangan dengan cara yang betul
• Bimbingan adab makan
My Favourite Animal Guru Bahasa
10:30 – 11:30 Pupils draw and name their favourite animal. Inggeris
11:30 – 12:00 Bunyi Haiwan Guru PJPK

TEMA 4: DIRI SAYA


SUBTEMA: MAKANAN SIHAT

4 FEBRUARI 2026 (RABU)


MASA PERKARA TINDAKAN CATATAN
Rewrite the phrases (English Worksheet) Guru Bahasa
7:00 – 8:00
Inggeris
Jom Pilih Makanan Berkhasiat
Guru Bahasa
8:00 – 9:00 • Bercerita tentang makanan kegemaran
Melayu
masing- masing.
Jom Pilih Makanan Berkhasiat

Menonton dan berbincang tentang video “Jom Pilih


Makanan Berkhasiat”
[Link]

9:00 – 10:00 Guru Matematik

Rehat
• Murid beratur ke tempat mencuci tangan
10:00 –
• Cuci tangan dengan cara yang betul Guru Kelas
10:30
• Bimbingan adab makan

10:30 – Rewrite the phrases (English Worksheet) Guru Bahasa


11:00 Inggeris
Makanan Berkhasiat dan Tidak Berkhasiat
11:00 – Guru Pendidikan
12:00 Menyenaraikan makanan yang berkhasiat untuk Moral/ Agama
menjaga kesihatan badan.
SUBTEMA: KATAKAN TIDAK

5 FEBRUARI 2026 (KHAMIS)


MASA PERKARA TINDAKAN CATATAN
Tubuh Saya

Tonton video bertajuk “Sentuhan Selamat dan Tidak


Selamat” dan bersoaljawab.

[Link]
Guru Bahasa
7:00 – 8:00
Melayu

Sebut dan Faham “Katakan Tidak”

• Guru nerangka situasi ringkas (contoh:


orang nyuruh buat benda bahaya).
• Murid belajar menyebut ayat mudah dalam
Iban seperti:
o “Enda!”
o “Aku enda deka.”
8:00 – 8:30 Guru Bahasa Iban
Objektif:

• Murid ulih nyebut enggau ngena ayat


“katakan tidak” dalam Bahasa Iban ngena
situasi ringkas.

Mengukur Berat Badan dan Ketinggian Rakan


8:30 – 9:00 Guru dan murid melaksanakan aktiviti mengukur Guru PJPK
dan mencatat berat badan dan ketinggian rakan.
My Body is Mine

Watch Video
[Link]

Guru Bahasa
9:00 – 10:00
Inggeris

Rehat
• Murid beratur ke tempat mencuci tangan
10:00 – 10:30 Rehat
• Cuci tangan dengan cara yang betul
• Bimbingan adab makan
Cara-cara Penjagaan Kebersihan Pakaian

• Guru dan murid berbincang tentang kesan


10:30 – 11:30 sekiranya mengabaikan penjagaan Guru Sains
kebersihan pakaian dan alatan keperluan
diri.

Sing & Freeze Circle

• Murid menyanyi sambil berjalan dalam


bulatan.
• Bila lagu berhenti, murid menyebut “tidak”
dan berhenti bergerak.
Guru Pendidikan
11:30 – 12:00
Muzik
Objektif:

Murid dapat mengawal pergerakan dan fokus


melalui muzik.

6 FEBRUARI 2026 (JUMAAT)


MASA PERKARA TINDAKAN CATATAN

MAJLIS PENANGGUHAN
PROGRAM TRANSISI TAHUN 1 2026

Tarikh : 6 Februari 2026 (Jumaat)

Tempat : Kelas Tahun 1

Masa : 8:30 pagi


Guru Besar
AKTIVITI PK 1
PK HEM
8:30 am – 1. Bacaan Doa PK KK
10:30am 2. Lagu Negaraku, Lagu Ibu Pertiwiku
3. Ucapan Penyelaras Program Transisi 2026 AJK Program
4. Ucapan serta Penangguhan oleh Guru Besar Transisi
5. Persembahan murid-murid Tahun 1
6. Penyampaian Hadiah
6.1 Pertandingan Mewarna
6.2 Pertandingan Tulisan Paling Kemas
7. Pelantikan
Ketua Kelas dan Penolong Ketua Kelas

8. Edaran Buku Teks

Anda mungkin juga menyukai