0% menganggap dokumen ini bermanfaat (0 suara)
6 tayangan4 halaman

1 KS Rme

Diunggah oleh

pasariburpsalinda02
Hak Cipta
© All Rights Reserved
Kami menangani hak cipta konten dengan serius. Jika Anda merasa konten ini milik Anda, ajukan klaim di sini.
Format Tersedia
Unduh sebagai DOCX, PDF, TXT atau baca online di Scribd
0% menganggap dokumen ini bermanfaat (0 suara)
6 tayangan4 halaman

1 KS Rme

Diunggah oleh

pasariburpsalinda02
Hak Cipta
© All Rights Reserved
Kami menangani hak cipta konten dengan serius. Jika Anda merasa konten ini milik Anda, ajukan klaim di sini.
Format Tersedia
Unduh sebagai DOCX, PDF, TXT atau baca online di Scribd

RINCIAN MINGGU EFEKTIF

KURIKULUM MERDEKA (Pendekatan KBC & Deep Learning)

Nama Penyusun : Khairul Saniyah


NIP : 196912272006042003
Mata pelajaran : Matematika
Fase D, Kelas / Semester : VIII (Delapan) / I (Ganjil) & II (Genap)

A. IDENTITAS

Satuan Pendidikan : MTs Negeri 3 Medan


Mata Pelajaran : Matematika
Fase :D
Kelas : VIII
Tahun Ajaran : 2026 / 2027
Jumlah Hari Belajar : 6 Hari Sekolah (Senin–Sabtu)
Pendekatan Pembelajaran : Kurikulum Merdeka, Deep Learning, Kurikulum Berbasis
Cinta

B. SEMESTER GANJIL

Periode Semester Ganjil: 13 Juli 2026 – 19 Desember 2026

No Bulan Minggu Efektif Keterangan


MPLM dan awal
1 Juli 2026 3 Minggu
pembelajaran
2 Agustus 2026 4 Minggu 17 Agustus libur nasional
3 September 2026 4 Minggu Efektif penuh
4 Oktober 2026 4 Minggu Efektif penuh
5 November 2026 3 Minggu ASAS Ganjil
6 Desember 2026 2 Minggu Menjelang pembagian rapor
Jumlah 20 Minggu Efektif
Alokasi Waktu Matematika

Asumsi Matematika Kelas VIII = 5 JP/Minggu

Jumlah JP Semester Ganjil: 20 Minggu × 5 JP = 100 JP

Distribusi Materi Semester Ganjil

Minggu Materi JP
1–4 Bilangan Berpangkat dan Bentuk Akar 20
5–8 Persamaan Linear Dua Variabel 20
9–12 Relasi dan Fungsi 20
13–16 Sistem Persamaan Linear Dua Variabel 20
17–18 Statistika 10
19 Penguatan Projek Deep Learning 5
20 Asesmen Sumatif Akhir Semester 5

Integrasi Deep Learning dan Kurikulum Berbasis Cinta

Kesadaran (Mindful Learning)

Peserta didik:

 Menyadari manfaat matematika dalam kehidupan.


 Merefleksikan proses belajar.
 Mengembangkan rasa syukur atas kemampuan berpikir logis.

Bermakna (Meaningful Learning)

Peserta didik:

 Mengaitkan SPLDV dengan masalah kehidupan nyata.


 Menggunakan data lingkungan sekitar dalam statistika.

Menggembirakan (Joyful Learning)

Peserta didik:

 Belajar melalui permainan matematika.


 Kolaborasi kelompok dan proyek sederhana.

Nilai Cinta

 Cinta kepada Allah SWT melalui keteraturan ciptaan-Nya.


 Cinta kepada sesama melalui kerja sama.
 Cinta kepada lingkungan melalui pemecahan masalah kontekstual.
C. SEMESTER GENAP

Periode Semester Genap:


04 Januari 2027 – 19 Juni 2027

Analisis Minggu Efektif


No Bulan Minggu Efektif Keterangan
1 Januari 2027 4 Minggu Awal semester
2 Februari 2027 4 Minggu Efektif penuh
3 Maret 2027 2 Minggu Nyepi, Idulfitri, ujian madrasah
4 April 2027 4 Minggu Efektif penuh
5 Mei 2027 4 Minggu ASAS Genap
6 Juni 2027 2 Minggu Menjelang pembagian rapor
Jumlah 20 Minggu Efektif

Alokasi Waktu Matematika

5 JP/Minggu × 20 Minggu = 100 JP

Distribusi Materi Semester Genap

Minggu Materi JP
1–4 Teorema Pythagoras 20
5–8 Bangun Ruang Sisi Datar 20
9–12 Lingkaran 20
13–16 Peluang 20
17–18 Literasi dan Numerasi 10
19 Penguatan Deep Learning & Projek 5
20 Asesmen Sumatif Akhir Semester 5

Strategi Deep Learning Matematika Kelas VIII

1. Mindful Learning

 Refleksi sebelum dan sesudah pembelajaran.


 Jurnal belajar matematika.

2. Meaningful Learning

 Menghubungkan konsep dengan kehidupan sehari-hari.


 Studi kasus berbasis lingkungan dan sosial.

3. Joyful Learning
 Problem Based Learning.
 Discovery Learning.
 Gamifikasi pembelajaran.

D. REKAPITULASI TAHUN AJARAN 2026/2027

Uraian Semester Ganjil Semester Genap Jumlah


Minggu Efektif 20 20 40
JP per Minggu 5 5 -
Total JP 100 100 200

Mengetahui, Medan, Juli 2026


Kepala MTs Negeri 3 Medan Guru Mata Pelajaran Matematika

Anas, [Link], [Link] Khairul Saniyah, [Link]


NIP. 197002071998031003 NIP. 196912272006042003

Anda mungkin juga menyukai