Scribd
Unggah
1 tayangan1 halaman

SK Taman Tampoi Utama Johor Bahru Rancangan Pengajaran Harian Program Minggu Pertama Persekolahan

Rancangan Pengajaran Harian untuk kelas 4 Diamond di SK Taman Tampoi Utama pada 20 Februari 2025 bertujuan untuk mengajar murid membina model 3 dimensi menggunakan penyedut minuman dan tanah liat. Aktiviti termasuk mengimbas bentuk 3 dimensi, membina model secara berkumpulan, dan memberikan pandangan tentang hasil kerja. Sebanyak 31 dari 32 murid berjaya menghasilkan model 3 dimensi dengan baik.

Diunggah oleh

g-ipg003612
Hak Cipta
© All Rights Reserved
Kami menangani hak cipta konten dengan serius. Jika Anda merasa konten ini milik Anda, ajukan klaim di sini.
Format Tersedia
Unduh sebagai DOCX, PDF, TXT atau baca online di Scribd
1 tayangan1 halaman

SK Taman Tampoi Utama Johor Bahru Rancangan Pengajaran Harian Program Minggu Pertama Persekolahan

Rancangan Pengajaran Harian untuk kelas 4 Diamond di SK Taman Tampoi Utama pada 20 Februari 2025 bertujuan untuk mengajar murid membina model 3 dimensi menggunakan penyedut minuman dan tanah liat. Aktiviti termasuk mengimbas bentuk 3 dimensi, membina model secara berkumpulan, dan memberikan pandangan tentang hasil kerja. Sebanyak 31 dari 32 murid berjaya menghasilkan model 3 dimensi dengan baik.

Diunggah oleh

g-ipg003612
Hak Cipta
© All Rights Reserved
Kami menangani hak cipta konten dengan serius. Jika Anda merasa konten ini milik Anda, ajukan klaim di sini.
Format Tersedia
Unduh sebagai DOCX, PDF, TXT atau baca online di Scribd

SK TAMAN TAMPOI UTAMA

JOHOR BAHRU
RANCANGAN PENGAJARAN HARIAN
TRANSFORMATION TOWARDS EXCELLENCE

PROGRAM MINGGU PERTAMA PERSEKOLAHAN

MINGGU: 01 HARI: KHAMIS TARIKH: 20 FEBRUARI 2025

Masa 11:10 – 1:10


Kelas 4 Diamond
Jumlah Murid 32
Mata Pelajaran Reka Bentuk dan Teknologi
Tajuk Membina Model Berasaskan Bentuk 3 Dimensi
Objektif Murid dapat membina model berasaskan bentuk 3 dimensi
menggunakan penyedut minuman dan tanah liat.
Aktiviti 1. Murid mengimbas kembali bentuk 3 Dimensi. Murid dipanggil untuk
menyenaraikan bentuk 3 dimensi yang terdapat pada model rumah.
2. Membina model bentuk 3 Dimensi
a) Murid berada di dalam kumpulan masing-masing
b) Setiap kumpulan diminta untuk membina model mengikut
kreativiti masing-masing
c) Murid diingatkan akan kepentingan bekerjasama dengan rakan-
rakan untuk menyiapkan tugasan.
3. Murid melihat hasil kerja rakan-rakan dengan bergerak ke
kumpulan lain mengikut arahan guru.
4. Murid memberikan pandangan tentang aktiviti yang dilaksanakan.

Bahan Bantu Mengajar Penyedut minuman, gunting & tanah liat


Refleksi 1. 31/ 32 murid dapat menghasilkan model 3 dimensi dengan baik

Kehadiran 31 /32

Anda mungkin juga menyukai